中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

2024年高考多少分能上中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院？中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院是什么樣的大學(xué)？本文將奉上中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

一、2023年中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本�。�

2023年中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在浙江各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

二、中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各�。�

以下是中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

新高考地區(qū)3+3模式省份

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

三、中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院是什么檔次

四、中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的師資力量

學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)�、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊(duì)伍，現(xiàn)任教師中具有研究生學(xué)歷的占95%以上，具有副高級以上職稱的占35%以上。學(xué)院目前設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)測工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、人文與法學(xué)學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院 馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育軍事部8個(gè)二級科研教學(xué)單位。擁有工、管、法、文、經(jīng)、理六大學(xué)科門類22個(gè)本科專業(yè)。 學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)浙江省一流學(xué)科——機(jī)械工程，1個(gè)浙江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科——機(jī)械電子工程，5個(gè)省級一流專業(yè)——機(jī)械電子工程、測控技術(shù)與儀器、生物工程、市場營銷、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，4個(gè)省新興特色專業(yè)——測控技術(shù)與儀器、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場營銷，2個(gè)浙江省省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1門國家精品在線開放課程，2門國家級一流本科課程，3門浙江省精品課程，20門浙江省一流課程，5門省級思政示范課程。 近三年，學(xué)院主持或承擔(dān)國家級、省部級項(xiàng)目10余項(xiàng)，發(fā)表高水平收錄論文138篇，獲授權(quán)發(fā)明專利近100項(xiàng)，主持或參與修訂標(biāo)準(zhǔn)11項(xiàng)，合作建立各級各類科技創(chuàng)新平臺7個(gè)，擁有特色創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)，與40余家企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，并籌建中量大現(xiàn)代科技學(xué)院大學(xué)科技園（未來產(chǎn)業(yè)園）。 學(xué)院秉承“知物明理、知行合一”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“計(jì)量立校、質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念，孕育了“弘德敬業(yè)、求精求新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“博學(xué)慎思、勤學(xué)篤行”的良好學(xué)風(fēng)。二十載辛苦耕耘，學(xué)院辦學(xué)水平和質(zhì)量穩(wěn)步提升，廣受社會認(rèn)可。近三年來，學(xué)生科技創(chuàng)新成果顯著，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、航模、電子設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等各類學(xué)科競賽中獲國家一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，國家二等獎(jiǎng)15項(xiàng)，國家三等獎(jiǎng)20項(xiàng)，省特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)59項(xiàng)，省三等獎(jiǎng)106項(xiàng)，省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)214項(xiàng)。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均處于浙江省獨(dú)立學(xué)院前列，在浙江省教育評估院首次開展的2012屆浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，在浙江省22所獨(dú)立院校中排名第一；2017屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果位居全省獨(dú)立學(xué)院第三；2018屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果位居全省獨(dú)立學(xué)院第二。畢業(yè)生考研和出國深造人數(shù)繼續(xù)保持上升態(tài)勢，在浙江省獨(dú)立學(xué)院名列前茅；學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率保持在1.5%以上，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域廣、創(chuàng)業(yè)形態(tài)靈活；學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)一年后的創(chuàng)業(yè)率保持在5%左右，連續(xù)多年位列全省本科院校前10名。 當(dāng)前，學(xué)院以地方經(jīng)濟(jì)社會優(yōu)勢為依托，以“建設(shè)成為特色鮮明、國內(nèi)知名、有國際影響力的一流地方本科院�！睘榘l(fā)展愿景，以應(yīng)用型高校試點(diǎn)建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)知物明理、專業(yè)功底扎實(shí)、具備協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向，緊密圍繞義烏特色、計(jì)量特色和國際化特色三個(gè)方面，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。