每年考生在填報完志愿后,都會關心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學新生可以轉專業(yè)嗎?轉專業(yè)條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業(yè)的信息 ,僅供參考。
一、浙江農林大學新生轉專業(yè)條件
為了更好地貫徹因材施教的原則,營造有利于學生成長成才的學習環(huán)境,給學生自主發(fā)展提供更多的選擇機會和成才空間,依據上級行政管理部門相關規(guī)定,結合學校實際情況,制定本細則。
一、專業(yè)分流
實行按類招生的學生先按所在專業(yè)類培養(yǎng),根據專業(yè)的差異在1學期之后進行專業(yè)分流,學生選擇專業(yè)。
(一)分流原則
1.成績優(yōu)先、參考志愿,做到公開、公、公正。
2.適應社會對人才的需求,有利于學生個性發(fā)展和自主擇業(yè)。
3.有利于教學資源的合理調配以及教學的組織與實施。
(二)基本要求
1.分流須根據招生計劃、社會需求、學生興趣、教學資源的有效利用等因素確定各專業(yè)的計劃接收人數,并向學生公布。
2.專業(yè)分流工作由各學院自行負責并組織實施。各學院須制定專業(yè)分流實施方案,包括分流原則、成績核算辦法、分流工作程序等。分流方案要經學院辦公會議或院教學委員會討論通過,報教務處審定。分流方案和分流結果要向學生公布和公示。
3.專業(yè)分流時,專業(yè)的計劃人數可以達到招生計劃人數120%的上限。
(三)程序和辦法
1.各學院應根據專業(yè)人才需求及師資等教學條件,在充分調研的基礎上科學、合理地編制專業(yè)分流計劃和實施方案,報教務處審定后向學生公布。
2.各學院按照分流計劃和實施方案,根據成績優(yōu)先的原則實行分流,即依學生的成績從高到低排序,并依此序從高到低參考學生的專業(yè)分流志愿進行專業(yè)分流。省外按專業(yè)招生、按專業(yè)類培養(yǎng)的學生,在專業(yè)分流時直接進入招生時錄取的專業(yè)。
3.專業(yè)分流學生成績按《浙江農林大學本科生學籍管理規(guī)定》中的均學分績點(GPA)核算。
4. 專業(yè)分流在第一學期末完成,各學院將名單予以公示,公示結束無異議后報教務處備案,并正式公布分流名單。
二、轉專業(yè)
(一)基本原則
1.轉專業(yè)是指允許學生從原所學專業(yè)轉到適合本人學習的專業(yè)繼續(xù)學習。
2.轉專業(yè)工作按公開、公、公正的原則進行,轉專業(yè)計劃及相關規(guī)定、要求和實施結果在校內公布和公示,接受廣大師生監(jiān)督。
3.學校實行“零門檻”申請轉專業(yè)制度,在教學資源和教育質量得到保證的前提下,尊重學生意愿,努力滿足學生合理的專業(yè)選擇要求。
(二)基本條件
1.轉專業(yè)面向全日制本科生,在第二、三、四學期末進行;新生進校時不予轉專業(yè);三年級及以上學生原則上不予轉專業(yè),如確因專業(yè)不適應,造成學習困難或確無能力修讀原專業(yè)相關課程的,也可申請降級轉入適合本人的專業(yè)。
2.藝術類專業(yè)的學生不能轉入非藝術類專業(yè)。
3.符合轉專業(yè)條件的學生,在校期間最多轉專業(yè)一次。
(三)有下列情形之一,不予轉專業(yè)
1.正在休學或保留學籍的學生。
2.應予以退學的學生。
3.從外校轉入的學生。
4.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)、合作辦學項目的學生。
5.二年制專升本學生。
(四)基本程序
1.學期中期,學院根據專業(yè)辦學和教學資源情況,提出接受轉專業(yè)的計劃人數、準入條件、測試方式、綜合成績折算比例等錄取方式,經教務處審定后公布。 2.學生在規(guī)定的時間內向所在學院提交書面申請表,學院審核后統(tǒng)一交擬轉入專業(yè)所在學院。
3.轉入學院對轉專業(yè)申請者進行審核,對符合準入條件者,經測試后按學生綜合成績排名擇優(yōu)錄取。
4.轉入學院將擬同意的轉專業(yè)名單報學校審核。
5.學校確定轉專業(yè)名單后予以公示。對公示期內有異議的,可實名向教務處提出異議或申訴。學校按相關條件對申請者進行再審核,并將審核結果向提出異議者或申訴者反饋。
6.公示期滿后,無異議的學生到轉入專業(yè)班級跟班試讀兩周,試讀期間學生仍由原學院管理。試讀期內欲放棄轉專業(yè),則學生本人須在試讀期內以書面的形式提出申請。試讀期滿學校公布正式轉專業(yè)名單,并辦理轉專業(yè)的學籍手續(xù)。
(五)課程修讀和繳費
1.轉專業(yè)的學生按轉入專業(yè)培養(yǎng)方案進行畢業(yè)資格審核,未修讀課程或不予免修的課程均應補修。
2.轉專業(yè)學生學費按轉入專業(yè)的學費標準收繳。
本實施細則自2017級開始執(zhí)行,由教務處負責解釋。
二、浙江農林大學開設專業(yè)
類別 | 專業(yè)名稱 |
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金融學類(本) | 金融工程 |
經濟與貿易類(本) | 國際經濟與貿易 |
法學類(本) | 法學 |
中國語言文學類(本) | 漢語言文學 |
外國語言文學類(本) | 英語 |
新聞傳播學類(本) | 廣告學 |
化學類(本) | 應用化學 |
地理科學類(本) | 地理信息科學 |
生物科學類(本) | 生物技術 生態(tài)學(生態(tài)工程技術) |
統(tǒng)計學類(本) | 應用統(tǒng)計學 |
機械類(本) | 工業(yè)設計 機械設計制造及其自動化 |
材料類(本) | 高分子材料與工程 |
電子信息類(本) | 電子信息工程 |
計算機類(本) | 物聯(lián)網工程 計算機科學與技術 智能科學與技術 數據科學與大數據技術 |
土木類(本) | 土木工程 |
測繪類(本) | 測繪工程 |
林業(yè)工程類(本) | 木材科學與工程 家具設計與工程 |
環(huán)境科學與工程類(本) | 環(huán)境科學與工程 |
食品科學與工程類(本) | 食品質量與安全 食品科學與工程 |
建筑類(本) | 建筑學 風景園林 城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
生物工程類(本) | 生物制藥 |
植物生產類(本) | 園藝 農學 植物保護 茶學 設施農業(yè)科學與工程 智慧農業(yè) |
自然保護與環(huán)境生態(tài)類(本) | 農業(yè)資源與環(huán)境 |
動物生產類(本) | 動物科學 |
動物醫(yī)學類(本) | 動物醫(yī)學 |
林學類(本) | 林學 園林 |
中藥學類(本) | 中藥學 |
工商管理類(本) | 文化產業(yè)管理(茶文化) 工商管理 會計學 |
農業(yè)經濟管理類(本) | 農林經濟管理 |
公共管理類(本) | 城市管理 |
電子商務類(本) | 電子商務 |
旅游管理類(本) | 旅游管理 |
設計學類(本) | 視覺傳達設計 服裝與服飾設計 數字媒體藝術 環(huán)境設計(園林藝術設計) |