根據最新浙江招生考試院公布的數據,山東工藝美術學院在浙江招生錄取數據顯示,浙江考生上山東工藝美術學院的分數在489至489分,位次為165074至131005位次區(qū)間內,所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在489至489區(qū)間才能上山東工藝美術學院。
一、浙江考多少分能上山東工藝美術學院
1、2022年浙江考生上山東工藝美術學院:綜合最低分需要530分,錄取最低位次為131005名;
2、2021年浙江考生上山東工藝美術學院:綜合最低分需要520分,錄取最低位次為133025名;
3、2020年浙江考生上山東工藝美術學院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2020年浙江考生上山東工藝美術學院:綜合最低分需要495分,錄取最低位次為160025名;
5、2020年浙江考生上山東工藝美術學院:綜合最低分需要489分,錄取最低位次為165074名;
二、山東工藝美術學院在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年山東工藝美術學院在浙江的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 530 | 131005 | 省政府 |
2、2021年山東工藝美術學院在浙江的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 520 | 133025 | 省政府 |
3、2020年山東工藝美術學院在浙江的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省政府 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 495 | 160025 | 省政府 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | 489 | 165074 | 省政府 |
專業(yè)代碼有字母是什么意思
專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數高校試點的目錄外專業(yè)。
專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學機構設置的專業(yè)。
A:表示自考專科,面向社會考生,可在各個縣區(qū)自考辦報名。
B:表示獨立本科,是為各類高等教育形式的?飘厴I(yè)生取得本科學歷,而獨立設置的專業(yè)。面向社會考生,可在各個縣區(qū)自考辦報名。
C:表示本科專業(yè),它分為“可銜接的基礎科段”和“本科段”,比如:C000000(基礎科段),這種就表示這個專業(yè)是?茖I(yè)。注意,有的省不會在后面?zhèn)渥⑺鞘裁纯贫,但對同學們沒有影響,因為報考的時候并不需要關注專業(yè)代碼,這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。
學校名稱加有'※'者為經教育部批準和確認的獨立學院。
備注中加有'○藝'者為可按藝術類專業(yè)招生辦法招生的非藝術類本科專業(yè)。
阿拉伯數字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學科,最后兩位代表改專業(yè)的標識符號。
高考模擬志愿填報的步驟
第一步:閱讀招生計劃書。在高考前,學校會發(fā)一本各個大學的所需要的錄取分數以及學費,考生一定要仔細閱讀!
第二步:羅列自己想要報考的志愿根據分數,把自己想要報考的學校羅列出來,這樣可以減少在網上修改志愿的次數,避免出錯。
第三步:登錄指定網站打開瀏覽器,登錄省招辦官網。
第四步:輸入用戶名密碼用戶名為考生準考證上14位報名數字,初始密碼為自己的身份證號。填寫后點擊登錄,進入下一個頁面。
第五步:填寫基本信息以及修改密碼填寫住址、電話等重要信息,首次登錄需要修改密碼。填寫信息后方可進入下一頁面。
第六步:填報模擬志愿。進去頁面之后點擊“填報志愿”,按自己的成績選擇不同的批次,進行填寫。填寫后最好再核對一遍自己報的模擬志愿,這一步尤為重要。
第七步:保存模擬志愿在填完信息后,一定要記得保存志愿,只有點擊“保存”,才會存到網報系統(tǒng)中,沒保存就相當于沒有填。
三、山東工藝美術學院最新介紹
山東工藝美術學院位于山東省濟南市,始建于1973年,建有千佛山和長清兩個校區(qū),是目前獨立設置的公辦藝術院校中唯一一所設計類大學,F(xiàn)已形成研究生教育、本科教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社區(qū)藝術教育和高中美術教育等多層次辦學格局。設有視覺傳達設計學院、建筑與景觀設計學院、工業(yè)設計學院、服裝學院、造型藝術學院、現(xiàn)代手工藝術學院、數字藝術與傳媒學院、人文藝術學院、應用設計學院、繼續(xù)教育學院、公共課教學部、思想政治理論教學研究部、藝術與設計實踐教學中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院(淄博陶瓷學院)、附屬中等美術學校15個教學單位。建有博物館、美術館,設有中國民藝研究所、設計策略研究中心、藝術人類學研究所等研究機構等研究機構。編輯出版學報《設計藝術》、校報《山東工藝美院報》。建有學校網站及“設計?中國”等專業(yè)網站。學校是國家“十三五”產教融合發(fā)展工程建設單位、山東省首批應用型人才培養(yǎng)特色名校工程建設單位、山東省2017—2023年博士學位授予立項建設單位、山東省文化創(chuàng)意產業(yè)與智能制造設計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體建設單位。 學校高度重視學科建設。學科設置涉及藝術學、文學、工學、管理學4個學科門類、11個一級學科,構建了以設計學為主導、美術學為基礎、相關學科為支撐、傳統(tǒng)工藝美術為特色的學科專業(yè)布局。設計學為山東省一流學科培育建設學科。設計藝術學、藝術學、戲劇與影視學為山東省“十二五”重點學科,其中設計藝術學為山東省特色重點學科。設計藝術學、藝術學為“泰山學者”崗位。藝術學理論、設計學、美術學為一級學科碩士學位授權點,藝術設計、美術為藝術碩士(MFA)專業(yè)學位授權學科領域。 學校堅持“以特色求發(fā)展”的辦學理念。學校建有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級實驗教學示范中心、山東省高等學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、山東省實驗(教學)示范中心。藝術設計、動畫、藝術設計學為國家級特色專業(yè)。工業(yè)設計、藝術設計學、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、工藝美術、藝術與科技6個專業(yè)被列入國家級一流本科專業(yè)建設點;服裝設計與工程等12個專業(yè)被列入山東省一流本科專業(yè)建設點;4個專業(yè)群為山東省高水平應用型立項建設專業(yè)群。學校堅持立德樹人,以“為人民而設計”為使命,踐行*核心價值觀,建立并不斷優(yōu)化設計教育“創(chuàng)新與實踐教學體系”,努力培養(yǎng)具有“科學精神、人文素養(yǎng)、藝術創(chuàng)新、實踐能力”的創(chuàng)新型應用設計人才。 學校打造高素質師資隊伍。教師中有國家哲學社會科學領軍人才、中央聯(lián)系的高級專家、中國文化名家暨中宣部“四個一批”人才、享受國務院政府特殊津貼專家、教育部高等學校教學指導委員會副主任委員、全國優(yōu)秀教師、全國先進教育工作者、中國設計業(yè)十大杰出青年、山東省“泰山學者”特聘教授、山東省有突出貢獻的中青年專家、山東省專業(yè)技術拔尖人才、山東省教學名師、齊魯文化英才等。同時聘有國內外名譽教授、客座教授、兼職教授及“六藝學者”特聘教授。 學校科研及創(chuàng)作成績突出。建有“國家動漫產業(yè)發(fā)展基地”、“中國非物質文化遺產保護中心傳統(tǒng)手工藝研究基地”,山東省“非物質文化遺產研究中心”、“環(huán)境藝術設計綜合實驗室”等科研平臺。近年來,學校承擔、完成國家社科基金重大招標項目、國家社科基金重點項目等國家級、省部級重點研究項目;參與或主持“中國民間文化遺產搶救工程”、“手藝農村”等項目;師生在歷屆“全國美展”中獲金獎、銀獎、銅獎等多項獎勵,在德國紅點概念設計大賽、德國IF國際設計競賽、美國彈力方程式國際設計錦標賽(簡稱“FE”)等國際設計大賽中成績優(yōu)異。 學校服務社會成果豐碩。近年來,學校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,參與完成北京奧運會官方海報設計、第十一屆“全運會”視覺形象系統(tǒng)設計、韓國麗水世博會山東活動周、中國(深圳)文博會山東展區(qū)等設計施工運營工作,完成山東區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略主題展、哈薩克斯坦阿斯塔納世博會中國館山東活動周等系列重點設計項目;先后主持完成了上海世博會山東館設計,上合青島峰會藝術創(chuàng)意設計,新中國成立70周年“國慶招待會”和成果展覽設計等一系列標志性重大設計任務,承辦十三屆全國美展藝術設計展區(qū)工作,為藝術設計事業(yè)和設計教育搭建交流平臺,不斷樹立學校服務國家和社會的新標桿,鑄就“設計服務社會”的大學品牌。 學校與山東省十余地市人民政府及中國國家博物館等機構,浪潮集團、海爾集團等知名企業(yè)簽署合作協(xié)議,全面開展工業(yè)設計、城市規(guī)劃、文創(chuàng)產業(yè)等重點項目合作和智庫服務,取得積極成果。學校設有山東省文化創(chuàng)意產業(yè)“金種子”孵化器,不斷完善專業(yè)人才培養(yǎng)、創(chuàng)意設計研發(fā)、區(qū)域經濟與文化服務一體化的產教融合發(fā)展機制。 學校實施開放辦學戰(zhàn)略。與多個國家和地區(qū)的高校(機構)建立了廣泛的教育合作和國際學術交流關系,與多所大學簽訂了交流與合作協(xié)議,依托豐富的國際合作資源拓展了一系列境外教育合作項目。學校于2005年加入國際設計藝術院校聯(lián)盟(CUMULUS),2008年加入國際設計理事會(Ico-D),并作為成員舉辦聯(lián)盟會議和教育交流活動等。近年來,舉辦了“中國(濟南)當代國際攝影雙年展”、“中國國際大學生設計雙年展”、“國際藝術院(校)長高層論壇暨藝術學泰山學者論壇”、“泰山學術論壇—藝術學專題暨‘新型城鎮(zhèn)化與傳統(tǒng)工藝保護發(fā)展’國際論壇”、“第二屆國際公共藝術獎濟南學術研討會”等重大展覽和學術研討活動,深化學術文化交流,不斷擴大學校國際知名度和影響力。 學校秉承“天工開物,匠心獨運”的校訓精神,圍繞設計藝術教育特色,切實擔負起人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承的大學使命,為“設計服務社會,設計引領生活”持續(xù)奮進。 (2020年10月21日更新)