浙江考多少分能上皖江工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),皖江工學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上皖江工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在503至539分,位次為163371至113525位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在503至539區(qū)間才能上皖江工學(xué)院。

一、浙江考多少分能上皖江工學(xué)院

1、2022年浙江考生上皖江工學(xué)院:綜合最低分需要503分,錄取最低位次為163371名;

2、2021年浙江考生上皖江工學(xué)院:綜合最低分需要528分,錄取最低位次為123775名;

3、2020年浙江考生上皖江工學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上皖江工學(xué)院:綜合最低分需要539分,錄取最低位次為113525名;

浙江考多少分能上皖江工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、皖江工學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年皖江工學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 503 163371 省教育廳

2、2021年皖江工學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 528 123775 省教育廳

3、2020年皖江工學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 省教育廳
2020 浙江 綜合 - 2段 539 113525 省教育廳

高考志愿填報(bào)技巧是什么

1、填報(bào)志愿的過程中,如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí),一定要注意拉開梯度,慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),情緒低落。無論屬于哪種情況,都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣,愛好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

藝術(shù)生有哪些低分二本

學(xué)校名學(xué)校類型批次2022分?jǐn)?shù)
武漢傳媒學(xué)院藝術(shù)二本458
安徽藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本459
上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本474
沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)二本479
南京傳媒學(xué)院藝術(shù)二本483
天津美術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本488
北京服裝學(xué)院藝術(shù)二本489
四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本504
江西服裝學(xué)院藝術(shù)二本480
遼寧傳媒學(xué)院藝術(shù)二本480
武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院藝術(shù)二本480
大連藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本481
遼寧傳媒學(xué)院(中外合作)藝術(shù)二本481
武漢傳媒學(xué)院藝術(shù)二本482
吉林動(dòng)畫學(xué)院藝術(shù)二本482
天津傳媒學(xué)院藝術(shù)二本489
北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)二本492

三、皖江工學(xué)院最新介紹

皖江工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬民辦普通本科高校,坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區(qū)的安徽省馬鞍山市,毗鄰南京、合肥兩大省會(huì)城市,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校創(chuàng)辦于2008年,前身為河海大學(xué)文天學(xué)院,2012年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,2018年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校,更名為“皖江工學(xué)院”。 學(xué)校建有霍里山和鄭蒲港兩個(gè)校區(qū),占地總面積1353畝。校舍建筑總面積43.4萬平方米,F(xiàn)有館藏圖書116.6萬冊(cè)。固定資產(chǎn)總值78869.7萬元。 學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,設(shè)有基礎(chǔ)部和思政部,共11個(gè)教學(xué)單位。現(xiàn)有在校本科生14000余人。 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方應(yīng)用型人才需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化專業(yè)布局,F(xiàn)有33個(gè)本科專業(yè),已形成了以工科為主,以水利為特色,工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校在與河海大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)等高校長期合作,不斷加強(qiáng)特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)。先后立項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目21項(xiàng),其中一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個(gè),特色專業(yè)4個(gè),專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè),卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃5個(gè),安徽省“振興計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)4個(gè)。 學(xué),F(xiàn)有教師834人,其中專任教師806人,具有研究生學(xué)歷的教師643人,占專任教師79.8%;具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師369人,占專任教師的45.8%;具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師124人,占專任教師的15.0%,其中*1人,二級(jí)教授6人!半p師雙能型”教師292人,占專任教師的36.2%。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè),省級(jí)教學(xué)名師8人,省級(jí)教壇新秀14人。 學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作,努力搭建科研平臺(tái)。學(xué),F(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室69個(gè),其中省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),市工程研究中心5個(gè);校設(shè)研究所10個(gè),水利規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院1個(gè),建筑工程設(shè)計(jì)研究院1個(gè),環(huán)境檢測(cè)職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)中心1個(gè);主持各級(jí)各類縱向科研課題416項(xiàng),其中省級(jí)課題104項(xiàng),市、校級(jí)課題312項(xiàng);出版著作、教材110部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1101篇,其中SCI、EI、CSSCI檢索論文150篇;取得受理、授權(quán)專利134件(其中發(fā)明專利70件);企事業(yè)單位委托項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)7000余萬元。 學(xué)校高度重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)研究對(duì)教學(xué)改革引領(lǐng)作用和科學(xué)研究對(duì)教學(xué)促進(jìn)作用。建校以來,學(xué)生參加省級(jí)、國家級(jí)、國際級(jí)各類比賽,獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng),其中國家獎(jiǎng)216項(xiàng),國際獎(jiǎng)36項(xiàng)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),設(shè)有專門的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)教室和孵化室,年均參加創(chuàng)新實(shí)踐競(jìng)賽學(xué)生達(dá)500余人。僅2020年獲批國家級(jí)大創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目33項(xiàng),省級(jí)大創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目120項(xiàng)。 學(xué)校積極開展國際合作與交流,與日本、韓國、澳大利亞、美國等國高校進(jìn)行“2+2”“3+1”“4+1”中外項(xiàng)目合作及校際交流項(xiàng)目,國際生規(guī)模達(dá)800人,大部分畢業(yè)生在國外大學(xué)取得全額或半額獎(jiǎng)學(xué)金,在國外大學(xué)攻讀碩士比率占留學(xué)生總數(shù)的60%。 學(xué)校實(shí)施“卓越人才教育計(jì)劃”“聞天班”等特色育人工程,教育成果明顯。畢業(yè)生考研錄取率近3年連續(xù)達(dá)到15%,其中水利水電工程、港口航道與海岸工程、水文與水資源工程、新能源科學(xué)與工程、能源與動(dòng)力工程、地質(zhì)工程、測(cè)繪工程等專業(yè)考研錄取率在25%以上。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。因“用得上、留得住,干得好”而普遍受到用人單位的好評(píng)。10余年來,先后向社會(huì)輸送各類人才近3萬人,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 辦學(xué)以來,學(xué)校一直以“為黨育人、為國育才、一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持應(yīng)用型、地方性的辦學(xué)定位,以立德樹人為根本任務(wù),以建設(shè)地方性應(yīng)用型高水平大學(xué)為奮斗目標(biāo),秉持“上善若水、篤學(xué)敦行”校訓(xùn),培育“文心勵(lì)志、天道酬勤”優(yōu)良校風(fēng),學(xué)校發(fā)展已進(jìn)入了“工學(xué)為主、水利特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展”的新階段。 學(xué)校多次受到上級(jí)部門的表彰,獲評(píng)“全國綠化模范單位”,“全國大中專學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”,“安徽省文明單位”,“安徽省優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院”,“安徽省十大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”,“安徽省節(jié)水型高!保榜R鞍山市重點(diǎn)建設(shè)十大功勛單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 霍里山麓,鄭蒲港畔,同心共鑄,弦歌奮進(jìn)。皖江工學(xué)院堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”,為更多教育培養(yǎng)道德品質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感、理論功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出的高水平應(yīng)用型人才,更好服務(wù)地方為己任,為建設(shè)地方性應(yīng)用型高水平大學(xué)而不懈奮斗。 (以上數(shù)據(jù)截止2020年12月31日)

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