浙江考多少分能上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在425至425分，位次為217621至160516位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年浙江高考考生需要考在425至425區(qū)間才能上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院

1、2022年浙江考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2022年浙江考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要443分，錄取最低位次為217621名;

3、2021年浙江考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

4、2021年浙江考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要425分，錄取最低位次為213773名;

5、2020年浙江考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

7、2020年浙江考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要425分，錄取最低位次為212434名;

二、江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	443	217621	省政府

2、2021年江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	425	213773	省政府

3、2020年江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	425	212434	省政府

高考志愿定向招生什么意思

高考定向招生是是考生作為定向生報(bào)考，必須與用人單位事先簽合同，畢業(yè)后去這個(gè)單位工作。定向招生是面向比較特殊的行業(yè)，而且會(huì)簽訂一些合同。違約是要按簽訂的合同履行責(zé)任的。部分高等院校每年會(huì)安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國(guó)防等國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的定向招生計(jì)劃。

定向招生計(jì)劃在招生院校調(diào)檔線上不能完成的，可以在招生院校調(diào)檔線下20分內(nèi)由省級(jí)招辦補(bǔ)充投檔，學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此，如果填報(bào)好定向志愿，就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。

另外需要考生和家長(zhǎng)注意的是，定向招生高校和用人單位不得對(duì)考生附加額外條件，不得向考生收取定向培養(yǎng)費(fèi)，畢業(yè)后用人單位要為考生安排工作。國(guó)家嚴(yán)禁利用定向招生政策指定生源、隨意降低考試成績(jī)要求或向考生亂收費(fèi)。

學(xué)校代碼及專業(yè)代碼查詢網(wǎng)

考生進(jìn)入所在省市官方志愿填報(bào)系統(tǒng)，輸入院校及專業(yè)名稱，即可顯示院校及專業(yè)代碼，僅供參考!

省市	官網(wǎng)名稱
安徽	安徽省教育招生考試院
北京	北京教育考試院
福建	福建省教育考試院
甘肅	甘肅省教育考試院
廣東	廣東省教育考試院
廣西	廣西招生考試院
貴州	貴州省招生考試院
海南	海南省考試局
河北	河北省教育考試院
河南	河南教育廳
黑龍江	黑龍江省招生考試信息港
湖北	湖北省教育考試院
湖南	湖南省教育考試院
吉林	吉林省教育考試院
江蘇	江蘇省教育考試院
江西	江西省教育考試院
遼寧	遼寧招生考試之窗
內(nèi)蒙古	內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)
寧夏	寧夏教育考試院
青海	青海省教育考試網(wǎng)
山東	山東省教育招生考試院
山西	山西招生考試網(wǎng)
陜西	陜西省教育考試院
上海	上海教育考試院
四川	四川省教育考試院
天津	天津招考資訊網(wǎng)
西藏	西藏自治區(qū)教育考試院
新疆	新疆招生網(wǎng)
云南	云南省招生考試院
浙江	浙江省教育考試院
重慶	重慶教育考試院

三、江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院最新介紹

國(guó)家公辦院校 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民政府批準(zhǔn)的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)院位于“五省通衢”的國(guó)家歷史文化名城——江蘇省徐州市，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)生活的理想場(chǎng)所。學(xué)院始建于1978年，現(xiàn)有賈汪、云龍兩個(gè)校區(qū)，占地面積538畝。設(shè)有五個(gè)二級(jí)學(xué)院，全日制在校學(xué)生6927人。 師資力量雄厚 學(xué)院現(xiàn)有專任教師389人，其中高級(jí)職稱98人，博士、碩士研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位249人。專業(yè)課教師267人，其中“雙師”素質(zhì)教師193人。全國(guó)技術(shù)能手3人、省技術(shù)能手6人、省高�！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象人數(shù)11人、2人入選江蘇省“333”高層次人才培養(yǎng)工程。聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)兼職教師101人，其中產(chǎn)業(yè)教授6人、“江蘇工匠”2人。 專業(yè)對(duì)接市場(chǎng) 學(xué)院是華東地區(qū)唯一的以安全類專業(yè)為特色，技術(shù)類專業(yè)為主體的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院十分注重專業(yè)建設(shè)，以社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，開(kāi)設(shè)了 “五大一特”專業(yè)群：電氣類、機(jī)械類、汽車類、信息類、商貿(mào)類、安全類。共有實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)、實(shí)訓(xùn)室149個(gè)，實(shí)習(xí)工位4472個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值（2020年）7857.09萬(wàn)。校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地118個(gè)，其中合作三年以上的61個(gè)。 學(xué)院擁有“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)27個(gè)，擁有中央財(cái)政支持的安全實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、7個(gè)省級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地、“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”、“特有工種職業(yè)技能鑒定站”；多個(gè)專業(yè)被評(píng)為省市級(jí)品牌與特色專業(yè)。 技能成就未來(lái) 學(xué)院始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的教學(xué)理念，秉持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改的思想，狠抓教學(xué)質(zhì)量，在市、省、全國(guó)大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。2006年以來(lái)，我院師生在徐州市職業(yè)學(xué)校技能大賽中共獲得394金376銀251銅、在江蘇省職業(yè)院校技能大賽中共獲得73金167銀245銅、在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中共獲得19金19銀7銅，連續(xù)六年全市第一，連續(xù)兩年全省前三，成為江蘇省職業(yè)教育技能大賽的領(lǐng)軍人、蘇北地區(qū)高技能人才的重要培養(yǎng)基地。 經(jīng)過(guò)近四十年的全面建設(shè)，學(xué)院已發(fā)展為“校園環(huán)境怡人、辦學(xué)理念先進(jìn)、師資力量雄厚、辦學(xué)條件優(yōu)良、能力培養(yǎng)突出、綜合管理規(guī)范、辦學(xué)成果豐碩、校企合作緊密、就業(yè)安置一流、升學(xué)渠道暢通”的現(xiàn)代職業(yè)教育名校。 學(xué)院榮譽(yù) 全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校 江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校 江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校 江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位 江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校 江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)校 全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)學(xué)校 江蘇省文明校園 江蘇省平安校園 江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地 江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位 全國(guó)數(shù)控技能大賽優(yōu)秀選送單位 江蘇技能狀元大賽優(yōu)秀選送單位 江蘇技能狀元大賽高技能人才搖籃獎(jiǎng) 職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位（國(guó)賽、省賽）特等獎(jiǎng) 徐州市行業(yè)首選品牌等 校企合作 學(xué)院與全國(guó)100余家大中型優(yōu)強(qiáng)企業(yè)深度合作，探索出“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作機(jī)制，引企（制度、文化、人員、設(shè)備、資金）入校，搭建校企合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)平臺(tái)，推動(dòng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。已建成上海三菱電梯華東地區(qū)實(shí)訓(xùn)基地、大金空調(diào)展示實(shí)訓(xùn)中心、南京奧特佳汽車空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、中德諾浩汽車實(shí)訓(xùn)中心、新能源汽車實(shí)訓(xùn)室及電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院聘任近百名企業(yè)工程技術(shù)人員為兼任教師。 就業(yè)安置 學(xué)院以學(xué)生為本，加大就業(yè)指導(dǎo)力度，就業(yè)服務(wù)體系完善。學(xué)院積極組織開(kāi)展進(jìn)班級(jí)、全覆蓋的就業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念。每年開(kāi)展企業(yè)文化進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)十幾家企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校進(jìn)行專題授課，請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校介紹成才經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生熟悉職場(chǎng)環(huán)境，提高崗位適應(yīng)性。 2019屆畢業(yè)生年終就業(yè)率97.53%，2019屆畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率年終值71.31%。2020屆畢業(yè)生初次就業(yè)率87.35%。2017屆畢業(yè)生對(duì)母�！皾M意度”（麥可思）93%，2018屆畢業(yè)生對(duì)母�！皾M意度”（麥可思）93%，2019屆畢業(yè)生對(duì)母校“滿意度”（麥可思）95%。用人單位對(duì)學(xué)院畢業(yè)生“滿意度”（2019年“江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”）91.60%。 學(xué)生擁有新技術(shù)、高技能，在校期間即被眾多企業(yè)預(yù)訂，畢業(yè)生供不應(yīng)求。大批畢業(yè)生安置在與我院有長(zhǎng)期合作關(guān)系的國(guó)內(nèi)外大中型企業(yè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)、體面就業(yè)。學(xué)院在徐州、蘇州、南京、揚(yáng)州、上海等地設(shè)有就業(yè)基地，并有教師長(zhǎng)期跟蹤管理，家長(zhǎng)放心，學(xué)生就業(yè)安心。 校園生活 學(xué)生注重學(xué)生行為引導(dǎo)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，重視綜合素質(zhì)的提高。晨練、晚自習(xí)均有老師跟班，宿舍全部實(shí)行公寓式管理（WIFI全覆蓋），宿管人員24小時(shí)值班，負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍安全和就寢紀(jì)律。為了方便學(xué)生就餐，學(xué)院全部使用校園一卡通，四個(gè)學(xué)生餐廳全配備消毒餐具。 學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)31個(gè)，其中思想政治類2個(gè)、學(xué)術(shù)科技類7個(gè)、文化體育類16個(gè)、公益實(shí)踐類5個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類1個(gè)。機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控加工興趣小組、合唱團(tuán)、書(shū)法社、辯論社、吉他社、舞蹈社、街舞社、武術(shù)隊(duì)等科技文體活動(dòng)有序開(kāi)展，豐富了同學(xué)們的課余生活，也為廣大同學(xué)搭建了自我能力鍛煉提升的良好平臺(tái)。