根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),中國美術(shù)學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上中國美術(shù)學院的分數(shù)在610至610分,位次為37210至32889位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在610至610區(qū)間才能上中國美術(shù)學院。
一、浙江考多少分能上中國美術(shù)學院
1、2022年浙江考生上中國美術(shù)學院:綜合最低分需要612分,錄取最低位次為35158名;
2、2021年浙江考生上中國美術(shù)學院:綜合最低分需要610分,錄取最低位次為32889名;
3、2020年浙江考生上中國美術(shù)學院:綜合最低分需要610分,錄取最低位次為37210名;
二、中國美術(shù)學院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年中國美術(shù)學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 612 | 35158 | 省政府 |
2、2021年中國美術(shù)學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 610 | 32889 | 省政府 |
3、2020年中國美術(shù)學院在浙江的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 610 | 37210 | 省政府 |
一本和二本的區(qū)別是什么
1、錄取分數(shù)線不同:通常來說二本的分數(shù)線要低于一本分數(shù)線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數(shù)的不同,一本分數(shù)線要比二本分數(shù)線高。
2、錄取批次不同:二本的招生對象為本科第二批次的學生,一本的招生對象為本科第一批次的學生,及分數(shù)線在一本分數(shù)線以上的學生。
3、學科建設(shè)不同:一本的本科專業(yè)比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業(yè)大多是重點專業(yè)、國家扶持專業(yè),而放在本科二批次錄取的專業(yè)要相比本科一批次要少一些。
4、院校等級不同:一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。
被學校錄取不想去怎么辦
1、如果錄取已經(jīng)結(jié)束,或省里面、錄取學校不允許學生主動要求退檔,那么考生即使不去學校報到,也需要將錄取通知書保存好,復(fù)讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。
2、如果已經(jīng)報到,想去復(fù)讀,就要讓學校注銷大學學籍,然后才能再次參加高考報名,因為,目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。
并且,如果已填報了某所大學,而且高考錄取通知書已經(jīng)來了,又不想去就讀,基本上是可以的,對來年復(fù)讀報考基本沒有影響。
但是,部分省份明確規(guī)定,如果高考生被大學錄取后,又不去報道,造成高考招生名額的浪費,會將其計入誠信檔案,會影響來年某些大學的錄取。打個比方:如果復(fù)讀后,明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”,假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學。而你和另外一名同學的高考分數(shù)恰好相同,而他是應(yīng)屆生,那么該院校則會優(yōu)先錄取他,因為你上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案。
三、中國美術(shù)學院最新介紹
西湖涌金,清波粼粼,象山疊翠,白鷺點點。 中國美術(shù)學院的前身是國立藝術(shù)院。1928年,時任大學院長的蔡元培先生擇址杭州西子湖畔,創(chuàng)立了第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學府——國立藝術(shù)院,揭開了中國高等美術(shù)教育的篇章。作為國內(nèi)學科最完備、規(guī)模最齊整的第一所國立高等美術(shù)院校,中國美術(shù)學院在九十年的發(fā)展歷史中,數(shù)遷其址,幾易其名,從國立藝術(shù)院、國立杭州藝術(shù)?茖W校、國立藝術(shù)?茖W校、中央美術(shù)學院華東分院、浙江美術(shù)學院到如今的中國美術(shù)學院。這個過程中,始終交疊著兩條明晰的學術(shù)脈絡(luò),一條是以首任校長林風眠為代表的“中西融合”的思想,一條是以潘天壽為代表的“傳統(tǒng)出新”的思想,他們以學術(shù)為公器,互相砥礪,并行不悖,營造了利于藝術(shù)銳意出新、人文健康發(fā)展的寬松環(huán)境,成為這所學校最為重要的傳統(tǒng)和特征。 進入新世紀,中國美術(shù)學院校園更新,理念傳承,學科拓展,院系重組,實現(xiàn)了學校歷史上的跨越式發(fā)展,學院于2015年成功入選浙江省第一批重點建設(shè)高校,2017年獲批成為浙江省人民政府與教育部、文化部共建高校,2017年,學院入選國家“雙一流”一流學科建設(shè)高校,美術(shù)學學科入選國家一流學科建設(shè)名單。美術(shù)學被列為全國重點學科,美術(shù)學、設(shè)計學、藝術(shù)學理論、建筑學等4個學科被列為浙江省一流學科。中國美術(shù)學院在全國第四輪學科評估中,美術(shù)學、設(shè)計學獲得A+評級,排名全國并列第一;藝術(shù)學理論獲A-評級,排名全國并列第三;戲劇與影視學獲B+評級,排名全國并列第六。目前學院設(shè)有美術(shù)學、設(shè)計學、藝術(shù)學理論三個博士后科研流動站。 中國美術(shù)學院高度重視文化傳承創(chuàng)新與藝術(shù)教育的雙重職責,致力打造視覺藝術(shù)東方學體系,打造具有東方文脈與方法特質(zhì)的一流視覺藝術(shù)學科群,以“三育人”,實施“大類招生、分類培養(yǎng)”的策略,設(shè)立專業(yè)基礎(chǔ)教學部,實現(xiàn)“兩段式”教學法,在專業(yè)內(nèi)建構(gòu)“實驗室-工作室-研究所”融通的三環(huán)結(jié)構(gòu)教學模式。開創(chuàng)性地完成了“五學科十+學院”學科結(jié)構(gòu)改革。建立以“勞作上手、讀書養(yǎng)心”和“人民之心、美美與共”的實踐教學體系,形成本、碩、博多層次的辦學格局。 中國美術(shù)學院作為首屆全國文明校園單位,校園占地1000余畝,建筑面積近30萬平方米,地跨杭、滬兩市,擁有南山、象山、張江三大校區(qū),2003年建成的南山校區(qū)成就了水墨美院的現(xiàn)代演繹,2007年投入使用的象山校區(qū)則孕生了藝術(shù)家園的望境塑造,同時良渚新校區(qū)也正在籌建中。獨具匠心的校園成為杭州這座歷史文化名城的新名片。現(xiàn)有在校學生9000余人,教職工約千人。 中國美術(shù)學院作為研究教學型大學,秉承“行健 居敬 會通 履遠”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“多元互動 和而不同”的學術(shù)思想,營造“品學通 藝理通 古今通 中外通”的人才培養(yǎng)環(huán)境,培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神的德藝雙馨優(yōu)秀人才,擔負起引領(lǐng)中國當代美術(shù)發(fā)展方向的責任,遵循浙江省委、省政府提出的建設(shè)世界一流大學的目標,銳意進取,開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!