101班敬廉崇潔主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)悟到誠(chéng)實(shí)守信，正直節(jié)儉、廉潔自律，從小樹立起積極、健康、向上的道德情感，人生理念和理想信念。

　　2、提高學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法意識(shí)，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的免疫力，提高辨別是非的能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：了解“敬廉崇潔”的含義，提高自身素養(yǎng)。

　　難點(diǎn)：辨別是非的能力。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：讓小朋友們自己去收集“敬廉崇潔”的故事。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

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　　有一次，A和B兩個(gè)小朋友在吵架，A哭哭涕涕來(lái)告訴老師：“老師B來(lái)打我。”我問(wèn)清原因，原來(lái)是A去打C，B看不過(guò)去，為C打抱不。

　　1、師：小朋友，你們認(rèn)為B這樣做對(duì)嗎？（不對(duì)）

　　那我們應(yīng)該怎樣解決這問(wèn)題呢？B應(yīng)該怎么樣做呢？（生討論）

　　2、小結(jié)：我們每個(gè)人都需要幫助的時(shí)候，B見義勇為去幫他，這是好事，可是他的處理方法不對(duì)。應(yīng)該……

　　3、你們說(shuō)說(shuō)我們什么時(shí)候也需要?jiǎng)e人的幫助？

　　4、如果別人需要你的幫助，你會(huì)怎么樣？

　�。ǘ┏鍪緦�(shí)例，合作討論

　　1、師講述“見義勇為好少年”的故事。

　　2、聽了這則故事你有何感想？我們應(yīng)該像哪些人學(xué)習(xí)？

　　3、學(xué)生討論。

　　4、師小結(jié)。

　　這則故事中的人物是“敬廉崇潔”的典型，因?yàn)樗@一身的正直、勇敢，所以得到了人們的尊敬，因此他的故事才會(huì)代代留傳，被人們所傳誦。

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　　1、剛才小朋友們聽了老師這則故事，下面我們也來(lái)互相討論一下發(fā)生在自己身邊的這些人和事。

　　2、生交流。

　　3、小結(jié)：

　　有些事情雖然很小，但卻可以看出一個(gè)人的品行。因此，我們應(yīng)從小事做起，從細(xì)節(jié)入手要不斷的鍛煉自己的意志，提高自身素養(yǎng)，做一個(gè)“正直勇敢、誠(chéng)實(shí)守信、敬廉崇潔”的人。