書的海洋班隊活動教案

　　“書的海洋”班隊活動教案

　　活動目的：

　　1、通過活動激發(fā)學生閱讀課外書的興趣，并培養(yǎng)起他們從小愛看課文書的良好慣。

　　2、在與同學交流看課外書的驗中，學習別人的好方法，取長補短，從而提高閱讀的效率。

　　活動過程：

　　1、導入主題：

　　主持人：《書的海洋》主題班會現(xiàn)在開始。我先來問大家一個問題，書在你們的心中是什么？

　　2、聽部分學生的讀后感

　　主持人：下面請聽我班幾位同學給大家?guī)�來的讀后感。

　　3、交流“從讀后感中受到的啟發(fā)。”

　　4、請班級里幾位大家公認的會閱讀的同學天談?wù)勊麄儠r閱讀中積累的經(jīng)驗。

　　主持人：接下來我們有請班級里的幾個閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗吧！

　　5、介紹自己閱讀過或者認為好的圖書書名。

　　主持人：在剩下的時間里，我們來討論一下，對大家有好處的書吧！你認為好的書，可以站起來向同學介紹。只要說書名即可。

　　6、主持人總結(jié)：

　　書在我們小學生的心里是一個不會開口說話的老師，所以我們要多看課外書，可時間也不宜過長，連續(xù)看一個多小時，就要向遠處眺望一下。就讓我們從今天開始，一起暢游在書的海洋里吧！快樂無窮，樂趣無窮啊！