主題班會活動設計方案——愛護公物從我做起

　　主題班會活動設計方案——愛護公物從我做起
　　
　　主持人：李鵬（班主任）
　　
　　活動目的：
　　
　　1、加強公物意識，知道愛護公物的重要性。
　　
　　2、培養(yǎng)學生良好的行為慣。
　　
　　活動過程：
　　
　　同學們，愛護公物是一種美德，損壞公物是可恥的行為。今天我們開展這個“愛護公物從我做起”的主題班會，希望同學們有更多的收獲和體會。
　　
　　1、讓學生觀察教室里被損壞的課桌和地柜。
　　
　　討論：課桌和地柜的損壞給我們學習帶來了什么不便？
　　
　　模擬表演：一個同學坐在被損壞的課桌上學習，字怎么也寫不好，最后還因為椅子不好摔倒了。
　　
　　讓學生匯報班級桌椅、地柜的損壞情況。
　　
　　教師指出這種破壞公物的行為是非常不對的。
　　
　　2、同桌交流、討論怎樣愛護桌椅。
　　
　　我們班的同學都特別棒，特別有辦法。那我們應該怎樣來愛護桌椅呢？同桌討論。
　　
　　學生交流回答。
　　
　　師：我們可以這樣來愛護我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。
　　
　　3、除了教室里的公物以外，校園里還有哪些公物呢？
　　
　　師：校園里的這些公物也是需要我們大家愛護的。但我們卻看到過很多不愛護校園公物的事情發(fā)生。
　　
　　讓學生交流時看到的校園損壞公物的行為。
　　
　　對于公物，我們應該怎么樣來做？怎樣做才是一個愛護公物的文明學生呢？
　　
　　學生回答，教師總結(jié)：
　　
　　不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在走廊、樓道及室內(nèi)踢球、玩耍。關門窗時要小心，以防打碎玻璃。要愛護門鎖，做到人走關窗鎖門。節(jié)約用電，不隨便開關電燈，做到人走燈滅。不浪費自來水和純凈水，水用完后立即關好水龍頭。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。愛護、保護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫亂撕。愛護草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
　　
　　活動總結(jié)：
　　
　　同學們，愛護公物是我們的責任。我們應該從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛護公物的文明學生。同學們，“愛護公物從我做起”主題班會到此結(jié)束！