主題班會(huì)我們是中國人

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  主題班會(huì):我們是中國人
  
  活動(dòng)目標(biāo):
  
  1、認(rèn)識(shí)祖國的版圖,知道家鄉(xiāng)所處的位置,了解祖國的大好河山、豐富的物產(chǎn)。
  
  2、培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
  
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  
  1、中國簡圖一張。
  
  2、排演小品《打電話》。
  
  活動(dòng)過程:
  
  師:爸爸叫她媽媽,媽媽叫她媽媽,
  
  海外回來的爺爺奶奶,也都叫她媽媽。
  
  請(qǐng)你猜一猜,這位媽媽是誰?
  
  生齊:是祖國媽媽。
  
  師:對(duì),她就是我們的祖國媽媽——中華人民共和國,簡單地說,就是中國。
  
  今天,我們舉行班會(huì)——(指黑板)
  
  生齊:我們是中國人。
  
  (出示中國簡圖)
  
  師:這就是我們的祖國媽媽。看,她多像一只昂首高歌的大公雞!那么,你了解祖國媽媽嗎?
  
  (指標(biāo)處)你知道這是什么地方?
  
  生齊:這是北京。北京是我國的首都。
  
 。ㄖ刚憬┻@是什么地方?
  
  生齊:這是浙江。浙江是我們的家鄉(xiāng)。
  
  師:大家還知道祖國的其他情況嗎?
  
  主持人:老師,我們?nèi)嘈∨笥逊殖伤膫(gè)小組,分別調(diào)查了解了祖國的國土、祖國的山河、祖國的名勝、祖國的物產(chǎn)四個(gè)方面的內(nèi)容。下面就讓我們向您進(jìn)行匯報(bào)。
  
  師:好極了!
  
  主持人:匯報(bào)開始!
  
  一組生甲:我們組通過看書、問爸爸媽媽,知道了我們的祖國很大很大,有960萬平方公里,相當(dāng)于26個(gè)日本、17個(gè)法國、40個(gè)英國那么大!
  
  生乙:我還知道了如果我每天走從奉化到寧波這么多的路,要走五年多才能沿祖國走一圈。
  
  主持人:是呀!祖國媽媽真像一個(gè)巨人呀!讓我們來看表演《打電話》。
  
 。ń淌矣颐嬲局粋(gè)小朋友,代表生活在祖國最東端的黑龍江的小朋友;教室左面站著一個(gè)小朋友,代表生活在祖國最西端的帕米爾高原的小朋友。)
  
  生丙:我叫方方,我的家在祖國的最東邊——黑龍江。
  
  生。何医袌A圓,我住在祖國的最西邊——帕米爾高原。
  
 。ǚ椒阶鲈绮,嘴里“一二一二”喊著口令,做完操,給圓圓打電話。圓圓作睡覺狀,被電話鈴聲吵醒,一邊接電話,一邊嘮叨:天還沒亮呢,誰那么早打電話來?)
  
  主持人:為什么會(huì)這樣?原來祖國的最東邊和最西邊有5200千米。方方家在黑龍江,當(dāng)那兒太陽升起的時(shí)候,圓圓家中帕米爾高原還是半夜呢。
  
  生齊:祖國的國土多么遼闊!
  
  二組生甲:我們第二組小朋友通過調(diào)查,知道了祖國山河壯麗,有一望無際的大海、大大小小的島嶼、插入云天的高山、寬廣的草原。
  
  主持人:看,萬水千山向我們走來了。
  
 。ㄒ魳讽懫稹4鞲鞣N表示“島嶼”、“江河”、“高原”頭飾的同學(xué)走過來。)
  
  “三島”齊:我們是海島。小朋友,你們認(rèn)識(shí)我們嗎?
  
  “臺(tái)灣島”:我是臺(tái)灣島,是祖國第一大島,相當(dāng)于30個(gè)奉化那么大。我身上有大片大片的森林,我是祖國媽媽的驕傲!
  
 。“海南島”和“崇明島”作搶著說的樣子。)
  
  “海南島”:我是海南島,是祖國第二大島,只比大哥他(指“臺(tái)灣島”)小一點(diǎn)兒。
  
  “崇明島”:我是崇明島,別看我是老三,其實(shí),我也有一個(gè)奉化那么大!
  
  “長江”“黃河”齊:我們都是江河。
  
  “長江”:我是長江,是祖國所有江河中最長的一條。(指頭飾)看,長江多美!
  
  (數(shù)快板)長江大河寬又長,船只來往運(yùn)輸忙,
  
  河水灌溉兩岸田,莊稼長得粗又壯。
  
  “黃河”:我的名字叫黃河,是祖國的第二大河。
  
  (數(shù)快板)黃河水,黃又黃,洪水泛濫人遭殃。
  
  解放后,來治理,黃河兩岸換新裝。
  
 。ā洱埖膫魅恕芬魳仿曈扇鯘u強(qiáng)地響起——先是“長江”“黃河”唱——接著全班同學(xué)都跟著唱。)

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