根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),甘肅民族師范學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上甘肅民族師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在472至519分,位次為67601至21762位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年云南高考考生需要考在472至519區(qū)間才能上甘肅民族師范學(xué)院。
一、云南考多少分能上甘肅民族師范學(xué)院
1、2022年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院:理科最低分需要474分,錄取最低位次為65423名;
2、2021年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院(加試藏語(yǔ)文專業(yè)其它):理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2021年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院:理科最低分需要472分,錄取最低位次為67601名;
4、2020年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院(加試藏語(yǔ)文專業(yè)其它):理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2022年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院:文科最低分需要543分,錄取最低位次為24624名;
6、2021年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院(加試藏語(yǔ)文專業(yè)其它):文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
7、2020年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院(加試藏語(yǔ)文專業(yè)其它):文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
8、2020年云南考生上甘肅民族師范學(xué)院:文科最低分需要519分,錄取最低位次為22837名;
二、甘肅民族師范學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年甘肅民族師范學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 474 | 65423 | 省政府 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 543 | 24624 | 省政府 |
2、2021年甘肅民族師范學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 472 | 67601 | 省政府 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 538 | 21762 | 省政府 |
3、2020年甘肅民族師范學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 481 | 64680 | 省政府 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | - | - | 省政府 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 519 | 22837 | 省政府 |
本科大專中專的概念
1、本科即大學(xué)本科,是學(xué)歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開(kāi)展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)展應(yīng)用型本科教育。
2、?埔话阒复髮W(xué)專科教育,是高等教育的重要組成部分,是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國(guó),大學(xué)?平逃饕筛呗毢透邔3袚(dān),部分本科高校亦開(kāi)設(shè)有?。專科層次不頒發(fā)學(xué)位證書,只頒發(fā)?飘厴I(yè)證書。
3、中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱中專,其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開(kāi)具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
1、在每一批高考中,填寫第一志愿是非常重要的,尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)選擇不再重要。
2、在每年的招生中,一些高?偸侨鄙俚谝恢驹笇W(xué)生。他們需要招募第二志愿,甚至通過(guò)調(diào)整和分?jǐn)?shù)降低來(lái)完成招募計(jì)劃。因此,我們不應(yīng)該僅僅因?yàn)榈谝粋(gè)志愿者的滿員率高就忽視第三個(gè)和第一個(gè)志愿者的填補(bǔ)。在填寫所有志愿者時(shí),我們必須注意梯度,仔細(xì)填寫第二個(gè)和第三個(gè)志愿者。例如,為了提高學(xué)生的素質(zhì),一些高校每年都會(huì)以政策法規(guī)和志愿分?jǐn)?shù)的年級(jí)差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。
3、專業(yè)對(duì)人的影響,往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷I(yè)選擇得恰當(dāng),就能夠充分發(fā)揮自己的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)。首選自己喜歡的專業(yè),濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游,能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并且充滿了樂(lè)趣,做出更大的成績(jī),促進(jìn)自己今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、甘肅民族師范學(xué)院最新介紹
甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年,前身是合作民族師范高等?茖W(xué)校,2009年改建為本科院校,為國(guó)家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校,甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。 學(xué)校黨委堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷加強(qiáng)黨的建設(shè),推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。學(xué)校立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì),確立“以陽(yáng)光品質(zhì)辦陽(yáng)光大學(xué)”的辦學(xué)理念,秉承“和合大美、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺志氣,艱苦不怕吃苦”的精神,弘揚(yáng)“刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng),貫徹新發(fā)展理念,進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)特色。 經(jīng)過(guò)近40年的辦學(xué)發(fā)展,學(xué)校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為主體的專業(yè)群,涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)院系(部),55個(gè)本科專業(yè)及方向,建有2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,9個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè),3門省級(jí)一流課程,3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),獲省、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。建有14個(gè)特色研究機(jī)構(gòu),其中國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)重點(diǎn)研究基地(培育)4個(gè),建有4個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)(建設(shè))學(xué)科,學(xué)校為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)培育單位。 學(xué),F(xiàn)有教職工718人,專任教師563人,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)占41%,62%具有博士、碩士學(xué)位。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”、甘肅省高!扒嗄杲處煶刹弄(jiǎng)”、甘肅省外國(guó)專家“敦煌獎(jiǎng)”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程、省級(jí)教學(xué)名師等近40人。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授近100人。 學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升,占地面積近千畝,校舍建筑總面積近32萬(wàn)平方米,其中教學(xué)行政用房總面積15.6萬(wàn)平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總面積3.6萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值約9億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.33億元;館藏各類圖書229萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書84萬(wàn)冊(cè)。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室148個(gè),校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地129個(gè)。 學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹(shù)人,因材施教,通過(guò)全面深化人才培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化成才提供保障。近年來(lái),學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)演講大賽、先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫講大賽等競(jìng)賽中,獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng),每年有近百名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校足球隊(duì)連續(xù)三次奪得“全國(guó)大學(xué)生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍,在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)中獲高教主賽道金獎(jiǎng),在全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)系展演活動(dòng)中《甘南手作----藝術(shù)工作坊》榮獲大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校招生以甘肅為主,面向云南、西藏、內(nèi)蒙古、陜西、山東、黑龍江等20個(gè)省區(qū)。現(xiàn)有各類普通在校學(xué)生11000人,由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個(gè)民族組成,少數(shù)民族占68%。為促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校在深化教學(xué)改革的過(guò)程中,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),搭建就業(yè)平臺(tái),學(xué)生滿意度逐年提高,在主要生源地形成了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、就業(yè)質(zhì)量高的社會(huì)影響力。 近年來(lái),學(xué)校科研成果豐碩,先后獲國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、國(guó)家民委教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。“十三五”以來(lái),獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)、國(guó)家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科青年項(xiàng)目1項(xiàng)。教師發(fā)表論文900余篇,其中在國(guó)際國(guó)內(nèi)權(quán)威期刊收錄100余篇,出版專著及教材90余部,授權(quán)專利121項(xiàng)。承擔(dān)科研項(xiàng)目300余項(xiàng),獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)。 學(xué)校不斷提升開(kāi)放辦學(xué)格局,為師生發(fā)展和服務(wù)國(guó)家提供有力支撐。學(xué)校與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、塞浦路斯、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家及臺(tái)灣地區(qū)的13所高校建立了友好合作關(guān)系,開(kāi)展學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授、科研合作等多種形式的合作。與西藏大學(xué)、塞浦路斯歐洲大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國(guó)—東盟“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)盟、“一帶一路”標(biāo)準(zhǔn)化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟、“絲綢之路”大學(xué)聯(lián)盟等成員單位。 學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工,立足高原,艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學(xué)研究的平臺(tái)、文化傳承的窗口和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的陣地作用,先后為民族地區(qū)培育5萬(wàn)多名合格人才,其中在民族教育基層一線工作者達(dá)90%以上。學(xué)校被甘肅省委、省政府授予“省級(jí)文明校園”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等榮譽(yù)稱號(hào),為“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”“省級(jí)語(yǔ)言文字推廣基地”“甘肅省紅色基因傳承示范校”。 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持。胡耀邦、汪洋、孫春蘭等黨和*曾蒞臨我校指導(dǎo)工作;厥走^(guò)去,伴隨著新時(shí)代**建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校幾代人以校為榮,艱苦奮斗,薪火相繼,勵(lì)志踐行;展望未來(lái),全校師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦不怕吃苦,缺氧不缺志氣”的優(yōu)良傳統(tǒng),和衷共濟(jì),凝心聚力,開(kāi)拓進(jìn)取,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域一流、西部知名的現(xiàn)代民族師范大學(xué)。 (上述數(shù)據(jù)更新至2021年9月)