根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在210至307分,位次為172267至122469位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年云南高考考生需要考在210至307區(qū)間才能上四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院。
一、云南考多少分能上四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院
1、2022年云南考生上四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要221分,錄取最低位次為172267名;
2、2021年云南考生上四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要278分,錄取最低位次為159804名;
3、2020年云南考生上四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要210分,錄取最低位次為159173名;
4、2022年云南考生上四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要288分,錄取最低位次為132877名;
5、2021年云南考生上四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要305分,錄取最低位次為122469名;
6、2020年云南考生上四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要307分,錄取最低位次為123757名;
二、四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 專科 | 221 | 172267 | 省教育廳 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 288 | 132877 | 省教育廳 |
2、2021年四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | ? | 278 | 159804 | 省教育廳 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科 | 305 | 122469 | 省教育廳 |
3、2020年四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | ? | 210 | 159173 | 省教育廳 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 307 | 123757 | 省教育廳 |
排名靠前的二本院校有哪些
序號(hào) | 批次 | 學(xué)校名稱 | 類型 |
1 | 二本 | 重慶師范大學(xué) | 師范 |
2 | 二本 | 北華大學(xué) | 綜合 |
3 | 二本 | 重慶工商大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
4 | 二本 | 泰山醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)藥 |
5 | 二本 | 魯東大學(xué) | 綜合 |
6 | 二本 | 湖南商學(xué)院 | 財(cái)經(jīng) |
7 | 二本 | 聊城大學(xué) | 綜合 |
8 | 二本 | 山東建筑大學(xué) | 理工 |
9 | 二本 | 齊齊哈爾大學(xué) | 綜合 |
10 | 二本 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 綜合 |
11 | 二本 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
12 | 二本 | 北方工業(yè)大學(xué) | 理工 |
13 | 二本 | 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 | 理工 |
14 | 二本 | 重慶理工大學(xué) | 理工 |
15 | 二本 | 青海師范大學(xué) | 師范 |
16 | 二本 | 天津商業(yè)大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
17 | 二本 | 青海民族大學(xué) | 民族 |
18 | 二本 | 貴州民族大學(xué) | 民族 |
19 | 二本 | 贛南師范大學(xué) | 師范 |
20 | 二本 | 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
21 | 二本 | 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
22 | 二本 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | 師范 |
23 | 二本 | 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
24 | 二本 | 北京服裝學(xué)院 | 理工 |
25 | 二本 | 遼寧石油化工大學(xué) | 理工 |
26 | 二本 | 大連海洋大學(xué) | 農(nóng)林 |
27 | 二本 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)林 |
28 | 二本 | 廣東技術(shù)師范學(xué)院 | 師范 |
29 | 二本 | 長(zhǎng)春大學(xué) | 綜合 |
30 | 二本 | 吉首大學(xué) | 綜合 |
高考填報(bào)志愿的方法
第一步熟悉政策。考生家長(zhǎng)對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策……例如考生家長(zhǎng)起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿,每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校,可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說,考生家長(zhǎng)可以選擇的權(quán)威渠道大致有:陽光高考信息平臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào);高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生,按其填報(bào)的志愿和高考成績(jī)進(jìn)行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績(jī)或模擬成績(jī)來定位,看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。
三、四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院最新介紹
校訓(xùn):志在四海 起航長(zhǎng)江 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院地處中國(guó)歷史文化名城——“天府之國(guó)”的成都,位于城東文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意園區(qū)核心區(qū)域十陵立交外側(cè),是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,具有港資背景的全日制專科層次普通高等院校。學(xué)校被授予四川省首屆文明校園,四川省首批、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,教育部首批 1+X 證書試點(diǎn)院校,四川省首批研學(xué)實(shí)踐系列標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)單位,第46屆世界技能大賽成都集訓(xùn)分基地,成都市職業(yè)技能競(jìng)賽集訓(xùn)基地,成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟成員單位。學(xué)校長(zhǎng)江書院入選第一批全省高校重點(diǎn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)院(培育項(xiàng)目)。學(xué)校人才培養(yǎng)工作典型案例連續(xù)四年(2018- 2021)入選四川省高等職業(yè)教育質(zhì)量年報(bào)。 學(xué)校現(xiàn)有智能工程學(xué)院、教育與設(shè)計(jì)學(xué)院、商貿(mào)與融媒體學(xué)院、城市學(xué)院、鼎利學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等6個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)有學(xué)前教育、通信技術(shù)、軟件技術(shù)、護(hù)理、動(dòng)漫制作技術(shù)、社會(huì)體育、會(huì)計(jì)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、工程造價(jià)、酒店管理、商務(wù)英語、電子商務(wù)等76個(gè)專業(yè)及方向。 學(xué),F(xiàn)有國(guó)家教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國(guó)家教育部1+X證書制度試點(diǎn)32個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、高校重點(diǎn)特色專業(yè)質(zhì)量提升計(jì)劃立項(xiàng)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)精品資源共享課程1門。省級(jí)立項(xiàng)科研項(xiàng)目72個(gè)。成效為本(課程思政)試點(diǎn)課程65門。2018年12月我院“深化多方協(xié)同育人機(jī)制改革實(shí)踐”案例入選四川省“教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型案例! 這是一所都市地鐵旁的高校 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院位于成都市成華區(qū),是目前成都高校新校區(qū)離市中心最近的高校,是已運(yùn)行的成都地鐵四號(hào)線出口和規(guī)劃的地鐵九號(hào)線換乘站;一墻之隔,中國(guó)地產(chǎn)業(yè)領(lǐng)頭羊萬科地產(chǎn)的高檔商住樓盤拔地而起;向東,青龍湖風(fēng)景休閑區(qū)景色怡人;向南,成都火車東客站日漸繁忙;向西,是成都規(guī)模最大的高檔商業(yè)群落華潤(rùn)萬象城;門前地鐵4號(hào)線、公交全覆蓋,十分鐘Hold住春熙生活圈,讓我們零距離感受蜀郡繁華。 在這里,學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,利用成都東三環(huán)地鐵旁的地理優(yōu)勢(shì),以現(xiàn)代職業(yè)教育理念改革人才培養(yǎng)模式,廣泛開展校企合作、工學(xué)結(jié)合,依托“大學(xué)生香港行”項(xiàng)目促進(jìn)人才培養(yǎng);倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生以工學(xué)交替、半工半讀、現(xiàn)代師徒制、訂單培養(yǎng)、教學(xué)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)-實(shí)習(xí)-畢業(yè)-就業(yè)無縫對(duì)接。 這是一所具有港資背景的高校 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院把“大學(xué)生香港行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入了社會(huì)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定。在香港尖沙咀繁華商業(yè)區(qū)設(shè)立了學(xué)生訪港棲息之地——“長(zhǎng)江之家”,家雖小,裝備俱全,訪港學(xué)子稱贊這里是住好、吃好、學(xué)好、分享好、體驗(yàn)好的大HOUSE。學(xué)校期望,讓更多的學(xué)生借由香港行,接觸、體驗(yàn)、經(jīng)歷不一樣的人生,經(jīng)香港而行遠(yuǎn)方,開拓視野而立觀世界之志向。 “大學(xué)生香港行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已由四川省教育廳列入全省高校交流項(xiàng)目,并得到了香港特區(qū)政府青年事務(wù)委員會(huì)的資助和中央政府駐港聯(lián)絡(luò)辦公室的支持。學(xué)校在港建立了四川之友協(xié)會(huì),在川建立了香港之友協(xié)會(huì),并同香港各屆青年組織建立了良好的互動(dòng)與合作關(guān)系。四川學(xué)生到港與香港學(xué)生到川交流、考察、實(shí)習(xí)、讀書、就業(yè)的同時(shí),雙方的同學(xué)們分享兩地生活學(xué)習(xí)差異,共同探討學(xué)業(yè)就業(yè)困惑,增強(qiáng)認(rèn)知,共圓夢(mèng)想。 學(xué)校依托獨(dú)有的香港資源優(yōu)勢(shì),大力推動(dòng)川港教育交流與合作,與川內(nèi)知名高校、香港高校、行業(yè)優(yōu)勢(shì)企業(yè)共建有12個(gè)川港特色創(chuàng)新發(fā)展中心:川港金融實(shí)驗(yàn)中心、川港動(dòng)漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心、川港社會(huì)體育發(fā)展中心、川港通信與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)中心、川港不動(dòng)產(chǎn)發(fā)展研究中心、川港交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展中心、川港教育與城市服務(wù)發(fā)展中心、川港VR/AR實(shí)驗(yàn)中心、川港青年公益事業(yè)發(fā)展中心、川港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、川港學(xué)前教育協(xié)同創(chuàng)新中心、川港青年企業(yè)家發(fā)展中心。這些特色創(chuàng)新發(fā)展中心具有校校合作、校企合作、境內(nèi)外合作、學(xué)生實(shí)訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)相結(jié)合的特點(diǎn),為學(xué)生了解行業(yè)、融入專業(yè)、走進(jìn)企業(yè)開辟了獨(dú)特的渠道與途徑,也使學(xué)校成為川港青年交流的基地、川港教育交流合作的窗口。 這是一所專注品牌的高校 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,注重以學(xué)科知識(shí)為主的通識(shí)教育,因?yàn)檫@是整個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的基礎(chǔ),也是人的全部素質(zhì)的基礎(chǔ)。優(yōu)質(zhì)教育、人文關(guān)懷、專業(yè)水平、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)聲譽(yù)等是學(xué)院品牌戰(zhàn)略的重點(diǎn)。傾力使學(xué)校成為長(zhǎng)江學(xué)子精神的、心靈的、回憶的、思念的永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。 溫馨的母校校園、可愛的師弟師妹,名家講座,社團(tuán)活動(dòng),我的成都?jí)、個(gè)人創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、家庭致富夢(mèng)不再是遙不可及的"I have a Dream!" 這是一所國(guó)際化的高校 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、馬來西亞、新加坡以及臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)的多所高校合作,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,推出留學(xué)、夏(冬)令營(yíng)、短期學(xué)習(xí)考察、出國(guó)就業(yè)等學(xué)業(yè)拓展項(xiàng)目,為出境學(xué)習(xí)與就業(yè)量身選擇提供全面咨詢與服務(wù)。國(guó)際交流與環(huán)境成為校園學(xué)習(xí)生活的一部分。學(xué)校倡導(dǎo)以“世界眼光,中國(guó)情懷”去尋找自己的熱愛,超越感性的自我,承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任,做一個(gè)有國(guó)際視野和社會(huì)需要的職業(yè)人。 這是一所關(guān)注學(xué)生差異的高校 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院為學(xué)生構(gòu)筑了寬廣的專業(yè)平臺(tái):從空中乘務(wù)到互聯(lián)網(wǎng)通訊、從建筑工程到藝術(shù)設(shè)計(jì)、從會(huì)計(jì)理財(cái)?shù)叫蓍e體育、從人力資源到酒店管理,多種專業(yè)及方向,任你選擇!多功能實(shí)訓(xùn)室和職業(yè)化的教室,以項(xiàng)目為載體、“教學(xué)做一體化”的教學(xué)方式使學(xué)習(xí)不再枯燥;“以生命影響生命,用智慧點(diǎn)燃智慧。教學(xué)生如何做夢(mèng)、圓夢(mèng),將自然生命轉(zhuǎn)化為價(jià)值生命”的教學(xué)理念使學(xué)習(xí)不再是高中三年的那些事。 學(xué)校以多元智能理論做指導(dǎo),實(shí)施有差異的教育。以社會(huì)需求為起點(diǎn),著重于學(xué)生“自我管理、與人交流、與人合作、解決問題、信息處理、技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新思維”等職業(yè)核心能力的養(yǎng)成。倡導(dǎo)“多為學(xué)生想想,再多為學(xué)生想想,還多為學(xué)生想想”, “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”, “面對(duì)有差異的學(xué)生,實(shí)施有差異的教育,實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展”。