云南考多少分能上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在243至405分,位次為162956至84471位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年云南高考考生需要考在243至405區(qū)間才能上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、云南考多少分能上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年云南考生上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要307分,錄取最低位次為159845名;

2、2021年云南考生上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要243分,錄取最低位次為162956名;

3、2020年云南考生上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要274分,錄取最低位次為156467名;

4、2022年云南考生上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要439分,錄取最低位次為84471名;

5、2021年云南考生上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要370分,錄取最低位次為110944名;

6、2020年云南考生上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要405分,錄取最低位次為92712名;

云南考多少分能上廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 云南 理科 �?� 307 159845 省政府
2022 云南 文科 �?� 439 84471 省政府

2、2021年廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 云南 理科 �?� 243 162956 省政府
2021 云南 文科 專科 370 110944 省政府

3、2020年廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 云南 理科 專科 274 156467 省政府
2020 云南 文科 �?� 405 92712 省政府

高考志愿填報(bào)的的技巧

1、填報(bào)志愿的過(guò)程中,如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí),一定要注意拉開(kāi)梯度,慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況,都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣,愛(ài)好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

高考志愿填報(bào)技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來(lái)填報(bào)志愿的方法。

其中,考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來(lái)比較�?忌木€差超過(guò)院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來(lái)選擇填報(bào)志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院�;�?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。

平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來(lái)進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來(lái)評(píng)價(jià)院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。

三、廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬福建省教育廳,1920年由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦,為我國(guó)最早培養(yǎng)水產(chǎn)航海技術(shù)人才的搖籃之一,是教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、福建省文明校園、福建省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、福建省示范性高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校,國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位,入選“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。   在百年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校以“誠(chéng)毅”為校訓(xùn),弘揚(yáng)嘉庚精神,為國(guó)家和福建海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的技術(shù)技能人才,優(yōu)秀校友遍及全國(guó)各地和世界五洲,在海內(nèi)外享有廣泛聲譽(yù)。2000年4月,時(shí)任福建省省長(zhǎng)的**為學(xué)校八十周年校慶題詞“春風(fēng)化雨,桃李滿園”,對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展寄予厚望。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)萬(wàn)鄂湘等國(guó)家、部、省領(lǐng)導(dǎo)先后來(lái)校考察調(diào)研,充分肯定學(xué)校建設(shè)成效。   學(xué)�,F(xiàn)有思明和翔安兩個(gè)校區(qū),占地710畝,總規(guī)劃占地面積1000余畝,現(xiàn)有航海學(xué)院、海洋生物學(xué)院、海洋機(jī)電學(xué)院、信息工程學(xué)院、國(guó)際商貿(mào)學(xué)院、海洋文化與旅游學(xué)院、公共教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院,籌建海洋工程學(xué)院,在校學(xué)生1.3萬(wàn)人,非學(xué)歷教育學(xué)生每年2萬(wàn)多人次。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)”,全國(guó)優(yōu)秀教師1名、全省優(yōu)秀教師2名,省級(jí)教學(xué)名師1名,省級(jí)專業(yè)帶頭人13名,農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師7名。建有大型船舶操縱模擬器等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室及各種仿真實(shí)訓(xùn)室173個(gè)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地257個(gè)。其中,中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)。   學(xué)校始終秉承行業(yè)辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持服務(wù)海洋、服務(wù)地方的辦學(xué)定位,全面對(duì)接福建省海洋產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建“大海洋”特色專業(yè)體系。開(kāi)設(shè)38個(gè)專業(yè),布局有海洋生物技術(shù)、海洋工程技術(shù)、港口物流、海洋信息技術(shù)、國(guó)際商貿(mào)、輪機(jī)工程技術(shù)和濱海旅游專業(yè)群等七大重點(diǎn)特色專業(yè)群。近年來(lái),主持建設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、智能終端技術(shù)等2個(gè)國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù);新增教育部認(rèn)定的應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);榮獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。在2021年金平果高職綜合實(shí)力排行榜中,學(xué)校漁業(yè)類專業(yè)位列全國(guó)第一;在專業(yè)排行榜上,水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、學(xué)校水族科學(xué)與技術(shù)專業(yè)位列全國(guó)第一,港口與航運(yùn)管理、船舶檢驗(yàn)、集裝箱運(yùn)輸管理、港口物流管理、環(huán)境評(píng)價(jià)與咨詢服務(wù)、商檢技術(shù)位列全國(guó)第五。在2021年校友會(huì)艾瑞深全國(guó)高職院校排行榜中,學(xué)校位列全國(guó)第三類(行業(yè)類)高職院校第35位,為我省排名位次最高的高職院校。   學(xué)校始終堅(jiān)持“海納百川、崇德尚匠、產(chǎn)教融合、以文化人”的辦學(xué)理念,全力推進(jìn)“親近產(chǎn)業(yè)、融入企業(yè)”的產(chǎn)教深度融合辦學(xué)模式。牽頭組建福建海洋職業(yè)教育集團(tuán)、福建省海洋行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)、翔安區(qū)校企合作聯(lián)盟。與廈門(mén)市翔安區(qū)、福州市羅源縣、漳州市云霄縣、華安縣、廈門(mén)港口管理局等福建沿海縣市開(kāi)展校地戰(zhàn)略合作;與福建省遠(yuǎn)洋漁業(yè)促進(jìn)會(huì)、福建水產(chǎn)學(xué)會(huì)、福建航海學(xué)會(huì)等省級(jí)行業(yè)組織開(kāi)展校行企縱深合作;與廈門(mén)理工學(xué)院、寧德師范學(xué)院搭建校校合作平臺(tái)。與自然資源部第三海洋研究所共建“海洋科考安全綜合技能培訓(xùn)基地”和“海洋生物產(chǎn)業(yè)化中試技術(shù)研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)”,與國(guó)家漁業(yè)船舶檢驗(yàn)局共建“漁業(yè)船舶驗(yàn)船師培訓(xùn)基地”,與廈門(mén)火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)共同建設(shè)職業(yè)技能提升中心,與宏?yáng)|漁業(yè)共建中國(guó)水產(chǎn)技術(shù)非洲教育培訓(xùn)中心,與弘信創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)聯(lián)合創(chuàng)辦柔性電子產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與吉林工藝美術(shù)館共建世界船模文化展覽館等。   學(xué)校緊緊圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位,積極開(kāi)展人才“供給側(cè)”改革,推進(jìn)校企協(xié)同育人,開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”“二元制”“A+雛鷹計(jì)劃”“協(xié)同創(chuàng)新班”等多種培養(yǎng)方式。堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與技能競(jìng)賽雙輪驅(qū)動(dòng),與國(guó)家南方海洋研究中心共建南方海洋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園占地7500平方米,是省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、廈門(mén)科技企業(yè)孵化器。近年來(lái),學(xué)校曾獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)和最具人氣獎(jiǎng);全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng);全國(guó)職業(yè)院校船舶與海洋工程裝配技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);中國(guó)海員技能大比武金工工藝項(xiàng)目全國(guó)第二名、撇纜操作項(xiàng)目全國(guó)第五名、航海院校組團(tuán)體三等獎(jiǎng);全國(guó)職業(yè)院校大學(xué)生水產(chǎn)技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等。   學(xué)校注重技術(shù)技能積累,不斷提升服務(wù)社會(huì)能力。是交通部海事局許可、國(guó)際海事組織(IMO)認(rèn)可的海船船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),農(nóng)業(yè)農(nóng)村部第一批海洋漁業(yè)船員一級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),農(nóng)業(yè)農(nóng)村部特有工種技能鑒定站,對(duì)臺(tái)漁工基本技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),福建省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地,福建省新型職業(yè)農(nóng)民大專學(xué)歷教育承辦院校。2017年新農(nóng)學(xué)員陳志仁、李吉明榮獲“全國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范”稱號(hào),受到*主席、李克強(qiáng)總理等黨和*的親切接見(jiàn)。   學(xué)校大力實(shí)施國(guó)際化辦學(xué)水平提升工程,實(shí)施對(duì)接國(guó)際海事公約組織標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際船員體系專業(yè)認(rèn)證和IEET悉尼協(xié)議專業(yè)認(rèn)證,推動(dòng)人才培養(yǎng)國(guó)際化。聘請(qǐng)加拿大EdwardMcBean院士、肖惠寧院士等40多位國(guó)內(nèi)外知名專家教授擔(dān)任兼職或特聘教授;面向一帶一路沿線國(guó)家招收華僑華人后裔留學(xué)生。與臺(tái)灣海洋大學(xué)、高雄科技大學(xué)、臺(tái)北海洋科技大學(xué)等臺(tái)灣地區(qū)涉海高校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,開(kāi)展師生互訪等教育與學(xué)術(shù)交流。   學(xué)校重視大學(xué)精神與專業(yè)教育的互通互融。突出嘉庚精神、“誠(chéng)毅”校訓(xùn)和海洋文化,構(gòu)建學(xué)校精神體系,有效發(fā)揮文化育人功能。建設(shè)有校主校史紀(jì)念館、世界船模文化展覽館等,龍舟運(yùn)動(dòng)和帆船運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校具有重要影響的特色育人成果,獲評(píng)全國(guó)高職院校體育工作“一校一品”龍舟運(yùn)動(dòng)示范基地。龍舟和帆船運(yùn)動(dòng)曾獲中國(guó)龍舟拔河公開(kāi)賽季軍,中華龍舟大賽青少年男子組第四名、中國(guó)杯帆船賽亞軍、“海峽杯”帆船賽長(zhǎng)航賽和總成績(jī)雙冠軍、環(huán)海海南島國(guó)際大帆船賽Fareast28R組冠軍、第十四屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)帆船比賽大學(xué)組團(tuán)體J80級(jí)別銀牌等。   新百年,新使命,新征程。學(xué)校將牢牢把握*辦學(xué)方向,謹(jǐn)記**“春風(fēng)化雨、桃李滿園”的殷切囑托,弘揚(yáng)嘉庚精神,秉承“誠(chéng)毅”校訓(xùn),深化改革創(chuàng)新,突出開(kāi)放融合,著力為海洋強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)省和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能人才和社會(huì)培訓(xùn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、文化傳承與創(chuàng)新等多樣化社會(huì)服務(wù),為把學(xué)校建設(shè)成為高水平海洋職業(yè)技術(shù)大學(xué),實(shí)現(xiàn)校主陳嘉庚先生“開(kāi)拓海洋、挽回海權(quán)、培育專才”的建校初心而努力奮斗。   (有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至2021年7月)

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