根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南陽職業(yè)學院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上南陽職業(yè)學院的分數(shù)在356至386分,位次為123618至103020位次區(qū)間內,所以我們預測2023年云南高考考生需要考在356至386區(qū)間才能上南陽職業(yè)學院。
一、云南考多少分能上南陽職業(yè)學院
1、2022年云南考生上南陽職業(yè)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年云南考生上南陽職業(yè)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2020年云南考生上南陽職業(yè)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2022年云南考生上南陽職業(yè)學院:文科最低分需要356分,錄取最低位次為123618名;
5、2021年云南考生上南陽職業(yè)學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、2020年云南考生上南陽職業(yè)學院:文科最低分需要386分,錄取最低位次為103020名;
二、南陽職業(yè)學院在云南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年南陽職業(yè)學院在云南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 356 | 123618 | 省教育廳 |
2、2021年南陽職業(yè)學院在云南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
3、2020年南陽職業(yè)學院在云南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 386 | 103020 | 省教育廳 |
被錄取后還可以復讀嗎
被大學錄取之后是可以回學校復讀的,具體建議如下:
1、如果已經(jīng)準備復讀了,一般情況下建議不要填報高考志愿,以便將錄取機會留給其他想上學的同學,這是一種美德。
2、如果已填報了某所大學,而且高考錄取通知書已經(jīng)來了,又不想去就讀,這是可以的,對來年復讀報考基本沒有影響。
3、如果填報高考志愿后,沒有按時去就讀,對來年的影響是:如果復讀后明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”,假設該專業(yè)只招收1名同學,假如和另外一名同學高考分數(shù)相同,而他是應屆生,則會優(yōu)先錄取他,因為上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案,假如比另外一名同學高1分,還是會錄取的,高考錄取按照分數(shù)高低來的。
4、正常情況下,同一分數(shù),報考某大學某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的,可以忽略不計。
一本和二本的區(qū)別
一本大學綜合整體實力要比二本大學強一些。
最大的區(qū)別會體現(xiàn)在學校的師資力量上,一本本科學歷無論是教學設備和教師的選擇都非常的高,當然在教學質量以及素質上也會高很多。
但是就算是綜合整體水強,并不代表著各個專業(yè)都是強,當然,報考院校時不管是一本學校還是二本學校都要知道自己的專業(yè)在學校情況好不好,了解清楚后再報考本科院校。
一本大學的具體培養(yǎng)方案跟二本大學會有些不同。
其實二本確實有些專業(yè)不錯的,從專業(yè)一方面教育學生,提高學生的技術能力。但是,二本本科學歷選擇好比較熱門的專業(yè),就業(yè)前景也是非常廣闊的。
不管是什么學歷都要看自己的實力以及自己的綜合能力,這樣就業(yè)前景會更好的。
一本大學的學校臺通常比較不錯,學生的視野會比較寬廣。
一本大學生的學習能力還是很強的,在校園風氣高要求學習氛圍下,不會去浪費時間的,而且在校園校風的作用下還會提高自己的學習能力。
一般而言,能夠考出一本大學的學生,他們在高中階段的學習基礎也會比較好,他們的學習能力,思維能力通常會有比較大的優(yōu)勢,所以在就業(yè)的時候競爭力也會比較強。
三、南陽職業(yè)學院最新介紹
南陽職業(yè)學院坐落于河南省南陽市西峽縣。自2011年4月創(chuàng)辦以來,櫛風沐雨,勵精圖治,現(xiàn)已建設成為一所多專業(yè)協(xié)調發(fā)展、具有良好辦學基礎和鮮明的民辦高等職業(yè)院校。2017年9月,西峽縣人民政府出資改制,實行“民辦公助”辦學形式后,學校進入了快速發(fā)展軌道。曾獲得“河南省辦學先進單位”“人民滿意的民辦大學”“2020年度河南高等教育榜樣示范高!薄笆屑壩拿餍@”等榮譽稱號。 學校占地面積1352畝,建筑面積34萬方米。教學科研儀器設備總值1億元,擁有各類圖書52萬余冊。在校生15000余人,教職工800余人。學校設置了10個教學院(部),重點打造了智能制造類、中醫(yī)藥健康類、現(xiàn)代服務類、教師教育類等9個專業(yè)群,41個專業(yè),其中電梯工程技術、中藥制藥技術成為河南省高校品牌專業(yè)。 學校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團等40余家省內外企業(yè)共建實訓基地;與龍成、西排、通宇、眾德、中漂、愛民藥業(yè)等企業(yè)共建訂單班;與仲景宛西制藥股份有限公司共建仲景中醫(yī)藥與健康產業(yè)學院;與南陽中原智能電梯有限公司共建智能電梯產業(yè)學院;與武漢理工大學開展遠程教育、創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設。建設了“藍灣智谷(南陽)”和“藍灣智谷(廣東)”職業(yè)技能公共實訓中心,打造“開放型、共享型、智慧型”公共職業(yè)技能培訓基地,構建校內外聯(lián)動的職業(yè)技能提升臺和運行機制,為推動河南省職業(yè)教育做優(yōu)做強,形成職教亮點貢獻力量。 學校秉承以“學生為中心,育人為本”的教育理念,堅持立德樹人,注重素質教育,貫徹“崇尚一技之長,弘揚工匠精神”的育人觀,積極實踐工學交替、產教融合、現(xiàn)代學徒制等人才培養(yǎng)模式,育人成效顯著,學生在各級各類技能競賽中屢獲佳績,在第九屆全國大學生金相技能大賽中榮獲三等獎,在第十一屆“藍橋杯”全國軟件信息技術專業(yè)人才大賽全國總決賽中榮獲二等獎,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,為社會培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才。