根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),呼倫貝爾學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上呼倫貝爾學(xué)院的分?jǐn)?shù)在457至513分,位次為77835至25383位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年云南高考考生需要考在457至513區(qū)間才能上呼倫貝爾學(xué)院。
一、云南考多少分能上呼倫貝爾學(xué)院
1、2022年云南考生上呼倫貝爾學(xué)院:理科最低分需要457分,錄取最低位次為77824名;
2、2021年云南考生上呼倫貝爾學(xué)院:理科最低分需要457分,錄取最低位次為77835名;
3、2020年云南考生上呼倫貝爾學(xué)院:理科最低分需要472分,錄取最低位次為70535名;
4、2022年云南考生上呼倫貝爾學(xué)院:文科最低分需要539分,錄取最低位次為26559名;
5、2021年云南考生上呼倫貝爾學(xué)院:文科最低分需要530分,錄取最低位次為25383名;
6、2020年云南考生上呼倫貝爾學(xué)院:文科最低分需要513分,錄取最低位次為25671名;
二、呼倫貝爾學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次
1、2022年呼倫貝爾學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 457 | 77824 | 省政府 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 539 | 26559 | 省政府 |
2、2021年呼倫貝爾學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 457 | 77835 | 省政府 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 530 | 25383 | 省政府 |
3、2020年呼倫貝爾學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 472 | 70535 | 省政府 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 513 | 25671 | 省政府 |
被錄取后還可以復(fù)讀嗎
被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的,具體建議如下:
1、如果已經(jīng)準(zhǔn)備復(fù)讀了,一般情況下建議不要填報(bào)高考志愿,以便將錄取機(jī)會(huì)留給其他想上學(xué)的同學(xué),這是一種美德。
2、如果已填報(bào)了某所大學(xué),而且高考錄取通知書(shū)已經(jīng)來(lái)了,又不想去就讀,這是可以的,對(duì)來(lái)年復(fù)讀報(bào)考基本沒(méi)有影響。
3、如果填報(bào)高考志愿后,沒(méi)有按時(shí)去就讀,對(duì)來(lái)年的影響是:如果復(fù)讀后明年填報(bào)高考志愿“A大學(xué)某專(zhuān)業(yè)”,假設(shè)該專(zhuān)業(yè)只招收1名同學(xué),假如和另外一名同學(xué)高考分?jǐn)?shù)相同,而他是應(yīng)屆生,則會(huì)優(yōu)先錄取他,因?yàn)樯弦荒旮呖急讳浫](méi)有去就讀,有記錄在案,假如比另外一名同學(xué)高1分,還是會(huì)錄取的,高考錄取按照分?jǐn)?shù)高低來(lái)的。
4、正常情況下,同一分?jǐn)?shù),報(bào)考某大學(xué)某專(zhuān)業(yè)撞到的幾率還是非常小的,可以忽略不計(jì)。
讀鐵路二本大學(xué)好不好
讀鐵路二本大學(xué)很好,原因如下:
1.因?yàn)殍F路行業(yè)是社會(huì)需要的,我們現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展非?,運(yùn)輸行業(yè)當(dāng)然是起著非常重要作用的。
2.二本鐵路學(xué)校有著非常好的管理體制,他們的教育質(zhì)量非常高家長(zhǎng)們非常放心,孩子們?cè)谶@里可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的知識(shí),培養(yǎng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技巧就業(yè)當(dāng)然是非常順利的。
3.一般鐵路二本學(xué)校都是有著很強(qiáng)大的就業(yè)處和國(guó)家支持的,所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業(yè)是非常有保障的。
三、呼倫貝爾學(xué)院最新介紹
呼倫貝爾學(xué)院位于中國(guó)最美草原、中國(guó)最佳民族風(fēng)情魅力城市—內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市。其前身是始建于 1958年的呼倫貝爾大學(xué),1977年恢復(fù)本專(zhuān)科招生。1992年,呼倫貝爾盟教育學(xué)院、內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學(xué)院、海拉爾師范專(zhuān)科學(xué)校合并,重新組建成立呼倫貝爾大學(xué)。1997年,經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)成立呼倫貝爾學(xué)院。2000年后,海拉爾蒙古族師范學(xué)校、呼倫貝爾盟商業(yè)學(xué)校、呼倫貝爾盟城建職工中專(zhuān)學(xué)校、內(nèi)蒙古工程技術(shù)學(xué)校相繼并入。2003年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)晉升為本科高校。2011年通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校植根呼倫貝爾,緊扣區(qū)域和行業(yè)需求,推進(jìn)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展,2017年被確定為自治區(qū)首批整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校,同年入選國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程百所高校。2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2020年,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府學(xué)位委員會(huì)向國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)推薦學(xué)校為新增碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū),占地76.15 萬(wàn)平方米,建筑面積 34.39 萬(wàn)平方米,教學(xué)行政用房 18.75 萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn) 11億多元,館藏紙質(zhì)圖書(shū) 95.2 萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū) 40.81 萬(wàn)冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù) 22個(gè),教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值 17036.33萬(wàn)元。 學(xué)校設(shè)有 23 個(gè)學(xué)院、20個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、3 個(gè)教輔部門(mén)和民族歷史文化研究院,F(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè) 57 個(gè),涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和農(nóng)學(xué)十大學(xué)科門(mén)類(lèi)。有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) 10個(gè)、自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 3 個(gè),自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)、重點(diǎn)研究基地 2 個(gè)、自治區(qū)級(jí)工程研究中心1個(gè)。學(xué);拘纬闪艘?xún)?yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主體,特色學(xué)科與關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)良性互動(dòng)、協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力支持。 現(xiàn)有全日制在校生 13647 人,其中本科生 12944 人、少數(shù)民族預(yù)科生 116 人、專(zhuān)科生 703 人、留學(xué)生 6 人、成人教育學(xué)生 1957 人。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1159 人,其中專(zhuān)任教師692人。專(zhuān)任教師中,“雙師雙能”型教師 180 人,具有高級(jí)職稱(chēng)的386人,具有博士和碩士學(xué)位的579人。教師中有全國(guó)師德標(biāo)兵 1人,自治區(qū)教學(xué)名師7人、教壇新秀 7人、教學(xué)團(tuán)隊(duì) 8個(gè),獲自治區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 10 項(xiàng),32名教師先后獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)。 學(xué)校近幾年獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目 21 項(xiàng)、自然科學(xué)基金項(xiàng)目 7 項(xiàng),發(fā)表科研論文 4090 篇(其中 SCI、EI 等檢索 101 篇),獲發(fā)明專(zhuān)利 2 項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利 156 項(xiàng),獲內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng) 6 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 10 項(xiàng),有自治區(qū)“草原英才”3 人、“草原英才”工程青年創(chuàng)新人才3人,突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家3人、優(yōu)秀科技工作者 1 人,“新世紀(jì) 321 人才工程”第一層次人選1人、第二層次人選2人。 學(xué)校與呼倫貝爾市所屬旗市區(qū)開(kāi)展校地合作,在基礎(chǔ)教育、教師培訓(xùn)、科技服務(wù)、文化建設(shè)、決策咨詢(xún)等方面,積極參與和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校與國(guó)家重大社科基金委托項(xiàng)目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”合作,圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌,為服務(wù)社會(huì)和推進(jìn)區(qū)域文化的傳承創(chuàng)新發(fā)揮積極作用。 學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作,與俄羅斯、蒙古國(guó)等多所高校建立緊密合作關(guān)系,連續(xù) 8 年被內(nèi)蒙古自治區(qū)評(píng)為“涉外院校信譽(yù)等級(jí)一級(jí)院校”。 學(xué)校秉承“明德致和、篤學(xué)尚行”的校訓(xùn),遵循“以人為本、依法治校、改革創(chuàng)新、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、求是創(chuàng)新”的辦學(xué)精神,不斷深化改革,開(kāi)展內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力把學(xué)校建設(shè)成為自治區(qū)有優(yōu)勢(shì)、國(guó)內(nèi)有影響、國(guó)際有一定聲譽(yù),地區(qū)和民族特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。(數(shù)據(jù)截止2021年1月)