2025年云南考多少分能上陜西服裝工程學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，陜西服裝工程學院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上陜西服裝工程學院的分數(shù)在307至339分，位次為151950至47553位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在307至339區(qū)間才能上陜西服裝工程學院。

一、云南考多少分能上陜西服裝工程學院

1、2021年云南考生上陜西服裝工程學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年云南考生上陜西服裝工程學院：理科最低分需要361分，錄取最低位次為136161名;

3、2020年云南考生上陜西服裝工程學院：理科最低分需要432分，錄取最低位次為97423名;

4、2020年云南考生上陜西服裝工程學院：理科最低分需要307分，錄取最低位次為151950名;

5、2022年云南考生上陜西服裝工程學院：文科最低分需要380分，錄取最低位次為115678名;

6、2021年云南考生上陜西服裝工程學院：文科最低分需要489分，錄取最低位次為47553名;

7、2021年云南考生上陜西服裝工程學院：文科最低分需要320分，錄取最低位次為121214名;

8、2020年云南考生上陜西服裝工程學院：文科最低分需要339分，錄取最低位次為119237名;

二、陜西服裝工程學院在云南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2021年陜西服裝工程學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	本二	-	-	省教育廳
2021	云南	理科	�？�	361	136161	省教育廳
2021	云南	文科	本二	489	47553	省教育廳
2021	云南	文科	專科	320	121214	省教育廳

2、2020年陜西服裝工程學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	本二	432	97423	省教育廳
2020	云南	理科	專科	307	151950	省教育廳
2020	云南	文科	本二	464	54079	省教育廳
2020	云南	文科	�？�	339	119237	省教育廳

3、2022年陜西服裝工程學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	文科	本二	494	50883	省教育廳
2022	云南	文科	專科	380	115678	省教育廳

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績在自己所在省份的排名，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學，高校的招生簡章也是我們需要關(guān)注的，通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環(huán)境，學費、招生計劃等相關(guān)內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報，即在高考成績及分數(shù)線公布后填報志愿�？忌�志愿，指考生所選報的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解，部分重點高校擔心，如果填報志愿時間改在考試成績出來以后，再統(tǒng)一填報志愿，有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等�！耙痪W(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長則表示，考試成績出來后，再填報志愿，能讓考生進入最符合自己理想的高校。

分數(shù)低值得報的二本有哪些

學校名稱	辦學性質(zhì)	批次	最低分數(shù)線
臺州學院	公立	本科二批（二本）	426
閩南師范大學	公立	本科二批（二本）	426
哈爾濱商業(yè)大學	公立	本科二批（二本）	426
甘肅中醫(yī)藥大學	公立	本科二批（二本）	426
徐州工程學院	公立	本科二批（二本）	428
鹽城師范學院	公立	本科二批（二本）	430
河北環(huán)境工程學院	公立	本科二批（二本）	431
吉林師范大學	公立	本科二批（二本）	433
湖北民族大學	公立	本科二批（二本）	436
蘭州財經(jīng)大學	公立	本科二批（二本）	445
張家口學院	公立	本科二批（二本）	446
邵陽學院	公立	本科二批（二本）	449
渭南師范學院	公立	本科二批（二本）	455
河北中醫(yī)學院	公立	本科二批（二本）	457
哈爾濱師范大學	公立	本科二批（二本）	457
淮北師范大學	公立	本科二批（二本）	457
蘭州城市學院	公立	本科二批（二本）	457
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學	公立	本科二批（二本）	458
贛南師范大學	公立	本科二批（二本）	458

三、陜西服裝工程學院最新介紹

陜西服裝工程學院創(chuàng)建于1994年，是經(jīng)國家教育部批準設立具有學士學位授予權(quán)的普通本科院校。學校位于中國歷史文化名城西安，是一所園林化、數(shù)字化、現(xiàn)代化的生態(tài)公園式高校。學校下設服裝學院、藝術(shù)設計學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、健康學院、教育學院、高職學院、基礎(chǔ)部、馬克思主義學院、體育部等10個二級教學單位。形成了以工學類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)為主體，以管理類專業(yè)和教育類專業(yè)為兩翼，以服裝類專業(yè)為，工、藝、管、經(jīng)、教多科類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學校以立德樹人為宗旨，秉持國際化視野、化發(fā)展的理念，以育人為中心,以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)好、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神和能力的高級應用型人才為根本任務，走產(chǎn)教深度融合之路，教育質(zhì)量不斷提升，歷年來就業(yè)率高，畢業(yè)生受到用人單位普遍好評。 學校匯聚了國內(nèi)外一大批教授學者組成一流管理團隊和高水的教師隊伍，實行專家治校、教授治學、名師授課。其中一大批教師是在專業(yè)領(lǐng)域具有一流水的領(lǐng)軍人才和高層次學者。副校長唐明晰教授系香港理工大學藝術(shù)學院原副院長、英國劍橋大學教授；副校長、經(jīng)濟學專業(yè)帶頭人溫小鄭教授是經(jīng)濟學博士，西安郵電大學原副校長；服裝研究所所長湯子峰教授是我國著名服裝大師，原大連服裝研究所所長。 學校服裝設計與工程專業(yè)是享譽全國的名牌專業(yè)。同時，形成了以服裝品牌與營銷為的經(jīng)濟管理類專業(yè)群；以國際流行與時尚行業(yè)為的藝術(shù)設計類專業(yè)群；以服飾設計為的珠寶專業(yè)群；以信息技術(shù)、人工智能為的信息工程專業(yè)群；以中藥制藥、健康護理為的健康管理專業(yè)群；以城市軌道交通為的專業(yè)群；以學前教育為的師范類專業(yè)群。這些專業(yè)突出工藝文相結(jié)合、互為支撐、相互促進。目前在“一流學院，一流專業(yè)”建設的大潮中，學校正在奮力爭創(chuàng)一流院校。 學校硬件教學條件齊全、設施先進完善。擁有4個省級實驗教學示范中心，教學儀器設備、圖書館藏書完全滿足教育教學需要。學校無線網(wǎng)絡全覆蓋，擁有教學質(zhì)量控制系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、直播點播系統(tǒng)、安防監(jiān)控專網(wǎng)系統(tǒng)等，實現(xiàn)了校園數(shù)字化。學校配備有高標準的學生公寓、餐廳、籃球場、足球場、素質(zhì)拓展基地等場所，讓學生在優(yōu)雅的環(huán)境下開闊視野、加強實踐、提高能力，為盡快適應工作環(huán)境提供了優(yōu)越的條件。 國學大師季羨林先生生前授權(quán)學院董事長呂明博士在學校創(chuàng)辦季羨林國學院。目前國學院設有季羨林紀念館、學術(shù)研究中心、國學研究所、國服研究所、國畫研究所、國醫(yī)研究所、黑陶研究所等。紀念館展示和保存了季老照片千幅，實物、手稿和書籍萬余件。季羨林國學院已成為我國傳統(tǒng)文化獨具的教育圣地，使一代又一代青年學子得到優(yōu)秀國學的滋養(yǎng)，進一步豐富了學校辦學內(nèi)涵。 學校保持了建校25年重大事故零記錄，被陜西省教育廳、陜西省綜治委、陜西省公安廳授予“安校園”榮譽稱號。學校先后與美國、英國、澳大利亞、法國、意大利、西班牙、韓國、馬來西亞、日本、泰國等國家和港澳臺等地區(qū)著名高校聯(lián)合辦學；同時，國外合作名校定期選派教授專家來學校授課，開通了學生到國外留學深造的綠色通道。 學校歷年畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率逐年提高。為進一步提高就業(yè)率，學校先后與多家國內(nèi)外著名企業(yè)簽訂了人才共同培養(yǎng)協(xié)議；與國內(nèi)外上千家大中型知名企業(yè)開展校企合作，并建立“訂制培養(yǎng)”畢業(yè)生實就業(yè)基地。學校畢業(yè)生遍布陜西、北京、上海、南京等地及韓國、泰國、日本、臺灣、香港等國家和地區(qū)，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)的骨干或自主創(chuàng)業(yè)的成功實踐者。學校加快探索應用型人才培養(yǎng)的新模式、新途徑，與用人單位開展全方位、全領(lǐng)域、全過程的合作，努力為國家培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)應用型人才。