云南考多少分能上東營(yíng)職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，東營(yíng)職業(yè)學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上東營(yíng)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在261至288分，位次為165742至123677位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年云南高考考生需要考在261至288區(qū)間才能上東營(yíng)職業(yè)學(xué)院。

一、云南考多少分能上東營(yíng)職業(yè)學(xué)院

1、2022年云南考生上東營(yíng)職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要281分，錄取最低位次為165742名;

2、2021年云南考生上東營(yíng)職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要261分，錄取最低位次為161646名;

3、2020年云南考生上東營(yíng)職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要342分，錄取最低位次為142956名;

4、2022年云南考生上東營(yíng)職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要273分，錄取最低位次為133404名;

5、2021年云南考生上東營(yíng)職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要277分，錄取最低位次為123677名;

6、2020年云南考生上東營(yíng)職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要288分，錄取最低位次為124959名;

二、東營(yíng)職業(yè)學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年?yáng)|營(yíng)職業(yè)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	�？�	281	165742	省政府
2022	云南	文科	�？�	273	133404	省政府

2、2021年?yáng)|營(yíng)職業(yè)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	�？�	261	161646	省政府
2021	云南	文科	�？�	277	123677	省政府

3、2020年?yáng)|營(yíng)職業(yè)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	�？�	342	142956	省政府
2020	云南	文科	�？�	288	124959	省政府

高考志愿錄取狀態(tài)有哪些

1、自由可投

這個(gè)狀態(tài)表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒(méi)有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學(xué)校退檔了，如果被學(xué)校退檔，考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。

2、已經(jīng)投檔

這個(gè)狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校，但院校還沒(méi)有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

3、院校在閱

這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則，確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預(yù)退檔

這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時(shí)，對(duì)成績(jī)偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績(jī)等原因不能錄取的考生，做出“預(yù)退檔”，也就是準(zhǔn)備退檔處理，并且向省高考錄取場(chǎng)提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預(yù)錄取

當(dāng)考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時(shí)，是指院校對(duì)符合錄取條件的考生進(jìn)行專業(yè)安排之后，已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè)，處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取，須經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄取檢查組審核通過(guò)后方為正式錄取。

6、錄取

“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場(chǎng)錄檢審核，審核通過(guò)后即變?yōu)椤颁浫　保�處于“錄取”狀態(tài)的考生，就是已經(jīng)被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

學(xué)校代碼及專業(yè)代碼查詢網(wǎng)

考生進(jìn)入所在省市官方志愿填報(bào)系統(tǒng)，輸入院校及專業(yè)名稱，即可顯示院校及專業(yè)代碼，僅供參考!

省市	官網(wǎng)名稱
安徽	安徽省教育招生考試院
北京	北京教育考試院
福建	福建省教育考試院
甘肅	甘肅省教育考試院
廣東	廣東省教育考試院
廣西	廣西招生考試院
貴州	貴州省招生考試院
海南	海南省考試局
河北	河北省教育考試院
河南	河南教育廳
黑龍江	黑龍江省招生考試信息港
湖北	湖北省教育考試院
湖南	湖南省教育考試院
吉林	吉林省教育考試院
江蘇	江蘇省教育考試院
江西	江西省教育考試院
遼寧	遼寧招生考試之窗
內(nèi)蒙古	內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)
寧夏	寧夏教育考試院
青海	青海省教育考試網(wǎng)
山東	山東省教育招生考試院
山西	山西招生考試網(wǎng)
陜西	陜西省教育考試院
上海	上海教育考試院
四川	四川省教育考試院
天津	天津招考資訊網(wǎng)
西藏	西藏自治區(qū)教育考試院
新疆	新疆招生網(wǎng)
云南	云南省招生考試院
浙江	浙江省教育考試院
重慶	重慶教育考試院

三、東營(yíng)職業(yè)學(xué)院最新介紹

東營(yíng)職業(yè)學(xué)院成立于2001年7月，是山東省人民政府批準(zhǔn)、東營(yíng)市人民政府舉辦的全日制高校。學(xué)校是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校、山東省示范性高等職業(yè)院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。獲評(píng)全國(guó)職業(yè)核心能力培養(yǎng)優(yōu)秀單位、全國(guó)高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)、中國(guó)高職院校智能機(jī)器人專業(yè)群國(guó)際影響力50強(qiáng)、國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)備選庫(kù)項(xiàng)目主持單位，山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、省級(jí)文明校園、德育工作優(yōu)秀高校、依法治校示范校、學(xué)生資助工作先進(jìn)高校、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀高校、培育工匠精神優(yōu)秀院校、平安校園、軍事訓(xùn)練改革試點(diǎn)高校等榮譽(yù)稱號(hào)。 一、辦學(xué)環(huán)境優(yōu)越 （一）區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。東營(yíng)市是黃河三角洲中心城市，落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展重大國(guó)家戰(zhàn)略，“打造山東高質(zhì)量發(fā)展的增長(zhǎng)極,黃河入海文化旅游目的地,建設(shè)富有活力的現(xiàn)代化濕地城市”，是東營(yíng)市進(jìn)入新時(shí)代發(fā)展的目標(biāo)定位。 （二）產(chǎn)業(yè)背景深厚。東營(yíng)市是中國(guó)第二大油田勝利油田所在地、國(guó)家石油化工產(chǎn)業(yè)基地和國(guó)家石油裝備制造業(yè)基地。促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，東營(yíng)市聚力打造“5+2+2”產(chǎn)業(yè)體系，即構(gòu)建石化、橡膠、石油裝備、有色金屬、新材料五大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、文化旅游兩大特色產(chǎn)業(yè)以及生物醫(yī)藥、航空航天兩大未來(lái)產(chǎn)業(yè)。 （三）政府支持有力。《東營(yíng)市完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系行動(dòng)計(jì)劃》中確定，支持東營(yíng)職業(yè)學(xué)院開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，建成在全國(guó)有影響力的知名院校�！稏|營(yíng)市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出，依托東營(yíng)職業(yè)學(xué)院等院校，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打造全國(guó)一流產(chǎn)教融合示范區(qū)。突出產(chǎn)教融合發(fā)展，推動(dòng)職業(yè)教育改革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)銜接配套，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)新體系。提升現(xiàn)有職業(yè)教育院校發(fā)展水平，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，推進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。 二、辦學(xué)實(shí)力雄厚 （一）辦學(xué)理念先進(jìn)。堅(jiān)持立德樹(shù)人根本，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，確定了“學(xué)生中心、質(zhì)量核心、開(kāi)放融合、特色品牌、文化制勝”內(nèi)涵式發(fā)展路徑，建設(shè)有特色、國(guó)際化、創(chuàng)業(yè)型高職名校發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)具有工匠精神、精湛技藝、創(chuàng)新本領(lǐng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。提出了高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高質(zhì)量育人、大規(guī)模培訓(xùn)、深層次融合、“雙師型”隊(duì)伍、高水平服務(wù)六大建設(shè)任務(wù)。 （二）師資水平高。建有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)；建有山東省名師工作室、省級(jí)技藝傳承創(chuàng)新平臺(tái)。多人獲評(píng)全國(guó)模范教師、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、齊魯最美教師、齊魯首席技師、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、齊魯和諧使者、省級(jí)教學(xué)名師等稱號(hào)。 （三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件完備。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室256個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地464個(gè)。建設(shè)了“東營(yíng)市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”，石油化工實(shí)訓(xùn)基地成為“全國(guó)示范性實(shí)訓(xùn)基地”。 （四）專業(yè)建設(shè)成效顯著。有國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)，省級(jí)高水平專業(yè)群3個(gè)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)；省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)8個(gè)、品牌專業(yè)群3個(gè)，“3+2”專本貫通專業(yè)1個(gè)。建設(shè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程、精品資源共享課程、精品在線開(kāi)放課程5門，省級(jí)精品課程44門、精品資源共享課程20門。學(xué)校入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，省級(jí)以上現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。 （五）思政工作成績(jī)突出。打造“新時(shí)代黃河大合唱”思政品牌，大學(xué)生心理健康教育中心、思政課程與課程思政研究中心是山東省示范中心。榮獲全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、山東省高校思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、《人民德育》“三全育人”課程思政教學(xué)資源建設(shè)示范院校等稱號(hào)�！吧綎|高校十佳輔導(dǎo)員”1人，“山東高校十大優(yōu)秀學(xué)生”1人，入選由中央文明辦組織的“中國(guó)好人榜”1人。1名學(xué)生獲得倫敦殘奧會(huì)亞軍、亞洲殘運(yùn)會(huì)冠軍，1名學(xué)生被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”。 三、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯 （一）石油石化特色。石油化工技術(shù)專業(yè)群立項(xiàng)*高水平專業(yè)群，主持國(guó)家級(jí)石油化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。牽頭成立了石油石化裝備與技術(shù)職教集團(tuán)，是山東省化工職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主持單位和全國(guó)石油與化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)示范性實(shí)訓(xùn)基地、AHK中德職業(yè)教育聯(lián)盟成員單位，校企共建國(guó)瓷新材料學(xué)院。石油化工技術(shù)專業(yè)被確定為國(guó)家級(jí)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)并通過(guò)驗(yàn)收。參與國(guó)家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修訂2個(gè)、1+x證書標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)2個(gè)，獲批國(guó)家規(guī)劃教材3部，牽頭開(kāi)發(fā)山東省高職石油化工技術(shù)、石油工程技術(shù)和化工裝備技術(shù)等專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案3個(gè)。參與開(kāi)發(fā)AHK（中國(guó)）化工專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)化工專業(yè)相關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)，編寫AHK教材8部。獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、國(guó)賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，11名學(xué)生被中國(guó)工程物理研究院錄用。 （二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。建設(shè)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、創(chuàng)業(yè)孵化基地“三大平臺(tái)”，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程、創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輸出“三大體系”，實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合、與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)相融合、與“創(chuàng)”文化品牌構(gòu)建相融合“三項(xiàng)融合”，培育形成“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效”“來(lái)東職、一起創(chuàng)，圓夢(mèng)想、創(chuàng)未來(lái)”的濃厚“創(chuàng)”文化氛圍。有800多名大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路，涌現(xiàn)出10多位在全省有影響力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型�！洞髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》被教育部認(rèn)定為國(guó)家精品在線開(kāi)放課程。學(xué)校眾創(chuàng)空間被評(píng)為國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校是山東省文化產(chǎn)業(yè)“金種子計(jì)劃”試點(diǎn)孵化器立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省首批青年創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。被教育部授予全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。 （三）人工智能亮點(diǎn)。被教育部確定為“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，引入達(dá)內(nèi)科技集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源共建人工智能學(xué)院，同時(shí)成立黃河三角洲人工智能創(chuàng)新研究院。成立國(guó)家增材制造創(chuàng)新中心分中心暨山東省產(chǎn)教聯(lián)盟，與京東集團(tuán)共建京東教育研究院華東分院、京東（東營(yíng)）國(guó)際產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心，牽頭成立全國(guó)人工智能職業(yè)教育集團(tuán)并任理事長(zhǎng)、秘書處單位，與中關(guān)村物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等聯(lián)合發(fā)起成立中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合聯(lián)盟并任常務(wù)副理事長(zhǎng)、秘書處單位，當(dāng)選山東省計(jì)算機(jī)職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)委員會(huì)牽頭院校，聯(lián)合起草“自然語(yǔ)言處理應(yīng)用開(kāi)發(fā)”等1+X職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，擁有兩個(gè)山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)，承辦首屆山東省人工智能職業(yè)教育大會(huì)，聯(lián)合主辦首屆全球物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育大會(huì)、第一屆全國(guó)工業(yè)4.0產(chǎn)教融合提質(zhì)培優(yōu)高峰論壇等學(xué)術(shù)活動(dòng)。被評(píng)為ARM(中國(guó))嵌入式人工智能應(yīng)用技術(shù)示范基地。 （四）開(kāi)放辦學(xué)路徑�！叭�進(jìn)三出”提高國(guó)際化水平，即：把國(guó)際先進(jìn)職教模式引進(jìn)來(lái)，把優(yōu)質(zhì)職教資源引進(jìn)來(lái)，把留學(xué)生引進(jìn)來(lái)；學(xué)校走出去辦學(xué)，教師走出去提升職教能力，學(xué)生學(xué)員走出去就業(yè)。與39所國(guó)（境）外高校建立友好合作關(guān)系，引進(jìn)德國(guó)等專業(yè)教材15部，引進(jìn)國(guó)際職業(yè)資格證書認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)，開(kāi)發(fā)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)；在澳大利亞墨爾本明德學(xué)堂建立“孔子學(xué)堂”，在馬來(lái)西亞林登大學(xué)建設(shè)“名師工作坊”，成立AHK中德（東營(yíng)）職業(yè)培訓(xùn)中心；在臺(tái)灣地區(qū)設(shè)立“東營(yíng)職業(yè)學(xué)院教師境外培訓(xùn)基地”2個(gè)；在肯尼亞建立“魯班工坊”，在我校設(shè)立“中肯職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心”。與俄羅斯阿爾梅耶夫斯克國(guó)立石油學(xué)院互設(shè)語(yǔ)言教育中心。積極開(kāi)展對(duì)臺(tái)交流，“兩岸青少年情牽黃河口”活動(dòng)被評(píng)為“山東省優(yōu)秀對(duì)臺(tái)交流項(xiàng)目”。 （五）產(chǎn)教融合機(jī)制�！包c(diǎn)線面”三維度產(chǎn)教融合推進(jìn)機(jī)制：依托縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展，把握人才需求，系統(tǒng)推進(jìn)產(chǎn)教融合；加入中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)等48家行業(yè)組織，把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，引入行業(yè)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校專業(yè)與行業(yè)深度融合；與國(guó)內(nèi)外300余家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共同開(kāi)展科研研發(fā)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)合作等。協(xié)同育人機(jī)制：適應(yīng)企業(yè)需求，校企協(xié)同，為企業(yè)培養(yǎng)具體崗位人才，與富海集團(tuán)、中國(guó)萬(wàn)達(dá)集團(tuán)等積極開(kāi)展國(guó)家級(jí)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)，與萬(wàn)華化學(xué)集團(tuán)、金宇杭蕭公司、山東國(guó)瓷功能材料公