2014揚州中考政策參考：中考指要

要想實現(xiàn)中考目標，我們必須具備三個因素：一是知識的貯存和能力層次;二是心理狀態(tài)的調節(jié);三是應試策略的把握。小編準備了這篇2014揚州中考政策參考：2015中考指要，我們一起來學習吧!

■核心提示　　1 　　語文　　強調與生活聯(lián)系　　作文要會審題會表達　　(教院附中初三語文備課組)

【命題分析】

語文復習，要有針對性地落實好基礎知識。如默寫，近幾年出現(xiàn)的新題型是遷移型默寫和運用性默寫題，考生所寫的句子不局限于課內，答案也不是唯一。這需要考生加強課外閱讀，提高學習語文的自主性和積極性。尤其是在平時默寫中經常出錯的字，更要時時“溫故”，要明確評分標準(每錯一字扣1分)，切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。

語言運用類試題強調語文課程與社會生活的聯(lián)系，緊跟近期報刊媒體上的熱點材料�？忌徒處煴仨氉錾畹挠行娜耍杭纫J真掌握基本的語言知識，又要關注生活和社會，關心最新信息，搜集來進行訓練。

【復習指導】

●注重閱讀，培養(yǎng)能力

文言文閱讀是中考的一個重點，考生需分類梳理歸納，積累文言知識;因“題”制宜，掌握解題方法。教師對于通假字、古今異義、一詞多義的復習，可打破課的界限，進行專題歸納其用法與規(guī)律;在內容探究上注重關注這篇古文與當今社會熱點的關系，關注能否從更新的角度對古文的內涵和外延進行解讀，同時貫徹“學古文用古文”的理念，進行作文語言表達的素材積累。

●發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結技法

閱讀理解的復習做題不在多，而在于精。同時，在閱讀復習教學中，要重視閱讀材料對考生寫作的有益啟發(fā)。

●明確標準，真情表意

中考作文主要考查學生審題、立意、選材、構思以及綜合運用記敘、議論、抒情、說明等各種表達方式的能力和書寫的能力。

考生要想作文取得高分，應在抓好寫作基本功的基礎上，要關心生活、體驗生活、感悟生活，善于挖掘、提煉生活的“動情點”，“力求有創(chuàng)意的表達”，還要掌握一定的技巧，那就是包裝。書寫規(guī)范整潔，不亂涂鴉，博得閱卷老師第一印象分。張揚個性，不落俗套，有真情實感，博得閱卷老師怦然心跳的震撼分。

2 　　數(shù)學　　七成題是容易題　　要書寫規(guī)范答題嚴謹　　(教院附中初三數(shù)學備課組)

【命題分析】

試卷內容中，數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率三部分所占分值的比約為45：40：15;全卷難度控制在0.7左右，容易題、中等難度題、較難題的比例控制在7：2：1。

【復習指導】

數(shù)學復習必須著力基礎，放小坡度，落到實處。尤其是今年閱卷改為全大市統(tǒng)一網上閱卷，更要注重卷面書寫的規(guī)范和答題的嚴謹。

●重視基礎

要在心中梳理知識點，使之在大腦中成像，做到胸有成竹，重視概念的實質以及概念之間的聯(lián)系，在應用中加深理解。

●強化數(shù)學思想的培養(yǎng)

中考很重視數(shù)學方法，如待定系數(shù)法、構造法等等。而數(shù)學思想是以數(shù)學方法為基礎逐步形成的運用數(shù)學方法來解決數(shù)學問題的一種自覺意識。常見的數(shù)學思想有：化歸思想、數(shù)形結合思想、分類討論思想等。

●重視代數(shù)與幾何等綜合題的訓練

這類考題在各地考卷中常見，考查學生的綜合素質，尤其是分析問題、解決問題的能力。因而復習階段要重視這類題目的訓練。2007年北京考題第24題是函數(shù)與幾何的綜合，這種題出現(xiàn)的可能性依然較大。建議同學們收集各地中考題中的這類綜合題。

這篇2014揚州中考政策參考：2015中考指要就為大家介紹到這里了，希望可以幫助大家順利通過中考!