期末評語

　　1.你是一個孩子

　　你是個乖巧、聰明、有禮貌的孩子。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。特別是你突出的數(shù)學成績，老師真是為你感到自豪。最后老師希望你不但成績好，平時還要再大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。老師相信你以后會更加優(yōu)秀!

　　你是個聰明的孩子，而且很愛動腦筋，上課也總是搶著發(fā)言，聲音響亮、思維敏捷。平時熱愛勞動，和其他同學相處得也很好，各科老師都非常喜歡你。但你有時做事有些不太認真，雖然能夠寫出一手好字，卻不愿認真地書寫，考試的時候也會因粗心而失掉一些分數(shù)。希望今后與“細心”“認真”交朋友，相信你一定會更加出色。 評語 *小朋友，你好!你這次數(shù)學考了個滿分!真了不起啊!老師和同學們都為你感到自豪!如果你再把字體寫得更工整一些就更好了，不是嗎?

　　你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你準確無誤的回答。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績優(yōu)異。大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將會更出色的。

　　真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡工整漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞，且取得了驕人的成績。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

　　你是老師的小助手，班級的好干部。老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　說實話，你是一個聰明的學生，可是你卻不肯把聰明才智放在學習上，而且每次，遲到的學生有你，不做作業(yè)的學生也有你，希望你在新的一年，能改正這些缺點，做一名合格的中學生。

　　你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧 „„ 老師是那么的喜歡你。你那工整、漂亮的字和不斷進步的成績都給老師留下了深深得印象。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

　　2.家長你好.........

　　家長您好!孩子是一個能干、乖巧、聽話的女孩，我特別喜歡。她表現(xiàn)非常好，上課能積極舉手大膽發(fā)言，學習態(tài)度認真，勞動積極，關心集體!我希望升到三年級后，她能更加努力，更上一層樓!

　　家長您好!孩子有一雙忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，在全班同學和老師心目中是一名好學生。她上課專心聽講、作業(yè)認真完成，老師布置的事情都能積極去做。我祝愿她今后更加出色!

　　家長您好!孩子在校各方面表現(xiàn)都很好，但偶爾會忘交作業(yè)。小孩子難免會丟三拉四，但這不是個好習慣。想對孩子說，上學前想一想，作業(yè)以及其他物品是否都帶齊了。老師希望天天看到你的作業(yè)，表揚你寫得好的地方，幫助你改正沒做好的部分。不要做忘性大的小孩子喲!

　　家長您好!孩子這個學期成績有很大進步，和同學相處也更加融洽了。美中不足的是：孩子課堂表現(xiàn)不太活躍，如果能積極舉手回答問題的話，相信會取得更好的成績，期待著孩子進入三年級里后有所改進!

　　家長您好!在跟孩子不斷深入的接觸中，我越來越發(fā)現(xiàn)他是個很可愛的孩子。他是個學習很努力又很富有天分的優(yōu)等生，也是一個盡職盡責的班干部，在學習和生活上都是其他學生學習的榜樣。愿這個優(yōu)秀的孩子天天進步!

　　家長您好!孩子很善于動腦。最近他進步也很大，但課堂上偶爾會與同桌說話。這說明孩子活潑可愛，兒童的天性是寶貴、不可泯滅的。老師給他的建議是：充分發(fā)揮你聰明、活潑的優(yōu)勢，課堂上認真聽講，積極回答老師的問題，課下積極參加班級活動，讓老師和同學們都感受到你的風采!更多相關學生評語請點擊：

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