三年級下期班主任工作計劃

大風車考試網(wǎng)

小學三年級下期班主任工作計劃篇一

新的學期,新的起點,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官??班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計劃如下:

一、學生概況:

本班共有50名學生,24名女生26名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

二、常規(guī)教育方面:

三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育

實行“值周班長制”,即每周小組內(nèi)兩人負責值周,記錄本周內(nèi)本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況,在下周一的班會中由值周班長進行總結(jié),選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學習之星”,用“智慧銀行”對學生進行評價。

2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。

對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求,“人離凳進,桌椅整齊,沒有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查,作好記錄,及時反饋。本學期,有一個重要任務(wù)就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度,廢紙的產(chǎn)生都是極不應(yīng)該的,找出班級廢紙產(chǎn)生的根源,并找出杜絕方法。安排專人檢查眼保健操和個人衛(wèi)生。

3、開好每周一的班會。班會上認真總結(jié)上周工作的得失,布置本周工作。同時要利用班會課對學生進行相應(yīng)的思想、品德教育。

4、組織學生積極參加學校組織的各種文藝活動,并認真做好前期準備工作,爭取取得優(yōu)秀的成績,以此來培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

三、培養(yǎng)好班干部

每一個班

  • 相關(guān)文章
  • 四年級下學期班主任工作計劃四年級下學期班主任工作計劃

    居家安全教育等)。結(jié)合安全周,開展有關(guān)的教育活動。三、具體實施措施1.選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換,讓..

  • 四年級下學期班主任工作計劃四年級下學期班主任工作計劃

    ,提高學業(yè)成績。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關(guān)注學生的心理成長,處理學生心理上可能發(fā)生的問題。9.安全教育常抓不懈。時時講安..

  • 四年級下學期班主任工作計劃四年級下學期班主任工作計劃

    起到模范帶頭作用,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。5、激發(fā)學生競爭意識。競爭是..

  • 四年級下學期班主任工作計劃四年級下學期班主任工作計劃

    居家安全教育等)。結(jié)合安全周,開展有關(guān)的教育活動。三、具體實施措施1.選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換,讓..

  • 四年級下學期班主任工作計劃四年級下學期班主任工作計劃

    ,提高學業(yè)成績。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關(guān)注學生的心理成長,處理學生心理上可能發(fā)生的問題。9.安全教育常抓不懈。時時講安..

  • 四年級下學期班主任工作計劃四年級下學期班主任工作計劃

    起到模范帶頭作用,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。5、激發(fā)學生競爭意識。競爭是..

  • 小學教師的安全教育計劃內(nèi)容五篇小學教師的安全教育計劃內(nèi)容五篇

    教師安全教育工作計劃1一、指導思想《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學..

  • 小學教師個人現(xiàn)狀分析與發(fā)展規(guī)劃指引小學教師個人現(xiàn)狀分析與發(fā)展規(guī)劃指引

    小學教師個人發(fā)展規(guī)劃(一):懷著一個夢,于20XX年8月走近了小學語文教育,走上了三尺講臺,走過了整整22年,在這八千多的日子里,我以為自我勤勤懇懇,任勞任怨,認..

  • 最新的小學教師個人發(fā)展計劃書最新的小學教師個人發(fā)展計劃書

    小學教師個人發(fā)展計劃書1一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們..

  • 幼兒園教師個人簡短發(fā)展規(guī)劃幼兒園教師個人簡短發(fā)展規(guī)劃

    幼兒園教師個人發(fā)展工作計劃篇1雖然在幼兒教育工作崗位已工作了好幾年,但發(fā)現(xiàn)自己真得還有好多地方需要成