黨員干部學(xué)習(xí)四史的心得體會五篇

黨員干部學(xué)習(xí)四史教育主題心得體會1

所謂“四史”是指黨史、新中國史、改革開放史和*發(fā)展史，主要內(nèi)容就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史。前段時間，局黨委以開展“四史”為主題，組織參觀“追夢前行?共和國現(xiàn)代化之路”展覽。

該展覽通過文物、藝術(shù)品和模型，照片和視頻等形式，從現(xiàn)代化進(jìn)程、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育科技、文化體育和社會民生五方面，生動展現(xiàn)了中華人民共和國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在一窮二白、資源匱乏、技術(shù)落后的落后國情下，發(fā)揮聰明才智，勇于犧牲、敢于奉獻(xiàn)，建成了獨(dú)立富強(qiáng)的*國家。“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，“追夢前行?共和國現(xiàn)代化之路”展覽用真實(shí)的數(shù)據(jù)、驚喜的變化，完整地詮釋了這句話的真正含義。

現(xiàn)在，我們要認(rèn)識到距全面建成小康社會還有不到兩年時間，我們還有一些短板。這就需要我們?nèi)珖�上下每一位共產(chǎn)黨員、每一位勞動人民，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，堅(jiān)守各自崗位，最大限度發(fā)揮個人力量，咬定目標(biāo)、真抓實(shí)干，為全面建成小康社會作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

黨員干部學(xué)習(xí)四史教育主題心得體會2

日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國史，進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求，就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說民以食為天，各民族的食俗五花八門、各有風(fēng)味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個人都能如數(shù)家珍，回味無窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松常。“明鏡所以照形，古事所以知今�！睔v史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展*、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課，了解我們黨民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國代以來170多年的斗爭史、我們黨__年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能從心底堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國共產(chǎn)黨的信賴、對*的信念。

從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密，吃對了就是大補(bǔ)。中國共產(chǎn)黨一路走來，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開來、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、境界、道德水的精神營養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的自覺和行動自覺。開展“學(xué)黨史、新中國史”主題活動要注重實(shí)效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北，嘗過山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇，學(xué)習(xí)黨史、新中國史就是要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)意識，矢志追求、努力拼搏，以工作實(shí)際彰顯人生價值，在凡的工作中書寫壯麗人生篇章。

黨員干部學(xué)習(xí)四史教育主題心得體會3

開展黨史、新中國史、改革開放史、*發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是深入貫徹落實(shí)*考察上海重要講話精神的實(shí)際行動，是建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前和今后一個時期各級黨組織和廣大黨員干部的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。我們要把“四史”學(xué)習(xí)教育作為‘不忘初心、牢記使命’永恒課題常抓常新的必修課，努力修出理論上的更清醒、政治上的更堅(jiān)定、行動上的更有力。

一是要深學(xué)細(xì)悟，認(rèn)識學(xué)習(xí)“四史”重大意義。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、*發(fā)展史的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是為了從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)智慧與精神力量，特別是在當(dāng)前常態(tài)化疫情防控形勢下，學(xué)習(xí)“四史”更是筑牢黨員干部根基的重要途徑。各級黨組織和廣大黨員干部要深刻認(rèn)識開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭原原本本通讀“四史”學(xué)習(xí)教育的必讀書目，在深學(xué)細(xì)悟上下功夫，在上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、*為什么“好”;

全體黨員干部要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、*來之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。

二是要創(chuàng)新載體，掀起學(xué)習(xí)“四史”長期熱潮。*指出：“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑�！蔽覀円�把各類紅色紀(jì)念場館、愛國主義教育基地、黨性教育現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)等作為學(xué)好歷史的生動教材，通過開展一場場“沉浸式”學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激勵廣大黨員干部傳承紅色基因、汲取精神養(yǎng)料、凝聚前行動力。要立足本職工作，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和載體，采取主題黨日、“微黨課”評選、專家講座、知識競賽等多種形式，掀起學(xué)習(xí)“四史”的長期熱潮，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部學(xué)習(xí)“四史”的熱情，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩，真正做到以史為鑒、砥礪前行。

三是要融會貫通，確保學(xué)習(xí)“四史”落地見效。學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用，我們開展“四史”學(xué)習(xí)教育，要注重融會貫通學(xué)，一定不能學(xué)歸學(xué)、說歸說、做歸做。要與層層落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任結(jié)合起來，與落實(shí)黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)制度結(jié)合起來，與持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，確�！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。要把解決問題、推動事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)效果的標(biāo)尺，繼續(xù)解決去年主題教育期間確定的需要持續(xù)整改的問題，積極解決日常工作中的堵點(diǎn)、痛點(diǎn)和難點(diǎn)問題，充分汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史智慧，不斷推動廣大黨員干部在各項(xiàng)工作任務(wù)中攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成。

黨員干部學(xué)習(xí)四史教育主題心得體會4

上海市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議5月9日下午舉行。市委書記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長李強(qiáng)主持會議并指出，開展黨史、新中國史、改革開放史、*發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實(shí)*重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制的重要部署。

準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深刻領(lǐng)會開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。

一、要清醒堅(jiān)定。鑒古可知今，學(xué)史可明智。*多次強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養(yǎng)劑。面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，不斷重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，就一定能從革命的歷史中汲取智慧和力量。黨員干部多讀歷史、精讀歷史、深讀歷史，樹立歷史眼光、提高歷史思維，使政治頭腦更加清醒堅(jiān)定，行動更加堅(jiān)決有力，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實(shí)做到兩手抓、兩手硬、兩手贏。

二、干事要易踏實(shí)。宋人歐陽修曾說，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、*發(fā)展史，既要學(xué)習(xí)在一個個關(guān)鍵時刻挺身而出的英雄，也要學(xué)習(xí)一個個在凡崗位踏實(shí)干事的匠人。黨員干部要以先輩先進(jìn)為鏡，學(xué)習(xí)他們面對困難時的堅(jiān)持不懈，面對誘惑時的坦坦蕩蕩，做到既志存高遠(yuǎn)，又不好高騖遠(yuǎn)，拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，一步一個腳印地往前推進(jìn)，以釘釘子精神持續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“兩個戰(zhàn)場”，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。

三、修身要樂學(xué)善思�！叭藷o志而不立，木無心而不活”。*曾指出：“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’�！睂W(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、*發(fā)展史，很多成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，一些失敗的教訓(xùn)可以汲取。面臨百年未有之大變局，作為改革開放的前沿陣地，全市黨員、干部更要注重學(xué)習(xí)歷史，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，真正做到知史愛黨、知史愛國，并擅于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析思考解決實(shí)際問題，指導(dǎo)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

我們即將迎來中國共產(chǎn)黨成立100周年。上海作為中國共產(chǎn)黨的誕生地，“滬牌”黨員干部要更加增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利，努力創(chuàng)造上海發(fā)展新奇跡，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨員干部學(xué)習(xí)四史教育主題心得體會5

自“四史”學(xué)習(xí)教育開展以來，本人將個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，于5月25日下午，參加了梅隴鎮(zhèn)“四史”學(xué)習(xí)教育動員部署會暨社區(qū)黨校2020年開學(xué)典禮，聽取了鎮(zhèn)黨委書記楊建華講黨課、上海交通大學(xué)劉統(tǒng)教授主題為《戰(zhàn)上�！返膶ｎ}黨課。同時，我努力把“四史”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，通過研讀《細(xì)節(jié)的力量新中國的偉大實(shí)踐》具體學(xué)習(xí)了新中國史，努力在學(xué)習(xí)的過程中達(dá)到知史愛黨、知史愛國、知史愛民、知史奮進(jìn)的目的，為下的梅隴、閔行的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展踐行自己的使命和擔(dān)當(dāng)。

在這段時間淺嘗的學(xué)習(xí)過程中，我也逐漸積累了一定的認(rèn)識和理解。為今后的學(xué)習(xí)理順了思路。

首先，在學(xué)習(xí)“四史”學(xué)習(xí)教育的過程中，要汲取精神力量，激發(fā)向上斗志，更加堅(jiān)定初心、勇?lián)�使命�！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要、是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的需要、是提升干部素養(yǎng)的需要，在閱讀《細(xì)節(jié)的力量新中國的偉大實(shí)踐》的過程中，我多一次重溫了新中國的歷史，心中也多增添一份信念，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的感人事跡，為標(biāo)桿、為鏡子，汲取正能量，我在向革命先輩的對標(biāo)看齊中汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，增強(qiáng)了守初心、擔(dān)使命的自覺和行動自覺，也堅(jiān)定了為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)青春的理想信念。

其次，在學(xué)習(xí)“四史”學(xué)習(xí)教育的過程中，要保留空杯心態(tài)，突出以學(xué)促行，更加腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。在楊建華書記的黨課中，他要求梅隴的干部們錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治品格，�?jiān)定理想信念、爭當(dāng)時代標(biāo)桿、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。把“實(shí)”字要求貫穿始終;

把“四史”學(xué)習(xí)教育成果作為引領(lǐng)梅隴高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手;

把能否解決問題、推動事業(yè)發(fā)展，作為衡量“四史”學(xué)習(xí)教育成效的關(guān)鍵所在。發(fā)人深省，令我認(rèn)識到，在學(xué)習(xí)“四史”學(xué)習(xí)教育的過程中，應(yīng)當(dāng)把理論學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐，將學(xué)習(xí)與推進(jìn)重點(diǎn)工作結(jié)合起來、與推動問題解決結(jié)合起來、與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把人民群眾滿不滿意作為檢驗(yàn)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)，把解決群眾實(shí)際問題作為開展服務(wù)的第一要務(wù)，切實(shí)推動當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

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最后，在學(xué)習(xí)“四史”學(xué)習(xí)教育的過程中，要對照梅隴、閔行歷史，找準(zhǔn)發(fā)展定位，更加知己知彼，百戰(zhàn)百勝。在劉統(tǒng)教授主題為《戰(zhàn)上�！返膶ｎ}黨課中，我詳細(xì)學(xué)習(xí)了上海的解放史，并在課后通過查閱史料，就閔行以及梅隴的解放過程進(jìn)行了擴(kuò)展學(xué)習(xí)，研學(xué)了梅隴自__年“撤二建一”后的轉(zhuǎn)型探索之路、梅隴經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的四個階段。通過上述的學(xué)習(xí)，我了解了梅隴的歷史，培養(yǎng)了政治大局觀、時代大局觀和發(fā)展大局觀，深刻理解了梅隴轉(zhuǎn)型發(fā)展的新定位，明白了黨委、政府堅(jiān)持一張藍(lán)圖干到底、深化“北優(yōu)南拓”戰(zhàn)略、夯實(shí)“宜居、宜商、宜業(yè)”梅隴的愿景。正如*所說：“歷史，往往需要經(jīng)過歲月的風(fēng)雨才能看得更清楚�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，我對自己生活、工作所在的梅隴有了新的認(rèn)識，在歷史中領(lǐng)略了前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為今后在工作中助力閔行、梅隴轉(zhuǎn)型發(fā)展再出發(fā)增加了底氣。