學(xué)習(xí)抗美援朝英雄事跡精神的感悟

中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中，發(fā)揚(yáng)高度的愛國主義精神、革命英雄主義精神和國際主義精神，他們是“最可愛的人”。是他們用寶貴的生命，頑強(qiáng)的毅力，視死如歸的精神換來我們今天來之不易的幸福生活。我們又有什么理由貪于玩樂，虛度光陰呢?作為新時(shí)代的中學(xué)生，祖國的未來，我們應(yīng)該肩負(fù)起我們的責(zé)任。好好學(xué)習(xí)，掌握淵博的知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技能，樹立責(zé)任感，具有凝聚力，時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國，成為最有用的人。我很喜歡林肯說過的一句話“每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界�！�

古往今來，有無數(shù)像志愿軍戰(zhàn)士那樣的人，在祖國危難時(shí)刻不懼艱險(xiǎn)，挺身而出。而今天，在中國抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，有一個(gè)名字，每一次聽到都會(huì)覺著有了他就有了主心骨，就會(huì)滿懷希望，就看到了光明，他就是鐘南山院士，我們敬愛的鐘爺爺，一位84歲高齡的老人。他曾在17年前擊退了肆虐的非典。如今，國難當(dāng)頭，他肩負(fù)著全民族的希望，義無反顧奔赴武漢，與病毒賽跑，與生命賽跑。自己扛住危險(xiǎn)，把安全帶給全國人民。他是偉大的“逆行者”;他是全國人民的定心劑;他是我們的超級(jí)英雄，堅(jiān)定而無敵。

可是我們的鐘爺爺也會(huì)累，國之危難讓他憂心忡忡，艱巨的工作讓他滿是疲憊。我在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一張圖片：在趕往武漢的列車上我們敬愛的鐘老睡著了，燈光照著他早已花白的頭發(fā)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上眉頭緊鎖。他的眼鏡還架在臉上，電腦屏幕仍然是工作狀態(tài)。這張圖片，讓全國人民心疼這位平凡而又偉大的老人。到底是什么力量支撐年邁的他如此超負(fù)荷的工作呢?當(dāng)然是鐘老的愛國信仰，無私的奉獻(xiàn)精神。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)，去敬佩的偶像。我們應(yīng)該心懷和鐘老一樣的信仰：愛國。

富裕、無憂的生活，讓現(xiàn)代中學(xué)生的我們迷失了自己，不知道到底學(xué)習(xí)是為了什么?今天，我們的偶像用實(shí)際行動(dòng)為我們回答了這個(gè)問題??為了國家，為了國家面臨危險(xiǎn)時(shí)，我們有能力盡自己的一份力，這才是我們學(xué)習(xí)的信仰，也是我們每個(gè)人存在的意義。

（一）、小學(xué)生就抗美援朝英雄事跡的心得感悟

（二）、紅星照耀中國讀書筆記每一章的感悟心得

（三）、感悟紅色文化傳承紅色精神的個(gè)人心得體會(huì)

（四）、高校大學(xué)生疫情期間的個(gè)人感悟心得

（五）、疫情期間的感悟心得精選范文3篇

（六）、小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在疫情期間的感悟心得

（七）、疫情防控社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人感悟

（八）、初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的簡短感悟

（九）、小學(xué)生孝親敬老活動(dòng)的個(gè)人感悟

（十）、心靈雞湯經(jīng)典語錄勵(lì)志簡短的人生感悟

目標(biāo)再遠(yuǎn)大，也要從小事做起。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課，耐心整理好每一條筆記，勤奮背好每一篇課文，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一道題……前有周總理“為中華之崛起而讀書”，今有我們“為中華之安全而讀書”�？炭鄬W(xué)習(xí)，終有一日我們也能像我們的偶像那樣報(bào)效祖國。

他們是楷模，是榜樣，是真正的英雄，值得我們永遠(yuǎn)敬佩和學(xué)習(xí)。