1、農(nóng)村退休教師兩學(xué)一做心得體會(huì)
中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么黨校教師作為塑造廣大黨員干部政治靈魂的工程師,具體又該如何做?筆者以為黨校教師當(dāng)用“兩學(xué)一做”導(dǎo)航,率先垂范,自覺爭(zhēng)當(dāng)四種表率,才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)做出自己的貢獻(xiàn)。
自覺錘煉黨性,爭(zhēng)做政治堅(jiān)定的表率。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課,黨校的工作原則和指導(dǎo)方針要求黨校教師要一切以黨的利益為重,不斷錘煉黨性,提高政治素養(yǎng)。*講:“嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。”因此,自覺堅(jiān)持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應(yīng)對(duì)任何風(fēng)浪考驗(yàn)的壓艙石,黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。黨校教師的黨性體現(xiàn)在政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性上。黨校教師的黨性,根本是“姓黨”,核心是“忠誠(chéng)”。因此,作為黨校教師,必須要具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和*堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)于馬克思列寧主義,要熱愛黨校教育事業(yè),自覺遵守黨的政治紀(jì)律,自覺做到“講政治,講黨性,重品行,做表率”,要自覺將個(gè)人的人生價(jià)值、理想追求與黨校事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來;必須要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)*系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。同時(shí),要根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)的形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果,引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和*系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),這樣才能做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步。
堅(jiān)持刻苦鉆研,爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率。黨校教育的核心是黨的理論教育和黨性教育。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領(lǐng)。這就要求黨校教師必須要以與時(shí)俱進(jìn)的精神,刻苦專研,不斷學(xué)習(xí),長(zhǎng)期積累。只有這樣,才能跟得上時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,才能在課堂上游刃有余,達(dá)到良好的教學(xué)效果。因此,作為黨校教師不僅要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣職責(zé),一種精神境界,一種終身追求,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦專研的良好習(xí)慣,而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列原著、研讀經(jīng)典,打牢馬克思主義理論功底,并且要結(jié)合學(xué)習(xí),深入思考和研究一些理論問題,用自己研究的東西去啟發(fā)別人,給學(xué)員不知道的知識(shí),給學(xué)員不知道的信息,給學(xué)員不同視角的結(jié)論,這樣才能引起學(xué)員的思考和共鳴,使學(xué)員在思考中受到教育。同時(shí),黨校教師還必須樹立向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向?qū)W員學(xué)習(xí)的理念,必須經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐,與來自基層一線的學(xué)員多交流、多溝通,深入了解、認(rèn)真研究世情、國(guó)情、黨情的新變化,善于學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來分析、研究和回答現(xiàn)實(shí)問題,才能將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各級(jí)黨員干部謀劃工作的思路、推進(jìn)工作的動(dòng)力和破解難題的能力,才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”入腦入心入課堂,才能使黨校教育更好地為大局服務(wù)、為提高黨員干部素質(zhì)服務(wù)、為黨員干部成長(zhǎng)服務(wù)。
講紀(jì)律守規(guī)矩,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。因此,作為黨校教師不僅要帶頭嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求;而且要自覺增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感,把黨員干部隊(duì)伍教育好管理好引導(dǎo)好,使黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。
2、農(nóng)村退休教師兩學(xué)一做心得體會(huì)
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升黨員政治思想高度的重要舉措。結(jié)合自生工作的特點(diǎn),認(rèn)真查找自身的缺點(diǎn)和不足,特制定以下個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、按時(shí)參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及系列講話精神,及時(shí)關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注黨的路線方針政策,提升個(gè)人思想覺悟,并與*保持高度一致。另外,合理安排時(shí)間,認(rèn)真閱讀黨章黨規(guī),認(rèn)真研讀黨員警示錄上的事例,結(jié)合自身的實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行反思和總結(jié)。時(shí)刻警醒自己要踐行*,提升本職工作應(yīng)具備的核心素養(yǎng)。
二、不流于形式,認(rèn)真進(jìn)行黨性分析,隨時(shí)關(guān)注思想,組織,作風(fēng),紀(jì)律等方面存在的問題。在民主生活會(huì)中,結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,認(rèn)真反思存在的問題與不足,把思想、工作和作風(fēng)問題逐項(xiàng)排查,認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),虛心向老黨員同志學(xué)習(xí),虛心接受組織或黨員給自己提出的意見和建議。把“兩學(xué)一做”活動(dòng),貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,提升責(zé)任意識(shí)和樹立擔(dān)當(dāng)精神。
三、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,耐心的潛入教育教學(xué)的工作中。做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè)等教學(xué)活動(dòng);做到親近學(xué)生,及時(shí)扶正學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì);做到家校溝通,隨時(shí)交流反饋學(xué)生的家校表現(xiàn)情況,同家長(zhǎng)共商教育引導(dǎo)方法?傊(xì)心關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出學(xué)生的問題,及時(shí)給與適合的教育引導(dǎo)方式,從而端正其思想并鼓勵(lì)其勇往直前。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,不僅僅是一次活動(dòng),實(shí)際是一種人生規(guī)劃。也就是說:不是喊喊口號(hào),走走形式,做做過場(chǎng),而是需要踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的堅(jiān)持不懈的去做。用自己的人格魅力感染學(xué)生,用自己的勤奮刻苦帶動(dòng)學(xué)生,用自己的科學(xué)文化素養(yǎng)打造學(xué)生,從而提升服務(wù)本能,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。