小學(xué)生迷戀朋友圈引擔(dān)憂 專家建議要因勢(shì)利導(dǎo)

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家住福田區(qū)的羅女士最發(fā)現(xiàn),剛上二年級(jí)的女兒迷上了自拍、發(fā)微信,走到哪里手機(jī)不離手,不停地在刷屏。這讓她產(chǎn)生了隱隱的擔(dān)憂。隨著智能手機(jī)的普及,社交媒體用戶的低齡化越來越明顯,中小學(xué)生很多都有了自己的“朋友圈”。面對(duì)這種現(xiàn)象,是該將社交媒體“一棒子打死”,還是該因勢(shì)利導(dǎo)?專家表示,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,要學(xué)會(huì)用好社交媒體這把“雙刃劍”,趨利避害。

羅女士告訴記者,自從女兒有了手機(jī)之后,每天刷屏的時(shí)間越來越長(zhǎng)。“出去玩特別在意拍照,還要第一時(shí)間發(fā)到朋友圈里。我覺得這對(duì)于一名小學(xué)生來說,不是好事。而且據(jù)我所知,女兒和同學(xué)還有微信群、QQ群,網(wǎng)上聊天的時(shí)間難以控制不說,聊些什么話題也不可知”,羅女士覺得,社交媒體讓孩子變得依賴網(wǎng)絡(luò),且更加“不可掌控”。

那么,對(duì)于中小學(xué)生來說,社交媒體就是該“一棒子打死”的洪水猛獸嗎?家住羅湖區(qū)的劉女士可不這么看。她告訴記者,她的女兒上初二,很喜歡文學(xué)!拔医o她推薦了‘豆瓣’、‘十點(diǎn)讀書’等微信公眾號(hào),她很喜歡,還會(huì)把看到的好文章與我分享”,劉女士認(rèn)為只要引導(dǎo)得當(dāng),社交媒體也可以成為拉親子感情的橋梁!艾F(xiàn)在的社會(huì),如果孩子只埋頭學(xué)習(xí)也是不夠的。過于封閉,就會(huì)跟不上時(shí)代步伐”,劉女士說,社交媒體也是一個(gè)開闊視野的窗口。

同時(shí),記者在采訪中了解到,社交媒體已經(jīng)成為很多學(xué)校對(duì)外宣傳、加強(qiáng)家校溝通的手段。“學(xué)校的微信臺(tái)做得特別好。幼兒園的最新活動(dòng),我們家長(zhǎng)雖然不一定都能親自參加,但是從微信公眾號(hào)里可以第一時(shí)間了解。而且,學(xué)校還會(huì)不定時(shí)分享育兒理念、育兒課堂,對(duì)我們家長(zhǎng)幫助很大”,彩田幼兒園的學(xué)生家長(zhǎng)夏女士表示。同時(shí),社交媒體還成了老師教學(xué)的好幫手。記者了解到,10月底,南山區(qū)珠光小學(xué)的官方微信臺(tái)升級(jí)。在最新版本中,“移動(dòng)教研”成了老師的掌中神器。每個(gè)環(huán)節(jié)的點(diǎn)評(píng)與點(diǎn)贊數(shù)直接反映課堂教學(xué)過程中的亮點(diǎn)與不足,授課老師能快速收集到聽課的反饋信息。教研活動(dòng)組織者刷刷微信就能掌握評(píng)課人數(shù),評(píng)價(jià)得分等數(shù)據(jù)?梢哉f,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也在倒逼學(xué)校、老師的教學(xué)方式發(fā)生改變。


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