三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作,觀察有生命的物體

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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作:觀察有生命的物體

　　十一假期，我們?cè)诠藕厝鱾?cè)發(fā)現(xiàn)了一大片胡楊木。有兩棵還倒了呢！

　　胡楊林主要分布在塔克拉瑪干沙漠周圍，以塔里木河、葉爾羌河和和田河兩岸以及塔里木盆地南緣許多河流的下游最為集中，形成千里“綠色走廊”。據(jù)調(diào)查，塔里木盆地現(xiàn)保存有胡楊林20多萬(wàn)公頃,木材蓄積量大約460多萬(wàn)立方米，是當(dāng)今世界胡楊林的集中分布區(qū)。

　　我還在那里撿了幾塊胡楊木硅化石。據(jù)說(shuō)：活著一千年不死，死后一千年不倒，倒下一千年不朽。

　　我們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了壁虎！那里沒(méi)吃沒(méi)喝的，居然有生命生存下來(lái)，真是令人震驚啊！

　　我的十一大假真有趣！

　　三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四??觀察有生命的物體蚯蚓

　　9月29日下午，天快黑的時(shí)候，姐姐帶我們一起在院子挖蚯蚓，她們老師讓她們要交，我也想到我的科學(xué)作業(yè)，所以我們很高興的跟姐姐一起挖。我們先拿一大杯水澆在草地上，等水慢慢滲到土里，過(guò)一會(huì)我們?cè)偻�，試了很多次都沒(méi)成功，天也黑了，我們就放棄了。

　　第二天早上，我們跟著舅舅到了他工作的地方，他們庫(kù)房的邊上有一大片草地，這一次我們成功的挖到了一大堆的蚯蚓！可是舅舅沒(méi)有把這些拍下來(lái)，我們當(dāng)時(shí)只顧著高興，也沒(méi)想到這個(gè)，回到家里媽媽問(wèn)我們拍的照片在哪里？我才發(fā)現(xiàn)忘照了。

　　第三天，我們又在自己家住的小區(qū)草地上挖到了蚯蚓，這次雖然只有一只，可是這一只非常的胖！

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