所在位置：大風車考試網(wǎng) > 小學教育 > 正文

《小學生寫作學本》發(fā)布下載,寫作小學生寫作學本書籍txt下載

大風車考試網(wǎng)

《小學生寫作學本》發(fā)布下載,寫作小學生寫作學本書籍txt下載

專家在《小學生寫作學本》首發(fā)式上吐槽??

小學沒學好作文大學寫不好論文

國內(nèi)首套小學作文教材--《小學生寫作學本》15日首發(fā)，教材主編丁煒是上海師范大學教育學院副院長，她說，不少大學本科生的論文均存在諸多邏輯不通、觀點不清等問題，就是因為小學時作文沒學好。

丁煒擔任過多屆本科畢業(yè)生的論文導師，部分學生的畢業(yè)論文讓她感慨：首先，這些論文的部分段落“形散神更散”，句與句之間缺乏邏輯關系;其次，語句不夠通順，讓人看了摸不著頭腦;再次，思維過于跳躍，章節(jié)內(nèi)的段落之間同樣缺乏必要的邏輯聯(lián)系。

丁煒認為，小學生的語言實踐經(jīng)驗表明，他們的表達是在“連貫”和“并列”這兩大表達系統(tǒng)中進行的，前者是指句與句之間、段與段之間要有連續(xù)性;后者是指事物的幾種并存狀態(tài)，教師應以此構(gòu)建作文教學的內(nèi)容，“不學連貫，不學并列，等于沒學思維，等于沒學寫作。大學生畢業(yè)論文寫得差，歸根結(jié)底，還是因為小學時沒掌握好連貫、并列等基本表達系統(tǒng)”。


  • 相關文章