2022年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為1193萬(wàn),比去年增加115萬(wàn)。面對(duì)復(fù)雜的疫情防控形勢(shì),教育部會(huì)同國(guó)家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會(huì)議成員單位指導(dǎo)各地堅(jiān)持多措并舉、綜合施策,統(tǒng)籌做好疫情防控和高考組考工作,全力實(shí)現(xiàn)“平安高考”“健康高考”“溫馨高考”工作目標(biāo)。本文大風(fēng)車網(wǎng)小編幫大家整理了關(guān)于高考人數(shù)的相關(guān)數(shù)據(jù),僅供大家參考!
一、2022年內(nèi)蒙古高考人數(shù)多少人
2022年內(nèi)蒙古高考報(bào)名人數(shù)官方還沒(méi)有公布,不過(guò)根據(jù)內(nèi)蒙古前幾年的參加高考的人數(shù),預(yù)測(cè)2022年內(nèi)蒙古省的高考報(bào)名人數(shù)可能會(huì)超過(guò)20萬(wàn)人。每年高考報(bào)名人數(shù)都是每位高考考生關(guān)注的一個(gè)重要數(shù)據(jù),高考報(bào)名人數(shù)不僅影響到高考的錄取率以及高考難易程度。高考人數(shù)從大數(shù)據(jù)比例上來(lái)說(shuō)與高考難度成正比,與高考錄取率成反比。
二、歷年內(nèi)蒙古高考人數(shù)統(tǒng)計(jì)
省/市 | 2021年 | 2020年 | 2019年 |
全國(guó) | 1078萬(wàn)↑ | 1071萬(wàn)↑ | 1031萬(wàn)↑ |
河南 | 125萬(wàn)↑ | 115.8↑ | 100萬(wàn)+↑ |
廣東 | 78.3萬(wàn)↓ | 78.8萬(wàn)↑ | 76.8萬(wàn)↑ |
四川 | 69.8萬(wàn)↑ | 67萬(wàn)↑ | 65萬(wàn)↑ |
河北 | 63.4萬(wàn)↑ | 62.48↑ | 55.96↑ |
安徽 | 54.3萬(wàn)↑ | 52.38↑ | 51.3萬(wàn)↑ |
湖南 | 57.49萬(wàn)↑ | 53.7萬(wàn)↑ | 50萬(wàn)↑ |
山東 | 79.5萬(wàn)↑ | 53萬(wàn)↓ | 55.99↑ |
廣西 | 55.04↓ | 50.7萬(wàn)↑ | 46萬(wàn)↑ |
貴州 | 46.7萬(wàn)↓ | 47萬(wàn)↑ | 45.8萬(wàn)↑ |
江西 | 49.3萬(wàn) | 38.94↓ | 42.1萬(wàn)↑ |
湖北 | 40萬(wàn) | 39.48↑ | 38.4萬(wàn)↑ |
江蘇 | 35.9萬(wàn) | 34.89↑ | 33.9萬(wàn)↑ |
山西 | 31.57萬(wàn) | 32.6萬(wàn)↑ | 31.4萬(wàn)↑ |
云南 | 35.8萬(wàn) | 34.3萬(wàn)↑ | 32.6萬(wàn)↑ |
陜西 | 31.29萬(wàn) | 32.23↓ | 32.59↑ |
浙江 | 33.3萬(wàn) | 32.57↑ | 31.5萬(wàn)↑ |
重慶 | 28.95萬(wàn) | 28.3萬(wàn)↑ | 26.4萬(wàn)↑ |
遼寧 | 16.9萬(wàn)↓ | 21.8萬(wàn)↓ | 24.4萬(wàn)↑ |
甘肅 | 24.59萬(wàn) | 26.31↑ | 21.8萬(wàn)↓ |
黑龍江 | 19.4萬(wàn) | 21.1萬(wàn)↑ | 20.6萬(wàn)↑ |
福建 | 20.1萬(wàn) | 20.26↓ | 20.78萬(wàn)↑ |
內(nèi)蒙古 | 18.4萬(wàn) | 19.7萬(wàn)↑ | 19.9萬(wàn)↑ |
新疆 | 20.98萬(wàn) | 22.93↑ | 22.09萬(wàn)↑ |
吉林 | 15.2萬(wàn)↓ | 15.5萬(wàn)↑ | 16.2萬(wàn)↑ |
寧夏 | 8.1萬(wàn)↑ | 60298↓ | 7.17萬(wàn)↑ |
海南 | 5.9萬(wàn) | 57336↓ | 5.9萬(wàn)↑ |
北京 | 5.17萬(wàn)↑ | 49225↓ | 5.9萬(wàn)↓ |
青海 | 4.8萬(wàn) | 46620↑ | 44313↑ |
天津 | 5.6萬(wàn) | 56258↑ | 5.5萬(wàn)↑ |
上海 | 5萬(wàn)↓ | 5.1萬(wàn)↓ | 5.1萬(wàn)↑ |
西藏 | 4.1萬(wàn) | 32973↑ | 3.1萬(wàn)↑ |