今天，陽光明媚，萬里無云，我與媽媽一起去尋找春天。
我們走到小河邊，只見河邊的柳樹枝隨風飄蕩，就像小姑娘的發(fā)辮在風中飛揚。往前走是大片大片的油菜花，高則到人頭，矮則到人腿，引來一只只蜜蜂，在花叢中采蜜，遠遠望去就像一只只飛舞的黃蝶。田野里到處都是麥子，春雨過后，麥子爭先恐后的向上長，微風吹過，麥田里邊涌起陣陣麥浪。這時一陣清香向我襲來，我抬起頭，使勁的嗅著鼻子，尋找清香的來源，一會兒我就發(fā)現(xiàn)了，原來是桃花的清香味，只見桃樹的樹枝上開滿了紅里透白的桃花。桃樹下是一大片的蠶豆地，有的蠶豆花上掛著花生米大的蠶豆。再向前走，有兩個花壇，花壇里長著迎春花，許多迎春花都長在一個樹枝上，真像一個數(shù)世同堂的大家庭。屋檐下時不時的傳來燕子的鳴叫聲，許多候鳥也從南方飛回來了。只見小鳥嬉戲的的草地上，小草都探出腦袋，在風中左搖右擺的，仿佛在歡迎春天的到來。
走到校園，只見校園里一派生機勃勃的景象，孩子們在操場上放風箏，跳橡皮筋……瞧，這些孩子多么活潑，多么可愛呀！如果你想找到春天，記住“只揀兒童多處行”是不可能找不到春天的。
春光是明媚的，春天是美好的，遍地的小草幽伏在地上。
絲絲的春雨，哺育了剛剛蘇醒的大地，它描青了山峰，染紅了桃花。
�。〈禾焓遣赣篱g萬物的時候，花朵爭相開放，這難道不是大自然留給我們的最美好的禮物嗎？
這篇作文題目為“尋春”，所以在作文中，我們可以看到“我”和媽媽尋覓春的行蹤，一路走來，我們看到了春天美麗的景色，看到校園生機勃勃的景象。作者用生動的語言為我們描繪了一幅美麗的春之畫面。
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