武漢小中考人數(shù)15362名試題比中考要難

武漢晨報(bào)訊（記者楊楓嚴(yán)玨向潔）昨天上午，被網(wǎng)友稱作“小中考”的武漢外校資格生測(cè)試，武漢二中、華師一附中、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、武鋼三中“網(wǎng)招生”考試，及涉及全市30多所省、市級(jí)示范高中的分配生測(cè)試同時(shí)開(kāi)考。有業(yè)內(nèi)人士估算，全市約有1.7萬(wàn)名初三應(yīng)屆畢業(yè)生分戰(zhàn)“三生考”，比去年增加近2000人。

據(jù)了解，武漢外校今年通過(guò)英語(yǔ)綜合能力筆試和面試的方式，擇優(yōu)選拔200名非該校初中應(yīng)屆畢業(yè)生成為高中資格生。中考只要達(dá)到該校指令線，即可提前錄取。若未達(dá)到不影響其報(bào)考其他省級(jí)示范高中。有業(yè)內(nèi)人士透露，報(bào)名參加外校資格生測(cè)試的考生人數(shù)與去年相當(dāng)，部分成績(jī)特別優(yōu)秀或有顯著特長(zhǎng)的學(xué)生已提前拿到免資格生測(cè)試的PASS。

對(duì)于報(bào)考武漢二中、華師一附中、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、武鋼三中“網(wǎng)招生”的考生而言，一旦通過(guò)測(cè)試，無(wú)需參加中考即可提前被錄取。而今年四所學(xué)校的“網(wǎng)招生”計(jì)劃總共是110人，其中武漢市內(nèi)65人。

昨天全市共有15362名考生獲得參加分配生考試的資格，參考人數(shù)比去年增加約2000人。業(yè)內(nèi)人士分析，武漢公辦普通高中今年取消“三限生”招生計(jì)劃，省級(jí)、市級(jí)示范高中招錄分配生比例，由各校指令性招生計(jì)劃的50%調(diào)整至全部招生計(jì)劃的50%，最直接的影響是分配生實(shí)際名額增多。據(jù)悉，今年我市分配生招生計(jì)劃達(dá)7681人，相關(guān)初中要按“1∶2”比例推薦候選人參加測(cè)試，擇優(yōu)給予分配生候選人資格。候選學(xué)生在其所報(bào)考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線下30分（含30分），且不低于示范學(xué)校最低控制線預(yù)錄。

■考場(chǎng)內(nèi)外

“小中考”比中考要難

昨天上午11點(diǎn)，武漢市第十一中學(xué)考點(diǎn)的分配生考試結(jié)束，走出考場(chǎng)的學(xué)生表示這次考試的題目好難。記者隨機(jī)采訪近20位考生，均表示題難，時(shí)間緊，做不完。

就讀于11初的張同學(xué)表示，好多題目都沒(méi)做完，數(shù)學(xué)總分有120分，是比重最大的，語(yǔ)文和英語(yǔ)的具體分值都沒(méi)有來(lái)得及看。語(yǔ)文是兩篇閱讀，一篇文言文一篇白話文，英語(yǔ)則有6篇閱讀，根本讀不完，后面的題是憑感覺(jué)填的。

數(shù)學(xué)為“王”分值最高

“貌似簡(jiǎn)單，下筆一算感覺(jué)還挺難。”“注重基礎(chǔ)，但又有東方紅，很有水平的題目�！弊蛱�，在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分配生測(cè)試考場(chǎng)，數(shù)學(xué)因分值最高，題目出得“玄妙”，引起考生們的熱議。不少家長(zhǎng)連連感慨，“得數(shù)學(xué)者得天下”。

記者從多個(gè)考點(diǎn)了解到，在分配生測(cè)試的語(yǔ)數(shù)外必考學(xué)科上，數(shù)學(xué)的分值無(wú)一例外是最高的。比如，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)考查語(yǔ)文和英語(yǔ)各50分，數(shù)學(xué)則100分。武漢中學(xué)數(shù)學(xué)60分，語(yǔ)文50分，英語(yǔ)40分。武漢三中數(shù)學(xué)90分，語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理各60分。多名高中校長(zhǎng)表示，因數(shù)學(xué)測(cè)試最利于選拔、區(qū)分考生�？忌鷶�(shù)學(xué)好，為今后物理、化學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文言文成語(yǔ)文水準(zhǔn)“杠桿”

語(yǔ)文分值緊隨數(shù)學(xué)科目。在語(yǔ)文測(cè)試中，除常規(guī)的作文題外，文言文理解是考查的重中之重。就讀于南湖中學(xué)，在省實(shí)驗(yàn)參加分配生測(cè)試的熊同學(xué)表示，語(yǔ)文能不能拿高分，平時(shí)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的閱讀、理解和積累很重要，因考查的一些文言文、古詩(shī)詞并不在目前的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)。記者注意到，有的高中干脆就只設(shè)文言文和小作文兩大題，如武鋼三中。

作文方面，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得是在四調(diào)基礎(chǔ)上的“延續(xù)”，比較平和，沒(méi)出現(xiàn)特別刁鉆的題目。比如省實(shí)驗(yàn)給出的是材料作文，材料說(shuō)一中學(xué)生提醒一輛在非機(jī)動(dòng)車道隨意停車的機(jī)動(dòng)車注意給行人及非機(jī)動(dòng)車讓道，卻遭到車內(nèi)人的指責(zé)，以此為材料作文。還有命題作文??如成長(zhǎng)是_____的、《守護(hù)》、最遙遠(yuǎn)的距離等。

怕伢增負(fù)家長(zhǎng)不敢問(wèn)考情

“一會(huì)兒伢出來(lái)了，都莫問(wèn)考得么樣啊。”眼看考試即將結(jié)束，64中的家長(zhǎng)陳女士對(duì)身邊的家長(zhǎng)說(shuō)，她的提議得到了周圍家長(zhǎng)的認(rèn)可，“是的，不問(wèn)考得么樣，只問(wèn)下做完沒(méi)有就行了。免得伢們有壓力。”另一位家長(zhǎng)說(shuō)。

陳女士說(shuō)，女兒的成績(jī)不是很穩(wěn)定，這次4月調(diào)考成績(jī)還行，但越接近中考，女兒的壓力越大�？荚囶^天晚上都沒(méi)睡好。這次來(lái)參加分配生考試，權(quán)當(dāng)是多給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，結(jié)果不重要，問(wèn)多了反而給伢增加心理負(fù)擔(dān)。

一位家住古田的家長(zhǎng)說(shuō)：“我伢的老師之前跟我伢說(shuō)，這段時(shí)間可利用學(xué)習(xí)機(jī)提前看看高中的內(nèi)容，我就知道這次考試不會(huì)簡(jiǎn)單。所以考得好不好并不重要，重在參與吧�！�