天津市人民政府新聞辦公室28日召開新聞發(fā)布會,向社會公布《天津市深化考試招生制度改革實施方案》。方案明確,從2017年秋季入學的高一年級開始,將取消文理分科;從2017年高考開始,在現(xiàn)有英語聽力兩次考試的基礎上,實行高考英語筆試兩次考試。
此次天津市考試招生制度改革經(jīng)過了公眾參與、專家論證、風險評估、集體討論決定等多項程序;面向高等教育、基礎教育、職業(yè)教育、教育專家和學者、市人大代表、市政協(xié)委員、學生家長等多方征求了意見和建議。共歷時11個月,數(shù)十易其稿,最終形成實施方案。經(jīng)天津市政府常務會議和天津市委全面深化改革領導小組審議通過后,報教育部備案。
天津市教委相關負責人稱,考試招生制度改革受多方面因素影響,不能一蹴而就,應是一個漸進的過程。本次改革主要致力于解決四個方面的主要問題:一是學生和高校選擇權不足,不利于人才選拔和培養(yǎng);二是評價方式單一影響學生全面發(fā)展;三是一考定終身使學生負擔過重;四是保障教育公平的體制機制不夠健全。
新出臺的《天津市深化考試招生制度改革實施方案》明確,從2017年高考開始,在現(xiàn)有英語聽力兩次考試的基礎上,實行高考英語筆試兩次考試,取筆試和聽力各兩次考試中較高的分數(shù),計入高考總分。從2020年起,高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考成績、高中學業(yè)水平考試成績,參考高中學生綜合素質評價進行錄取。
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天津市教委主任王?答記者問。 張道正攝
方案提出,高職院校分類考試招生將與統(tǒng)一高考相對分開,實行“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式,從2017年起,春季招生將成為市屬高職院校在津招生的主渠道。同時,創(chuàng)造條件逐步減少高校招生錄取批次,完善平行志愿投檔方式,探索高校與學生雙向選擇的錄取模式。
天津市教研室高中部主任沈婕認為,新方案強化高中學業(yè)水平考試,重視學生綜合素質評價,實施高考多元錄取,突出了選擇性、多元性、公平性,有利于學生個性發(fā)展,學校特色辦學,有利于引領素質教育,關注知行統(tǒng)一,有助于促進教育公平,實現(xiàn)科學選才。