根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),商丘學院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上商丘學院的分數(shù)在462至484分,位次為42041至36988位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年天津高考考生需要考在462至484區(qū)間才能上商丘學院。
一、天津考多少分能上商丘學院
1、2022年天津考生上商丘學院:綜合(物)最低分需要464分,錄取最低位次為42041名;
2、2022年天津考生上商丘學院:綜合(不限)最低分需要490分,錄取最低位次為36988名;
3、2021年天津考生上商丘學院:綜合(物)最低分需要462分,錄取最低位次為41176名;
4、2021年天津考生上商丘學院:綜合(不限)最低分需要481分,錄取最低位次為37482名;
5、2020年天津考生上商丘學院:綜合(物)最低分需要482分,錄取最低位次為39833名;
6、2020年天津考生上商丘學院:綜合(不限)最低分需要484分,錄取最低位次為39462名;
二、商丘學院在天津的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年商丘學院在天津的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 464 | 42041 | 省教育廳 |
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 490 | 36988 | 省教育廳 |
2、2021年商丘學院在天津的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 462 | 41176 | 省教育廳 |
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 481 | 37482 | 省教育廳 |
3、2020年商丘學院在天津的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 482 | 39833 | 省教育廳 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 484 | 39462 | 省教育廳 |
二本最低分的醫(yī)科大學名單
學校名 | 學校所在地 | 2022分數(shù) |
河北中醫(yī)學院 | 河北 | 435 |
山東協(xié)和學院 | 山東 | 435 |
湖北醫(yī)藥學院 | 湖北 | 438 |
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院 | 遼寧 | 438 |
廣西醫(yī)科大學 | 廣西 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 遼寧 | 443 |
華北理工大學冀唐學院 | 河北 | 446 |
廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院 | 廣西 | 449 |
安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 安徽 | 449 |
吉林醫(yī)藥學院(中外合作) | 吉林 | 453 |
遼寧何氏醫(yī)學院 | 遼寧 | 453 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 山東 | 455 |
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 | 內(nèi)蒙古 | 456 |
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 天津 | 457 |
昆明醫(yī)科大學(中外合作) | 云南 | 458 |
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學 | 貴州 | 459 |
遼寧中醫(yī)藥大學 | 遼寧 | 460 |
貴州中醫(yī)藥大學(中外合作) | 貴州 | 462 |
浙江藥科職業(yè)大學 | 浙江 | 464 |
湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院 | 湖南 | 464 |
長春中醫(yī)藥大學(中外合作) | 吉林 | 465 |
溫州醫(yī)科大學仁濟學院 | 浙江 | 467 |
昆明醫(yī)科大學海源學院 | 云南 | 469 |
湖北醫(yī)藥學院藥護學院 | 湖北 | 469 |
承德醫(yī)學院 | 河北 | 470 |
黑龍江中醫(yī)藥大學 | 黑龍江 | 471 |
大連醫(yī)科大學中山學院 | 遼寧 | 471 |
寧夏醫(yī)科大學 | 寧夏 | 471 |
右江民族醫(yī)學院 | 廣西 | 471 |
民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么
民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有:收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。
總之,民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時候要結(jié)合自身的學習條件和家庭經(jīng)濟條件來有所取舍,既不能認為民辦二本院校不好,也不能認為公辦二本院校都是好的。關(guān)鍵是看什么專業(yè),學校位于什么地方,如果學校所處的地理位置好,專業(yè)也好,那么選擇民辦二本院校也是可以的。
三、商丘學院最新介紹
商丘學院簡介 發(fā)布時間:2019-10-12 商丘學院前身是河南農(nóng)業(yè)大學華豫學院,2002年由河南農(nóng)業(yè)大學與春來教育集團共同創(chuàng)辦,2011年轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校。學校地處“三商之源華商之都”——河南省商丘市。 近年來,學校以*新時代**思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持*辦學方向,堅持公益性辦學原則,始終堅守扎根中原大地辦教育的初心,弦歌不輟,博洽沉潛,深耕細作,培育英才。學校秉承“弘德明志、知行合一”的校訓,經(jīng)過多年的探索和實踐,明確了“以人為本,德育為先,能力為重,質(zhì)量為根”的辦學理念,實施了“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持應(yīng)用型普通本科院校辦學定位不動搖,確立了建設(shè)“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦大學”的發(fā)展目標。 學校規(guī)劃科學、布局合理,教學區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)錯落有致。學校實施生態(tài)和諧校園建設(shè)工程,在創(chuàng)建園林式校園方面做了積極的努力,專門請上海專家對校園綠化進行了整體規(guī)劃,校內(nèi)綠樹成蔭、四季花開,湖面碧波漣漪,黑天鵝在湖中嬉戲,金孔雀在小島上悠然漫步,上千只白鴿翱翔天際遙相呼應(yīng)……翠堤、涼亭、石雕、假山掩映于綠樹紅花之中,令人心曠神怡,是讀書治學的理想園地。 學,F(xiàn)有機械與電氣信息學院、計算機工程學院、建筑與土木工程學院、風景園林學院、傳媒學院、藝術(shù)學院、外國語學院、人文學院、體育學院、馬克思主義學院、經(jīng)濟管理學院、春來學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等14個教學單位。設(shè)有47個本科專業(yè),31個專科專業(yè),形成了以工學為主體,工、農(nóng)、管、藝、文、教、理、經(jīng)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。近年來,學校獲批河南省重點學科、河南省一流專業(yè)建設(shè)點、河南省特色專業(yè)、河南省綜合改革試點專業(yè)、河南省品牌專業(yè)、河南學科專業(yè)建設(shè)資助項目、河南省一流課程、河南省精品在線開放課程、河南省課程思政樣板課程、河南省實驗教學示范中心、河南省虛擬仿真實驗教學項目、河南省優(yōu)秀基層教學組織、河南省合格基層教學組織等省級本科教學工程項目48項,2019年學校被確立為碩士學位授予立項建設(shè)單位,2020年順利通過教育部本科教學工作合格評估。 學校堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、實踐能力,建有實驗大樓、實訓中心、信息技術(shù)大樓、藝術(shù)大樓、室內(nèi)體育館、綜合運動場、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等設(shè)施,為提高教育教學質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。學校確立了“1441”培養(yǎng)思路,大力推進“后置訂單班”“四段式能力遞進”“三融合一貫通”等應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,建設(shè)校內(nèi)外實習實訓基地201個,為強化實踐教學、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供有力的支撐。 在長期的辦學過程中學校以嚴謹?shù)闹螌W、穩(wěn)定的教學秩序、良好的育人環(huán)境,保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,辦學實力和辦學水平贏得了社會各界的廣泛贊譽。近幾年,學校先后榮獲“中國最具影響力民辦學!、“河南省文明學校”、“河南省平安校園”、“河南省民辦學校先進辦學單位”、“改革開放四十年河南省優(yōu)秀民辦高校”、“河南省民辦高校黨建工作先進單位”、“河南省高校維穩(wěn)工作先進單位”、“河南省園林單位”、“河南省最美大學校園”“河南民辦教育先進科研單位”等稱號。在“校友會2020中國民辦大學排名”中居第25位。 “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學!。站在新時代的歷史起點上,商丘學院堅持以*新時代**思想為指引,堅定不移貫徹落實全國、全省教育大會精神,扎根時代沃土,立足中原大地,融入地方發(fā)展,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,在建設(shè)國內(nèi)一流民辦大學的道路上乘風破浪,揚帆遠航!