天津考多少分能上浙江大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江大學(xué)在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上浙江大學(xué)的分?jǐn)?shù)在690至700分，位次為1333至241位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年天津高考考生需要考在690至700區(qū)間才能上浙江大學(xué)。

一、天津考多少分能上浙江大學(xué)

1、2022年天津考生上浙江大學(xué)：綜合(不限)最低分需要690分，錄取最低位次為1333名;

2、2022年天津考生上浙江大學(xué)：綜合(物)最低分需要690分，錄取最低位次為1333名;

3、2021年天津考生上浙江大學(xué)：綜合(不限)最低分需要699分，錄取最低位次為406名;

4、2021年天津考生上浙江大學(xué)：綜合(物)最低分需要704分，錄取最低位次為263名;

5、2020年天津考生上浙江大學(xué)：綜合(不限)最低分需要696分，錄取最低位次為400名;

6、2020年天津考生上浙江大學(xué)：綜合(物)最低分需要700分，錄取最低位次為241名;

二、浙江大學(xué)在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年浙江大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	不限	本科A	690	1333	教育部
2022	天津	綜合	物	本科A	690	1333	教育部

2、2021年浙江大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	不限	本科A	699	406	教育部
2021	天津	綜合	物	本科A	704	263	教育部

3、2020年浙江大學(xué)在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	不限	本科A	696	400	教育部
2020	天津	綜合	物	本科A	700	241	教育部

征集志愿填報說明

1.在征集志愿時，有些院校有最低位次的要求，沒有達(dá)到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。

2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況：

（1）錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時，錄取分?jǐn)?shù)不降反升，出現(xiàn)這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少，而競爭的人數(shù)多，這其中不乏高分考生。

（2）錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃，就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計劃的院校，根據(jù)院校申請，可以降分錄取考生。

例如，二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說，部分院校會降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生，對許多考生來說，這是一個沖破批次線限制的寶貴機(jī)會。

高考志愿怎樣進(jìn)行投檔

(一)按每批招生計劃數(shù)(含公費(fèi)生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例，劃定該批的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線;

(二)在每批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上，根據(jù)學(xué)校的招生計劃數(shù)，按考生志愿的先后次序，按學(xué)業(yè)考試七科總分從高分到低分進(jìn)行投檔。投檔時，分別按公費(fèi)計劃數(shù)對應(yīng)公費(fèi)志愿、擇校計劃數(shù)對應(yīng)擇校志愿，先投第一志愿，若不滿員，再投第二志愿，……依次類推;

(三)每批設(shè)“高分優(yōu)先投檔線”，對高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;

(四)對于在兩個不同批次安排了招生計劃的學(xué)校，若在前一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)上未完成該批招生計劃，其剩余計劃數(shù)并入該校后一批次計劃完成。若招生學(xué)校在后一批次的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上未能完成招生計劃，由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分?jǐn)?shù)線直至完成其招生計劃。

(五)面向全市招生的學(xué)校是按各區(qū)的批次最低控制分?jǐn)?shù)線上投檔。

(六)招生學(xué)校如無特殊理由，對所有投檔的考生均必須被錄取，不得退檔。

三、浙江大學(xué)最新介紹

　浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府，坐落于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。1928年，定名國立浙江大學(xué)�？箲�(zhàn)期間，浙大舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)七年，1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整時，浙江大學(xué)部分系科轉(zhuǎn)入兄弟高校和中國科學(xué)院，留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校，后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年，同根同源的四校實(shí)現(xiàn)合并，組建了新浙江大學(xué)，邁上了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新征程。**主政浙江期間，親自聯(lián)系浙江大學(xué)，18次蒞臨指導(dǎo)，對學(xué)校改革發(fā)展作出了一系列重要指示，描繪了高水平建成*世界一流大學(xué)的宏偉藍(lán)圖。在120多年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終秉承以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以天下為己任、以真理為依歸，逐步形成了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的浙大人共同價值觀和“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”的浙大精神。 　　浙江大學(xué)是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、交叉學(xué)科等13個門類，設(shè)有7個學(xué)部、37個專業(yè)學(xué)院（系）、1個工程師學(xué)院、2個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、7家直屬附屬醫(yī)院。學(xué)�，F(xiàn)有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區(qū)，占地面積6223440平方米，圖書館總藏書量787萬冊。截至2020年底，學(xué)校有全日制學(xué)生60739人、國際學(xué)生5596人、教職工9674人，教師中有中國科學(xué)院院士、中國工程院院士（含雙聘）52人、文科資深教授15人、教育部“*獎勵計劃”特聘教授101人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者154人。在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，學(xué)校入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A類），18個學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科，居全國高校第三。 　　浙江大學(xué)緊緊圍繞“德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展”的核心要求，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和領(lǐng)導(dǎo)者。在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校涌現(xiàn)出大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚，包括1位諾貝爾獎獲得者、5位國家最高科技獎得主、4位“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者、1位“八一勛章”獲得者、1位全軍掛像英模、5位國家榮譽(yù)稱號獲得者、6位“最美奮斗者”和210余位兩院院士等杰出典型，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、推進(jìn)人類文明交流互鑒作出了積極貢獻(xiàn)。 　　浙江大學(xué)注重精研學(xué)術(shù)和科技創(chuàng)新，建設(shè)了一批開放性、國際化的高端學(xué)術(shù)平臺，匯聚了各學(xué)科的學(xué)者大師和高水平研究團(tuán)隊�！笆�二五”以來，學(xué)校多項科研創(chuàng)新指標(biāo)保持全國高校前列，作為牽頭單位獲得國家科技進(jìn)步特等獎1項、一等獎8項、二等獎56項；《中國歷代繪畫大系》、《中華禮藏》、敦煌學(xué)等文化傳承創(chuàng)新成果在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。 　　“國有成均，在浙之濱”。今天的浙江大學(xué)，堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，致力于傳播與創(chuàng)造知識，弘揚(yáng)與引領(lǐng)文化，服務(wù)與奉獻(xiàn)社會，堅持“更高質(zhì)量、更加卓越、更受尊敬、更有夢想”的戰(zhàn)略導(dǎo)向，統(tǒng)籌推進(jìn)“五大體系”“五大布局”“五大戰(zhàn)略”，加快走向世界一流大學(xué)前列，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、促進(jìn)人類文明進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)。