根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),武昌理工學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上武昌理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在455至483分,位次為43376至36565位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在455至483區(qū)間才能上武昌理工學(xué)院。
一、天津考多少分能上武昌理工學(xué)院
1、2022年天津考生上武昌理工學(xué)院:綜合(物)最低分需要460分,錄取最低位次為42767名;
2、2022年天津考生上武昌理工學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要483分,錄取最低位次為38343名;
3、2022年天津考生上武昌理工學(xué)院:綜合(不限)最低分需要492分,錄取最低位次為36565名;
4、2021年天津考生上武昌理工學(xué)院:綜合(物)最低分需要455分,錄取最低位次為42457名;
5、2021年天津考生上武昌理工學(xué)院:綜合(不限)最低分需要470分,錄取最低位次為39714名;
6、2020年天津考生上武昌理工學(xué)院:綜合(物)最低分需要462分,錄取最低位次為43376名;
7、2020年天津考生上武昌理工學(xué)院:綜合(不限)最低分需要477分,錄取最低位次為40818名;
8、2020年天津考生上武昌理工學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要483分,錄取最低位次為39647名;
二、武昌理工學(xué)院在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年武昌理工學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 460 | 42767 | 省教育廳 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科B | 483 | 38343 | 省教育廳 |
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 492 | 36565 | 省教育廳 |
2、2021年武昌理工學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 455 | 42457 | 省教育廳 |
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 470 | 39714 | 省教育廳 |
3、2020年武昌理工學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科B | 462 | 43376 | 省教育廳 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科B | 477 | 40818 | 省教育廳 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科B | 483 | 39647 | 省教育廳 |
高考志愿錄取后查錄取狀態(tài)的方法
1、省教育考試院網(wǎng)站
當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后,省考院網(wǎng)站會(huì)公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)?忌c家長(zhǎng)可以第一時(shí)間查看自己進(jìn)檔的學(xué)校。
2、投檔院校的本科招生網(wǎng)
在大學(xué)投檔成功之后,由大學(xué)招生辦開始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會(huì)比投檔結(jié)果晚一天?忌c家長(zhǎng)可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個(gè)專業(yè)。
3、官方的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)
在投檔錄取的過程中,考生的志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì)顯示考生檔案的狀態(tài)。例如:投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急,大家可以等待志愿填報(bào)系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。
院校專業(yè)組平行志愿是什么
院校專業(yè)組就是將一所學(xué)校的所有專業(yè)分成若干個(gè)組,一個(gè)院校專業(yè)組就是一個(gè)平行志愿,比如2022年華南理工大學(xué)在廣東招生,將所有專業(yè)分成了4個(gè)專業(yè)組,其中物理類專業(yè)組3個(gè),歷史類專業(yè)組一個(gè)。
那如何填報(bào)這45個(gè)志愿呢?我覺得可以從學(xué)校和專業(yè)兩個(gè)方向考慮,假如你是廣東物理類考生,今年高考成績(jī)排名14000名,你的目標(biāo)院校是華南理工大學(xué),不在乎專業(yè),那你的前四個(gè)平行志愿可以全部填華南理工大學(xué)的那3個(gè)物理類專業(yè)組,并服從調(diào)劑,去年華南理工大學(xué)物理類的投檔最低排位是14591,14000名是有機(jī)會(huì)錄取到華南理工大學(xué)的。
假如考生只對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)感興趣,那在填報(bào)志愿的時(shí)候就只填報(bào)包含經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)組,比如第一志愿填報(bào)暨南大學(xué)的208專業(yè)組,第二志愿填報(bào)深圳大學(xué)的242專業(yè)組,依次類推。
院校專業(yè)組平行志愿填報(bào)的優(yōu)點(diǎn)就是在如今考生和家長(zhǎng)都非常重視專業(yè)的情況下,可以選擇自己喜歡的專業(yè),特別是可以避免被不喜歡的專業(yè)錄取,比如考生不喜歡計(jì)算機(jī)類專業(yè),覺得難,學(xué)不懂,那在填報(bào)志愿的時(shí)候,所有包含計(jì)算機(jī)類專業(yè)的院校專業(yè)組都不填,這樣就不會(huì)被錄取。
三、武昌理工學(xué)院最新介紹
學(xué)校簡(jiǎn)介 發(fā)布時(shí)間:2021-04-17 武昌理工學(xué)院創(chuàng)辦于1997年,是一所理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學(xué)校位于“武漢?中國(guó)光谷”,占地82.81萬平方米,建筑面積40.30萬平方米,坐落在美麗的梅南山麓,被我國(guó)最大的城中湖湯遜湖三面環(huán)抱,歐式風(fēng)格建筑掩映在青山綠水之中,風(fēng)景如畫,是全國(guó)十大美麗湖景校園之一。 學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、智能建造學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、健康與護(hù)理學(xué)院、商學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、影視傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)素質(zhì)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院,開設(shè)56個(gè)本、?茖I(yè)。現(xiàn)有全日制本(專)科生、碩士研究生、國(guó)際學(xué)生17000余人。 一、辦學(xué)條件 ◆師資力量。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的師資隊(duì)伍,并已在多數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì),F(xiàn)有教師966人,博士243人,其中,高級(jí)職稱教師占比46.79%,碩士、博士教師占比84.99%,博士教師占比25.15%,雙師雙能型教師占專業(yè)教師的40.20%,中年教師占50%以上。享受國(guó)務(wù)院津貼專家18人,外籍專家教授20余人。 ◆教學(xué)科研生活設(shè)施。每個(gè)學(xué)院擁有一座教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等均超過教育部“部頒標(biāo)準(zhǔn)”。校園信息化位居全國(guó)同類高校領(lǐng)先水平。 建有一流專業(yè)實(shí)驗(yàn)室158個(gè),功能涉及各學(xué)科門類,擁有工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、VR技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、無人機(jī)低空遙感實(shí)驗(yàn)室、離子色譜實(shí)驗(yàn)室、生物信息實(shí)驗(yàn)室、攝影棚、空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)倉(cāng)等一大批科技前沿實(shí)驗(yàn)室。圖書館建筑面積3.52萬余平方米,環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn),紙質(zhì)藏書167萬冊(cè),電子圖書217.6萬冊(cè),中外文電子資源數(shù)據(jù)庫125個(gè)。 各類設(shè)施齊全,安全保障體系完備,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、學(xué)術(shù)交流中心、大學(xué)生服務(wù)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心、教師公寓和食堂、3D影院、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、俱樂部、健身中心、金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)院、超市等一應(yīng)俱全。 建有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地203個(gè),其中省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個(gè)。 二、辦學(xué)特色 學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展戰(zhàn)略,始終致力于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。把立德樹人、培養(yǎng)*建設(shè)者和接班人作為崇高使命和責(zé)任。首創(chuàng)“成功素質(zhì)教育”這一全新的高等教育理念和獨(dú)具特色的“1+3大學(xué)素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式”,形成了“以產(chǎn)教融合、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能競(jìng)賽為路徑,專業(yè)教育、通識(shí)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合,突出立德樹人、全面發(fā)展、專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的三維人才培養(yǎng)特色,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式受到黨和*的肯定。學(xué)校辦學(xué)特色受到了黨和*的肯定,時(shí)任全國(guó)人大副委員長(zhǎng)、原北京大學(xué)校長(zhǎng)丁石孫親筆題詞:“堅(jiān)持成功素質(zhì)教育,培養(yǎng)更多成功人才”。著名高等教育專家潘懋元教授親率20余人的博士團(tuán)隊(duì)來校調(diào)研一周,形成了3萬余字的調(diào)研報(bào)告,給予了高度評(píng)價(jià),并題詞:“祝賀成功素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)成功”。多位知名高等教育專家在《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等權(quán)威媒體發(fā)文盛贊成功素質(zhì)教育,如《一種全新的教育理念和教育模式》《破解大學(xué)素質(zhì)教育難題》《大學(xué)素質(zhì)教育理論與實(shí)踐的全面創(chuàng)新》《一種引發(fā)高等教育革命的新理論和新模式》等,教育部國(guó)家教育發(fā)展研究中心副主任周滿生教授說:“成功素質(zhì)教育是具有突破意義的理論創(chuàng)新和具有樣本意義的實(shí)踐創(chuàng)新。”原武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉道玉、中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子、楊福家、中國(guó)工程院院士李培根等著名專家學(xué)者對(duì)學(xué)校的成功素質(zhì)教育理念及辦學(xué)特色均給予了充分肯定。以原武漢大學(xué)校長(zhǎng)顧海良教授為主任的鑒定委員會(huì)專家認(rèn)為:“武昌理工學(xué)院提出并創(chuàng)立了成功素質(zhì)教育理論體系及實(shí)踐模式,對(duì)于在高校實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值,是對(duì)高校素質(zhì)教育理論的創(chuàng)新。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、先進(jìn)性和示范性! 2015年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)組成了“武昌理工學(xué)院創(chuàng)新高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”課題組,進(jìn)行了為期一年多的深度調(diào)研,形成了“武昌理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的主要經(jīng)驗(yàn)及建議”調(diào)研報(bào)告,時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在中央書記處書記杜青林批轉(zhuǎn)的報(bào)告上作出重要批示:武昌理工學(xué)院在培養(yǎng)人才方面所作的有益探索,值得推廣。 國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)題為《武昌理工學(xué)院創(chuàng)新大學(xué)生素質(zhì)教育模式》的專題簡(jiǎn)報(bào),向全國(guó)高校推廣武昌理工學(xué)院人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)。 2017年5月25日,全國(guó)政協(xié)、教育部、湖北省政府、省政協(xié)、省教育廳、省財(cái)政廳、省發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)和專家就落實(shí)劉延?xùn)|副總理批示來校召開了現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。成功素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐,有效促進(jìn)了學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高,產(chǎn)生了廣泛而積極的社會(huì)影響。 三、辦學(xué)成就 ◆人才培養(yǎng)質(zhì)量。 畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)95%,畢業(yè)生簽約率曾連續(xù)兩年位居湖北省屬高校第一名;歷年高考招生錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居同類高校前列;考研考公率位居同類高校前列,近30%畢業(yè)生就職于世界500強(qiáng)企業(yè)和國(guó)內(nèi)大型企事業(yè)單位,涌現(xiàn)出一批年薪在20萬以上的就業(yè)“高薪族”。培養(yǎng)出了“天才少年”張霽,著名企業(yè)家盧偉堅(jiān)、解礫,大學(xué)教授張孜儀、李鍇、管樂等一大批優(yōu)秀校友。學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng),成功創(chuàng)業(yè)者近3000人,資產(chǎn)過千萬的達(dá)千余人,不少校友創(chuàng)業(yè)的公司資產(chǎn)達(dá)到數(shù)千萬乃至上億元,有的校友公司資產(chǎn)達(dá)百億。校多次獲評(píng)“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力100強(qiáng)”“中國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力民辦大學(xué)”等殊榮。 學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)。近年來,學(xué)生獲省部級(jí)及以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)4820項(xiàng),其中德國(guó)IF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)4項(xiàng)、紅點(diǎn)獎(jiǎng)2項(xiàng),全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、機(jī)器人大賽、工程算量軟件大賽等國(guó)家級(jí)大賽一等獎(jiǎng)73項(xiàng);學(xué)生發(fā)表論文1000余篇,獲專利248項(xiàng),發(fā)表小說、詩集30余部;編劇、拍攝電影4部,其中一部為院線電影,一部榮獲中宣部微電影大賽三等獎(jiǎng)。 ◆ 教學(xué)及科研標(biāo)志性成果: · 通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估 · 全國(guó)同類高校中唯一獨(dú)立承擔(dān)國(guó)家教育體制改革綜合性試點(diǎn)任務(wù) · 全國(guó)高校中唯一擁有“素質(zhì)教育研究”人文社科重點(diǎn)研究基地 · 全國(guó)同類高校中唯一獲得第六屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) · 全國(guó)同類高校中唯一獲得第七屆高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng) · 全國(guó)同類高校中唯一主持制定ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) · 全國(guó)同類高校中唯一主持獲得三項(xiàng)省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng) · 全國(guó)同類高校中率先設(shè)有海外校區(qū) · 湖北省同類高校中率先擁有研究生工作站 · 湖北省同類高校中率先聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生 · 湖北省同類高校中率先擁有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心 · 湖北省同類高校率先擁有省級(jí)工程技術(shù)研究中心 ◆ 國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校連續(xù)三年位居“中國(guó)民辦大學(xué)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”第二名。學(xué)校積極開展國(guó)際合作與交流,先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、日本、韓國(guó)、新加坡等20多個(gè)國(guó)家的50多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系,在同類高校中率先招收國(guó)際學(xué)生,現(xiàn)有在校國(guó)際學(xué)生300余名,并在日本大阪、法國(guó)巴黎、加拿大尼亞加拉開辦有海外校區(qū),與加拿大尼亞加拉學(xué)院合作成立“中加學(xué)院”,與韓國(guó)多所高水平大學(xué)合作成立了“中韓學(xué)院”,開班本碩連讀項(xiàng)目;與美國(guó)新澤西州立大學(xué)、哥倫比亞特區(qū)大學(xué)合作開辦3+2本碩連讀直通班,為學(xué)生出國(guó)留學(xué)深造、國(guó)外帶薪實(shí)習(xí)和就業(yè)開通了直通車。 四、社會(huì)聲譽(yù) 校訓(xùn)“追求卓越、走向成功”成為學(xué)校的大學(xué)文化和大學(xué)精神,形成了厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,是一所享有盛譽(yù)的文明校園、平安校園、魅力校園、書香校園、生態(tài)校園、雙創(chuàng)校園、無疫情校園。 學(xué)校被中共湖北省委、湖北省人民政府連續(xù)兩屆授予“湖北省級(jí)文明校園”,被中共湖北省委高校工委和湖北省教育廳授予“湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高!狈Q號(hào),榮獲湖北省“十佳書香校園”、“全國(guó)生態(tài)文明教育特色學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校在“中國(guó)大學(xué)本科教育最具公信力排行榜”位居全國(guó)本科高校第144位,全國(guó)僅兩所民辦高校上榜。學(xué)校包攬全國(guó)六大權(quán)威媒體2019年度教育總評(píng)榜全部“第一名”:獲評(píng)新華網(wǎng)“中國(guó)品牌影響力民辦高!钡谝幻,央廣網(wǎng)“中國(guó)影