天津考多少分能上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在557至580分,位次為21432至16747位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在557至580區(qū)間才能上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院。

一、天津考多少分能上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院

1、2022年天津考生上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院:綜合(不限)最低分需要569分,錄取最低位次為20660名;

2、2022年天津考生上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要582分,錄取最低位次為17896名;

3、2022年天津考生上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院:綜合(化 和 生)最低分需要587分,錄取最低位次為16827名;

4、2021年天津考生上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院:綜合(不限)最低分需要557分,錄取最低位次為21177名;

5、2021年天津考生上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院:綜合(化 和 生)最低分需要575分,錄取最低位次為17520名;

6、2020年天津考生上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院:綜合(不限)最低分需要567分,錄取最低位次為21432名;

7、2020年天津考生上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院:綜合(化 和 生)最低分需要575分,錄取最低位次為19658名;

8、2020年天津考生上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要580分,錄取最低位次為18570名;

天津考多少分能上濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 天津 綜合 不限 本科A 569 20660 省政府
2022 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 582 17896 省政府
2022 天津 綜合 化 和 生 本科A 587 16827 省政府

2、2021年濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 天津 綜合 不限 本科A 557 21177 省政府
2021 天津 綜合 化 和 生 本科A 575 17520 省政府
2021 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 579 16747 省政府

3、2020年濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 天津 綜合 不限 本科A 567 21432 省政府
2020 天津 綜合 化 和 生 本科A 575 19658 省政府
2020 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 580 18570 省政府

高考分?jǐn)?shù)怎么查排名

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng),進(jìn)入到高考成績(jī)查詢界面,一般旁邊會(huì)有排名情況,數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章,考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個(gè)表格來確定自己的名次。

所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名,每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

通過一分一段表,考生可以知道自己的高考成績(jī)?cè)诮衲耆⊥祁惪忌械奈淮危ㄅ琶,再?duì)比預(yù)填報(bào)學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的位次,如果兩個(gè)位次一致和相當(dāng),填報(bào)后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大,落選的可能性就大。

找準(zhǔn)位次,應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此,考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而應(yīng)充分利用“一分一段表”,以成績(jī)排名作為填報(bào)參考。

什么二本適合撿漏

適合撿漏的二本:沈陽工業(yè)大學(xué)

沈陽工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué),學(xué)校牢固樹立教學(xué)工作中心地位,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流本科教育。沈陽工業(yè)大學(xué)在廣西(本科二批,普通類)理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為393分。

容易撿漏的二本:重慶文理學(xué)院

位于重慶永川,是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。

適合壓線生的二本:井岡山大學(xué)

位于江西吉安,是江西省人民政府和教育部共同重點(diǎn)支持建設(shè)高校。

三、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院最新介紹

"一、歷史沿革 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1952年,始稱濟(jì)寧醫(yī)士學(xué)校。經(jīng)山東省人民委員會(huì)批準(zhǔn),先后更名為濟(jì)寧衛(wèi)生學(xué)校、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校、山東省醫(yī)學(xué)?七M(jìn)修學(xué)校等,1987年1月經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn),恢復(fù)濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院。學(xué),F(xiàn)有濟(jì)寧太白湖校區(qū)、任城校區(qū)和日照校區(qū),與濟(jì)寧國(guó)家高新區(qū)共建教學(xué)科技園,占地總面積115萬平方米,建筑面積47萬平方米。 二、教育教學(xué) 學(xué)校是一所以醫(yī)學(xué)教育為主體,醫(yī)、理、工、管文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科高等醫(yī)科院校,作為臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位和教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀高校,以有效期6年優(yōu)異成績(jī)通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,并獲得認(rèn)證延期4年;有19個(gè)教學(xué)單位、35個(gè)本科專業(yè),其中,國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)1 個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)12個(gè);面向全國(guó)28個(gè)省(市區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生1800余人;有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃4項(xiàng),國(guó)家級(jí)示范中心、國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)室4個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等23個(gè):有國(guó)家級(jí)一流本科課程2門、省級(jí)一流本科課程20門,國(guó)家級(jí)精品課程、精品資源共享課、級(jí)精品課程等34門。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷深化教育教學(xué)改革,為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才,廣大畢業(yè)生以“業(yè)務(wù)扎實(shí)、品德高尚、作風(fēng)樸實(shí)”受到廣泛好評(píng)!笆濉币詠恚瑯s獲山東省第八屆高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng);省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)30項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng):級(jí)以上科技創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)25項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)26項(xiàng)、省級(jí)特等獎(jiǎng)15項(xiàng)、級(jí)一等獎(jiǎng)35項(xiàng)。 三、師資力量 現(xiàn)有教職工1487余人,其中專任教師1260人,高級(jí)職稱教師589人,碩士以上學(xué)教師占比達(dá)93.1%,博士、碩士研究生導(dǎo)師426人;有國(guó)家級(jí)人才1人,泰山學(xué)者11人,省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家4人,享受政府特殊津貼人員5人:全國(guó)優(yōu)秀教師2人,省級(jí)教學(xué)名師6人,省市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才12人,齊魯衛(wèi)生與健康杰出青年16人。 四、學(xué)科科研與社會(huì)服務(wù) 臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。2020年醫(yī)界中國(guó)最佳醫(yī)學(xué)院校臨床實(shí)力排名67位。獲省高水平培育學(xué)科1個(gè)省級(jí)青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)、人才引育計(jì)劃團(tuán)隊(duì)2個(gè),立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)培育科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)18個(gè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)博士后科研工作站1個(gè),國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)1個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)10個(gè),山東省院士工作站1個(gè)。2017年以來,獲省級(jí)、廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)101項(xiàng),授權(quán)發(fā)明專利35項(xiàng),ESI高被引論文22篇。中華醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)和山東省行為醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)掛靠學(xué)校,主辦《中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志》《中華診斷學(xué)電子雜志》和《濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》。司法鑒定中心被授予“全國(guó)公共法律服務(wù)工作先進(jìn)集體”,是山東省法學(xué)院校法治人才培訓(xùn)基地、省服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范單位、省法醫(yī)規(guī)范化培訓(xùn)基地,為山東省唯一法醫(yī)全領(lǐng)域領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)。 五、文化傳承 育根植孔孟之鄉(xiāng),傳承儒家思想,弘揚(yáng)海派文化,辦醫(yī)學(xué)圣地教育,育儒風(fēng)海韻人才。建校以來,始終堅(jiān)持 “為國(guó)家育人才,為大眾謀健康”辦學(xué)宗旨,秉承“明德、仁愛、博學(xué)、至善”校訓(xùn),弘揚(yáng)“求精、求是”校風(fēng),形成“誨人不倦”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),明確“三區(qū)一園”辦學(xué)格局和“一體兩,強(qiáng)龍頭”辦學(xué)定位,提出“建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名應(yīng)用型現(xiàn)代醫(yī)藥科技大學(xué)”奮斗目標(biāo),致力于培養(yǎng)“品德高尚、業(yè)務(wù)精湛身心健康”的應(yīng)用型人才。 六、附屬醫(yī)院 有2所直屬附屬醫(yī)院,16所非隸屬附屬醫(yī)院,191個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地。其中,濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院為山東省區(qū)域醫(yī)療中心,固定資產(chǎn)總值21億元編制床位2900張,2018年度全國(guó)三級(jí)綜合醫(yī)院績(jī)效考核排名第81位,邁入全國(guó)三級(jí)綜合醫(yī)院第一方陣。附屬山東省精神衛(wèi)生中心為山東省唯一一家省級(jí)三級(jí)甲等精神衛(wèi)生?漆t(yī)院,編制床位750張。 七、對(duì)外交流與合作 多年來,學(xué)校深入實(shí)施開放辦學(xué),廣泛吸納多元文明成果,先后與英國(guó)華威大學(xué)英國(guó)萊斯特大學(xué)、瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院、俄羅斯普利沃茨斯基研究型醫(yī)科大學(xué)、埃及阿勒旺大學(xué)、韓國(guó)忠南大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)、司法部司法鑒定科學(xué)研究院、深圳華大基因研究院上海交通大學(xué)、香港國(guó)際健康促進(jìn)協(xié)會(huì)等多所國(guó)(境)內(nèi)外高校和科研院所開展合作項(xiàng)目,在聯(lián)合辦學(xué)、教師和學(xué)生互派、文化學(xué)術(shù)交流等領(lǐng)域建立了廣泛而深入的合作。 站在新的歷史起點(diǎn),學(xué)校將按照“立足區(qū)域、面向山東、部分優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)輻射全國(guó)”的定位,團(tuán)結(jié)一致,鼓足干勁,朝著“建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名應(yīng)用型現(xiàn)代醫(yī)藥科技大學(xué)”的目標(biāo)而努力奮斗,為高等醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。 (數(shù)據(jù)截至2021年11月)"

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