天津考多少分能上商丘師范學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),商丘師范學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上商丘師范學(xué)院的分數(shù)在482至541分,位次為38550至25273位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年天津高考考生需要考在482至541區(qū)間才能上商丘師范學(xué)院。

一、天津考多少分能上商丘師范學(xué)院

1、2022年天津考生上商丘師范學(xué)院:綜合(物)最低分需要482分,錄取最低位次為38550名;

2、2022年天津考生上商丘師范學(xué)院:綜合(化)最低分需要516分,錄取最低位次為31664名;

3、2022年天津考生上商丘師范學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要523分,錄取最低位次為30221名;

4、2021年天津考生上商丘師范學(xué)院:綜合(化)最低分需要515分,錄取最低位次為30301名;

5、2020年天津考生上商丘師范學(xué)院:綜合(物)最低分需要513分,錄取最低位次為33403名;

6、2020年天津考生上商丘師范學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要527分,錄取最低位次為30338名;

7、2020年天津考生上商丘師范學(xué)院:綜合(史)最低分需要540分,錄取最低位次為27428名;

8、2020年天津考生上商丘師范學(xué)院:綜合(化)最低分需要541分,錄取最低位次為27217名;

天津考多少分能上商丘師范學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

二、商丘師范學(xué)院在天津的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年商丘師范學(xué)院在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 天津 綜合 本科A 482 38550 省政府
2022 天津 綜合 化 或 生 本科A 509 33086 省政府
2022 天津 綜合 不限 本科A 511 32680 省政府
2022 天津 綜合 本科A 516 31664 省政府
2022 天津 綜合 本科A 521 30630 省政府
2022 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 523 30221 省政府

2、2021年商丘師范學(xué)院在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 天津 綜合 化 或 生 本科A 505 32449 省政府
2021 天津 綜合 本科A 510 31331 省政府
2021 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 510 31331 省政府
2021 天津 綜合 本科A 515 30301 省政府
2021 天津 綜合 不限 本科A 517 29855 省政府
2021 天津 綜合 本科A 538 25273 省政府

3、2020年商丘師范學(xué)院在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 天津 綜合 本科A 513 33403 省政府
2020 天津 綜合 物 或 化 或 生 本科A 527 30338 省政府
2020 天津 綜合 不限 本科A 532 29240 省政府
2020 天津 綜合 本科A 540 27428 省政府
2020 天津 綜合 本科A 541 27217 省政府

高考可以查到的幾種檔案狀態(tài)分別是什么

自由可投,一般檔案出現(xiàn)這種狀態(tài),表示考生的檔案未被投檔或者投檔被報考院校退檔;如果是被學(xué)校退檔,學(xué)校會明確給出退檔理由,考生一定要及時查看學(xué)校的退檔理由。

已經(jīng)投檔,意思就是考生的檔案已經(jīng)被投給考生報考院校,院校還沒有查閱考生檔案信息,這種情況,考生很可能就被錄取。

院校在閱,說明學(xué)校已經(jīng)開始查看考生的檔案信息,一般學(xué)校查閱的檔案數(shù)量都要比招生人數(shù)多,因此并不代表考生一定就會被錄取,只是有機會被報考院校錄取。

預(yù)退檔,意思就是考生因為某種原因,不被錄取;這種情況,院校會說明考生不被錄取的原因。

預(yù)錄取,代表學(xué)院已經(jīng)計劃錄取該考生。

錄取,表示考生已經(jīng)成功被報考院校錄取,接下來等待簽收錄取通知書就可以了。

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號,全國統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報中,為了簡便明了,以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題,各個學(xué)校會把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼,這樣可以在網(wǎng)報時更加方便。當你在網(wǎng)上填報志愿時,進入填報系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等,點擊確認后系統(tǒng)會顯示學(xué)校全稱、所報專業(yè),然后點擊確認即可。

專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他?茖W(xué)校,其專業(yè)的代碼,而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯數(shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表該專業(yè)的標識符號

三、商丘師范學(xué)院最新介紹

"商丘師范學(xué)院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市,這里東臨沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齊魯,位于豫魯蘇皖四省接合部,地處京九鐵路、隴海鐵路,鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”,櫛風沐雨,弦歌不絕,歷經(jīng)商丘師范專科學(xué)校、商丘師范高等?茖W(xué)校等階段,2000年經(jīng)教育部批準升格為商丘師范學(xué)院。 教學(xué)設(shè)施完備,校園風景優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有平原路、文化路兩個校區(qū),占地面積1776.2畝,建筑面積近68.855萬余平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,建有先進的科研平臺、實驗教學(xué)中心、實習(xí)實訓(xùn)中心,共計393個,其中省級26個,廳級9個,校企合作實訓(xùn)中心6個。建設(shè)了數(shù)字外語教學(xué)中心,多功能演播廳,各類體育場館等。圖書館館藏豐富,館藏紙質(zhì)圖書近191萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫27個。教學(xué)儀器設(shè)備總價值42405.59萬元。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園內(nèi)有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山,亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色,是讀書治學(xué)的理想園地。 圍繞經(jīng)濟社會需求,優(yōu)化應(yīng)用專業(yè)集群。學(xué)校遵循“突出應(yīng)用,集群發(fā)展,提升質(zhì)量,打造特色”原則,面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建以應(yīng)用型專業(yè)為主體的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院,現(xiàn)有69個本科專業(yè),涵蓋10大學(xué)科門類,F(xiàn)有在校生25320人,生源遍布全國28個省、市(區(qū))。擁有省級重點學(xué)科6個,國家級特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)7個,省級專業(yè)綜合改革試點9個,省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。重點規(guī)劃了“商務(wù)服務(wù),城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、先進制造配套服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群,形成學(xué)校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈集群對接、開放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。 堅持人才強校戰(zhàn)略,打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應(yīng)天學(xué)者”、“特聘教授”等學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、學(xué)科和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等高層次人才,積極推動專業(yè)教師向""雙師雙能""轉(zhuǎn)型,強化實踐教學(xué)能力, 努力打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一流師資隊伍。學(xué)校專任教師中教授124人、副教授360人,博士350人,碩士779人,具有“雙師型”教師資格者438人。學(xué)校有省級教學(xué)團隊7個,省級黃大年教學(xué)團隊2個,省級課程思政教學(xué)團隊1個。多名教師被聘為其它高等學(xué)校、科研院所的博士和碩士研究生導(dǎo)師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進”機制,現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)教師近506名。 秉持科研服務(wù)社會理念,走產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展之路。實施重大科研項目帶動戰(zhàn)略,高層次科研項目立項逐年遞增,截至到2021年,我校已獲批國家級項目141項,其中國家自然科學(xué)基金項目102項,國家社會科學(xué)基金項目39項。加強科研與學(xué)科平臺建設(shè),已建在建各級各類科研平臺40多個,其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點實驗室、光電功能材料河南省工程技術(shù)研究中心、藥物綠色合成河南省工程實驗室、現(xiàn)代物流與電子商務(wù)河南省工程研究中心等省廳級科研平臺25個。依托學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,與國內(nèi)大型知名企業(yè)共建校企合作共享平臺。學(xué),F(xiàn)已與上海交通大學(xué)航空航天學(xué)院、上海司南衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)有限公司共建北斗學(xué)院,與深圳華為技術(shù)有限公司共建華為網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)學(xué)院,與天津中科遙感集團共建中科遙感學(xué)院,與中科曙光共建大數(shù)據(jù)學(xué)院。與達內(nèi)科技、鳳凰教育、哈森藥業(yè)、航天金穗等企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。立足商丘豐富地域文化底蘊,自覺承擔文化傳承重任。學(xué)校現(xiàn)有河南省普通高等學(xué)校人文社科重點研究基地——漢梁文化研究中心、河南省文化產(chǎn)業(yè)研究基地和省、市兩級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”,學(xué)校成立了“應(yīng)天書院研究中心”,取得了大批卓有影響的研究成果,形成了獨具地域文化特色的社科研究基地群。 積極匯聚培養(yǎng)合力,加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院為依托,整合校內(nèi)外資源,統(tǒng)籌全!半p創(chuàng)”教育工作,保證將“雙創(chuàng)”教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程;以“雙創(chuàng)”教育課程體系和“雙創(chuàng)”實驗班建設(shè)為引領(lǐng),積極探索“雙創(chuàng)”教育與專業(yè)教育的融合模式;以與商丘市共建創(chuàng)業(yè)綜合體為抓手,積極探索“雙創(chuàng)”教育與城市發(fā)展的融合模式;以建設(shè)大學(xué)生文創(chuàng)園為載體,積極探索“雙創(chuàng)”教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的融合模式。學(xué)校投資500余萬建成3000平方米的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”專項基金,現(xiàn)已建成68個項目工作室,初步形成“產(chǎn)—學(xué)—研”互動發(fā)展的一站式服務(wù)模式,營造了濃郁校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。近幾年,我校學(xué)生在挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模競賽等國家級、省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲獎2000多項。 拓寬開放辦學(xué)視野,大力開展合作交流。學(xué)校秉持開放合作、互利共贏原則,積極拓寬國際交流與合作渠道,不斷豐富國際交流與合作內(nèi)涵,逐步提升中外合作辦學(xué)層次,穩(wěn)步推進辦學(xué)國際化進程,進一步擴大教育對外開放。學(xué)校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、匈牙利、烏克蘭等多個國家高校建立長期友好合作關(guān)系,積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源,分別與加拿大布蘭登大學(xué)、匈牙利多瑙新城大學(xué)合作開展中外合作辦學(xué)項目,與美國蒂芬大學(xué)、科羅拉多州立大學(xué)普韋布洛分校、澳大利亞南澳大學(xué)等國外高校開展本科課程合作項目。學(xué)校實施骨干教師海外培訓(xùn)工程,加大訪問學(xué)者派出力度,鼓勵教師參加國際學(xué)術(shù)會議,積極打造適應(yīng)辦學(xué)國際化的師資隊伍。學(xué),F(xiàn)為“河南省漢語國際推廣漢梁文化基地”,選派多名漢語教師和漢語教師志愿者赴“一帶一路”沿線國家從事漢語國際推廣工作。 加強校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧育人環(huán)境。春風化雨潛入夜,潤物育人細無聲。學(xué)校著力培養(yǎng)博大、厚重、睿智的大學(xué)精神,傳承“應(yīng)天歸德,智圓行方”的校訓(xùn),弘揚“學(xué)以求真,行尚篤信”的校風,深入開展師德師風建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動,不斷加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、黨風廉政建設(shè),大力加強和改善大學(xué)生思想政治工作,為學(xué)校持續(xù)、健康、快速發(fā)展提供了強有力的組織和思想保證。學(xué)校榮獲河南省文明單位標兵、河南省高校“五好”黨委等50多項省級以上榮譽稱號。 千年書院傳古韻,轉(zhuǎn)型發(fā)展譜新篇!熬蹖W(xué)為海,則九河我吞,百谷我尊;淬詞為鋒,則浮云我決,良玉我切!鄙糖饚煼秾W(xué)院上承應(yīng)天書院千年古韻,順應(yīng)高等教育發(fā)展規(guī)律,立足經(jīng)濟社會發(fā)展要求,堅持建設(shè)地方性、國際化、開放式、應(yīng)用型大學(xué)的發(fā)展定位和思路,正在加快轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐,推進應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)。第三次黨代會完成了學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的頂層設(shè)計,河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目與教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”等項目的獲批搭建了學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要依托。經(jīng)略既張,宏圖正舉。商丘師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子正團結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工,搶抓機遇,砥礪前行,為實現(xiàn)高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標努力奮斗! (以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年12月31日)"

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