根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),太原師范學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上太原師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在568至600分,位次為20871至14300位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年天津高考考生需要考在568至600區(qū)間才能上太原師范學(xué)院。
一、天津考多少分能上太原師范學(xué)院
1、2022年天津考生上太原師范學(xué)院:綜合(不限)最低分需要568分,錄取最低位次為20871名;
2、2022年天津考生上太原師范學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要569分,錄取最低位次為20660名;
3、2022年天津考生上太原師范學(xué)院:綜合(物 或 化)最低分需要572分,錄取最低位次為20021名;
4、2022年天津考生上太原師范學(xué)院:綜合(物)最低分需要577分,錄取最低位次為18940名;
5、2021年天津考生上太原師范學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要572分,錄取最低位次為18123名;
6、2021年天津考生上太原師范學(xué)院:綜合(物 或 化)最低分需要572分,錄取最低位次為18123名;
7、2020年天津考生上太原師范學(xué)院:綜合(物)最低分需要584分,錄取最低位次為17708名;
8、2020年天津考生上太原師范學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要600分,錄取最低位次為14300名;
二、太原師范學(xué)院在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年太原師范學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 568 | 20871 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 569 | 20660 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 572 | 20021 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 577 | 18940 | 省政府 |
2、2021年太原師范學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 568 | 18912 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 572 | 18123 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 572 | 18123 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 588 | 14918 | 省政府 |
3、2020年太原師范學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 584 | 17708 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 政 | 本科A | 589 | 16636 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 591 | 16202 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 600 | 14300 | 省政府 |
文科女生報哪些二本最好
1、女生可以選擇廣西師范學(xué)院師園學(xué)院——學(xué)?傮w還是很不錯的,錄取分?jǐn)?shù)不算高,二本分?jǐn)?shù)優(yōu)勢小的女生可報考。
2、女生可以選擇安徽新華學(xué)院——原先是三本院校,在三本院校中還算不錯的。錄取分?jǐn)?shù)不會很高,壓線生可參考。
3、女生可以選擇青島濱海學(xué)院——學(xué)校在民辦院校中挺不錯的,主要的是管理很嚴(yán)格。對自制力差的學(xué)生來說有點煎熬。
4、女生可以選擇鄭州成功財經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的硬件軟件還是很不錯,不過總的來說學(xué)校在二本院校中無功無過吧。
5、女生可以選擇黑龍江財經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的師資力量還是挺不錯的,對于想要學(xué)東西的學(xué)生來說是一個挺好的去處。
填報平行志愿有什么技巧
1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校?忌梢愿鶕(jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。
一般來說,平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則。
沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;
穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為B志愿;
保一保:把比自己成績稍低點的學(xué)校作為C志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當(dāng)然某些省份志愿有幾十個上百個,少數(shù)幾個亂沖也無妨。
同時各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準(zhǔn)確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導(dǎo)致所填報的幾個院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當(dāng)考生填報的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè),當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風(fēng)險。
三、太原師范學(xué)院最新介紹
太原師范學(xué)院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校,1999年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由山西大學(xué)師范學(xué)院、太原師范?茖W(xué)校和山西省教育學(xué)院合并組建而成。 學(xué),F(xiàn)有4個校區(qū),總占地面積約1884畝,其中新校區(qū)占地面積1569畝,建筑面積約55萬平方米。現(xiàn)有全日制在校本科生24000余名,碩士研究生千余名,生源來自全國28個省、市、自治區(qū)。學(xué)校組建20年來,銳意進取,開拓奮進,育人質(zhì)量和辦學(xué)水平逐年提升,呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢。 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)院系20個,本科專業(yè)49個,分布在經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。擁有2個國家級一流專業(yè)建設(shè)點,8個省級一流專業(yè)建設(shè)點,2個國家級特色專業(yè),7個省級優(yōu)勢和特色專業(yè),16門省級精品課程,7個省級實驗教學(xué)示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目。近五年,獲批國家級一流課程1門,省級精品(一流)課程16門,獲得省級教學(xué)成果獎16項,獲批省級教學(xué)改革創(chuàng)新項目47項,國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目42項,省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目90項。獲批教育部“智慧教學(xué)試點項目”、“國家語言文字推廣基地”,教育部人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點單位,入選教育部“體育美育浸潤行動計劃”。 實踐教學(xué)成果豐碩。師范專業(yè)學(xué)生參加“華文杯”全國師范院校教學(xué)技能大賽多次榮獲特等獎,行知舞蹈團登上人民大會堂“百花迎春”中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)歡會舞臺,行知合唱團多次與國內(nèi)外著名藝術(shù)家及團體合作演出;舞蹈系200余名學(xué)生赴京參演慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型情境史詩《偉大征程》,2021年7月1日在中央電視臺播出。一大批學(xué)子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績。 學(xué)科科研水平明顯提升。學(xué),F(xiàn)有1個山西省“1331工程”重點學(xué)科建設(shè)計劃優(yōu)勢特色學(xué)科,1個山西省“1331工程”重點學(xué)科提質(zhì)增效計劃服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群,8個省重點建設(shè)學(xué)科,2個省重點扶持學(xué)科;1個省高校思想政治工作協(xié)同育人中心(培育項目),2個省協(xié)同創(chuàng)新中心,2個省工程(技術(shù))研究中心,2個省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊,1個省“1331工程”工程(技術(shù))研究中心,1個省“1331工程”工程產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院,2個省高校人文社會科學(xué)重點研究基地,1個省高校重點實驗室,5個省級新型研發(fā)機構(gòu),1個山西省教育行政執(zhí)法研究基地。近五年學(xué)校共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金項目49項,國家藝術(shù)基金項目5項,教育部及其它部委項目12項,省部級科研項目857項;獲中國電視劇飛天獎(理論類)一等獎1項;山西省社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎3項、二等獎12項、三等獎22項;獲山西省科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎1項,自然科學(xué)獎二等獎1項。主辦有《太原師范學(xué)院學(xué)報》(社會科學(xué)版和自然科學(xué)版)、《教學(xué)與管理》(中文核心期刊、中國期刊方陣“雙效期刊”)等學(xué)術(shù)期刊。 研究生教育穩(wěn)步發(fā)展。一級學(xué)科碩士點及專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點從6個增加到15個,教育碩士招生覆蓋基礎(chǔ)教育75%的學(xué)科,研究生教育覆蓋我校20個院系中的19個院系,在校生人數(shù)突破千名。建成2個省級研究生教育創(chuàng)新中心、2個省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。五年來,我校申報并立項的省級研究生教育創(chuàng)新各類項目共70余項,研究生獲得國家級、省級競賽獎勵共計150余項。 師資實力顯著增強。現(xiàn)有專任教師1193名,包括教授107名,副教授339名,具有博士學(xué)位教師377名,碩士生導(dǎo)師396名。教師中“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者1名,國家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名,國家“*”青年拔尖人才1名,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2名,山西省“三晉學(xué)者”特聘教授1名,山西省委聯(lián)系的高級專家1名,131領(lǐng)軍人才工程(優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才)18名,333人才工程(山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人)6名,省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人5名,省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才4名,省級教學(xué)名師9名,三晉英才26名。 對外合作交流取得重要進展。目前與全球15個國家的32所高校建立友好合作關(guān)系;學(xué)校聘請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者上百人次來校講學(xué),并選派優(yōu)秀教師80余人次到國內(nèi)外知名學(xué)府、科研院所訪問學(xué)習(xí)或開展學(xué)術(shù)交流。 附屬中學(xué)秉承“德育為先、能力為本、因材施教、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念和“敦品勵學(xué)”的校訓(xùn),課程改革不斷深入,學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進,素質(zhì)教育落地生根,中高考成績名列太原市前茅。 學(xué)校行知文化育人特色鮮明,被全國陶研會授予“全國優(yōu)秀陶研學(xué)校”稱號;黨建、思想政治教育、精神文明建設(shè)成效顯著,“行知文化育人”項目獲批教育部全國高校首批思想政治工作精品項目;連續(xù)兩次榮獲“山西省高校文明單位標(biāo)兵”稱號;獲批山西省首批“三全育人”綜合改革試點高校,營造了良好的育人氛圍。校友許軍則榮獲“全國教書育人楷!睒s譽稱號。 誕生于世紀(jì)之交的太原師范學(xué)院如同一艘揚帆啟航的大船,在世紀(jì)首航的波翻浪涌中高歌猛進,執(zhí)著前行。2008年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估;2009年獲得碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)資格;2010年開始建設(shè)新校區(qū);2013年順利通過碩士學(xué)位授予單位驗收,同年入駐新校區(qū);正式招收全日制碩士研究生;2018年順利通過本科教學(xué)審核評估;2019年被山西省人民政府學(xué)位委員會、山西省教育廳正式列為博士學(xué)位立項建設(shè)培育單位,學(xué)校發(fā)展站在了新的起點上。 學(xué)校第三次黨代會科學(xué)謀劃制定了“五大方略”,堅定實現(xiàn)“五個突破”,在“六項重點任務(wù)”上下功夫,全面提升學(xué)校核心競爭力。展望未來,學(xué)校將繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù),著力以師范教育為本,扎實推進內(nèi)涵建設(shè),為建設(shè)高水平師范大學(xué)而努力奮斗! (數(shù)據(jù)更新至2021年10月20日)