兩學(xué)一做動員會議簡報(bào)范文

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2017年兩學(xué)一做動員會議簡報(bào)范文(一)

當(dāng)前,有些黨員干部對于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn),要革除此弊,對中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求,必須狠抓落實(shí),真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,我們的黨員干部如果對這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知,那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí),除了要求黨員干部在平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)之外,還要有規(guī)劃,定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查,看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實(shí)到位;有檢驗(yàn),看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實(shí)效。

系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼,只有準(zhǔn)則規(guī)范的約束,沒有科學(xué)理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。*系列重要講話作為*的最新成果,其學(xué)習(xí)必須和黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)同規(guī)劃、同督查、同檢驗(yàn),這樣才能推動黨員干部在學(xué)習(xí)上不走過場,在行動上積極作為,做新時(shí)期名副其實(shí)的合格黨員。

2017年兩學(xué)一做動員會議簡報(bào)范文(二)

開學(xué)以來,我校學(xué)對照*辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,結(jié)合我校特有的深鉆,敢干,渴學(xué)的特點(diǎn),以黨員服務(wù)站為平臺,開啟了“兩學(xué)一做”系列教育學(xué)習(xí)活動。3月黨章考試,就是該系列活動的啟動式。

一、學(xué)黨章,線上線下齊討論

“每個(gè)共產(chǎn)黨員都自覺學(xué)習(xí)過黨章黨史,為什么如今又要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)它呢?”在該;ぴ狐h員服務(wù)站舉辦的“兩學(xué)一做黨章學(xué)習(xí)交流會”上,黨員服務(wù)站負(fù)責(zé)人曾雅清給出解答:“學(xué)習(xí)黨章黨史,一方面是因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生走在社會前沿,更應(yīng)該將黨章與社會發(fā)展相結(jié)合,常學(xué)常新,另一方面則是針對當(dāng)前一些黨員無視黨章黨史,踐踏法律底線的行為,強(qiáng)化大學(xué)生黨員的服務(wù)意識,自省自查,爭做時(shí)代好青年。”

“單一的線下討論會不夠消化黨章黨史怎么辦?”帶著這樣的問題,14級應(yīng)化專業(yè)的陳飛瀏覽了化工院微信公眾號“石大化語”推出的“學(xué)習(xí)黨章黨史的三種境界”文章,“學(xué)習(xí)首先是‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,黨章中文字簡樸,含義深刻,深入思考,才能有所體會!

為占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地,該;ぴ禾剿鞒隽恕包h建+”的學(xué)習(xí)模式,利用“易班”,微信公眾號為線上討論平臺,受到學(xué)生的追捧的同時(shí),也鞏固“黨章黨史”學(xué)習(xí)成果。

二、考黨章,書里書外皆上陣

檢測學(xué)習(xí)效果,少不了考試!皞鹘y(tǒng)的考試讓學(xué)生以為學(xué)習(xí)黨章只是為了應(yīng)付考試,但‘兩學(xué)一做’不能走形式路線,考試的目的是為了檢測學(xué)習(xí)效果,學(xué)以致用,”該;ぴ狐h委副書記蒲冠州表示,“因此,我們不僅舉行了一場無監(jiān)考,無巡查的黨章考試,而且考試內(nèi)容不局限于黨章黨規(guī),更結(jié)合時(shí)事,書里書外的熱點(diǎn)話題。”

“考試形式不同以往,內(nèi)容也是相當(dāng)活泛,學(xué)院反其道而行之的考試模式在我們學(xué)生中反響強(qiáng)烈。”13級學(xué)生黨員楊陽表示。一場考試下來,學(xué)生黨員紛紛表示希望今后的考試能夠多多采用這樣的模式,既考知識,又考人品。

三、用黨章,校內(nèi)校外均發(fā)力

學(xué)以致用,學(xué)而為用。為鞏固學(xué)習(xí)成果,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)黨章的基礎(chǔ)上知行合一,學(xué);ぴ哼在植樹節(jié)當(dāng)天舉辦了“黨章伴我環(huán)保行”的公益活動,將為人民服務(wù)的精神運(yùn)用到環(huán)保上,幫助環(huán)保工人,栽樹澆水,宣傳環(huán)保知識,同時(shí)學(xué)生黨員走進(jìn)社區(qū),開展志愿服務(wù),讓黨章內(nèi)容落地,讓學(xué)習(xí)落實(shí)到行。

在3月黨章考試受到學(xué)生黨員的追捧的基礎(chǔ)上,還將推出四月黨史考試、五月黨紀(jì)考試、六月黨務(wù)時(shí)事測試;該;ぴ狐h委書記陳馥透露,為鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)成果,學(xué)院還將同時(shí)開展線下校內(nèi)外黨員服務(wù)活動,線上“學(xué)而時(shí)‘習(xí)’”學(xué)習(xí)系列講話的討論交流活動,進(jìn)一步開展理想信念和對黨忠誠教育、黨性黨風(fēng)教育和道德品行教育。

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