很多學生和家長想要通過成都理工大學教務處官網(wǎng)了解學校的一些信息,但是找不到其官方網(wǎng)站的登錄入口及登錄網(wǎng)址,所以本站小編整理了成都理工大學教務處的官方登錄地址;http://www.cdut.edu.cn/ ,方便學生和家長直接進入其官方網(wǎng)站。以及其學校的重點專業(yè)有哪些,以下是小編收集整理的相關數(shù)據(jù)具體內容見下文,僅供參考。
1、成都理工大學簡介
成都理工大學是國家首批“雙一流”建設高校。其前身是創(chuàng)辦于1956年的成都地質勘探學院,是共和國建國初期的三所地質院校之一。1958年更名為成都地質學院,1993年更名為成都理工學院,2001年更名為成都理工大學。學校先后由地質部、地質礦產(chǎn)部、國土資源部直屬,2000年劃轉地方,實行中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的辦學體制。2010年學校成為國土資源部與四川省人民政府共建高校,2019年成為教育部與四川省共建的“雙一流”建設高校。2022年學校入選國家第二輪“雙一流”建設高校。
在半個多世紀的辦學歷程中,成都理工大學矢志報國、上下求索,風雨兼程、耕耘不輟,為社會培養(yǎng)了近30萬名優(yōu)秀人才,為我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了重要貢獻;他們當中涌現(xiàn)出一批知名學者、專家和管理人才,其中有兩院院士5人。學校在長期的辦學實踐中形成了“窮究于理、成就于工”的校訓、“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強”的優(yōu)良傳統(tǒng)、“不甘人后、敢為人先”的進取精神。
成都理工大學現(xiàn)有成都和宜賓兩個校區(qū),占地面積3487畝,校舍建筑面積134.6萬平方米,校園綠樹成蔭、繁花似錦,是讀書治學的美好園地。學校堅守為黨育人、為國育才,著力培養(yǎng)具有人文情懷、科學素養(yǎng)、責任擔當、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才,F(xiàn)有全日制在校生38373人,其中本科生30161人、研究生8065人。學校共設有20個教學學院、1個沉積地質研究院、1個地質調查研究院、1個產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院。另有1所獨立學院(成都理工大學工程技術學院)。學校先后入選畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校全國50強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校全國50強。
2、成都理工大學是幾本
成都理工大學是一本。成都理工大學在每個省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、?婆、普通類一段、平行錄取一段、平行錄取二段,我們按照它在普通類最前的招生批次,可以看作是一本院校。
3、成都理工大學重點特色專業(yè)名單
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
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1 | 國家重點學科 | 7 | 礦床學,巖石學,礦物學,地球探測與信息技術,礦產(chǎn)普查與勘探,地質工程,地質資源與地質工程 |
2 | 省部級重點學科 | 17 | 應用數(shù)學,管理科學與工程,核技術與應用,材料學,第四紀地質學,油氣田開發(fā)工程,地球化學,構造地質學,信號與信息處理,古生物學與地層學(含古人類學),巖土工程,固體地球物理學,環(huán)境工程,應用化學,礦床學,巖石學,礦物學 |
3 | 國家級特色專業(yè) | 8 | 核工程與核技術,地球化學,地質學,土木工程,數(shù)學與應用數(shù)學,地球物理學,資源勘查工程,勘查技術與工程 |
4 | 四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 8 | 信息工程,環(huán)境工程,測繪工程,測控技術與儀器,化工與制藥,石油工程,核工程與核技術,土木工程 |
5 | 省級特色專業(yè) | 12 | 電子商務,信息工程,環(huán)境工程,地理信息系統(tǒng),測繪工程,信息與計算科學,測控技術與儀器,化工與制藥,工商管理,材料科學與工程,英語,石油工程 |
6 | 國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 7 | 化學工程與工藝,機械工程,資源勘查工程(油氣勘探),資源勘查工程(固體礦產(chǎn)),勘查技術與工程(地質工程),勘查技術與工程(物探方向),材料科學與工程 |
7 | 卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 10 | 建筑學,軟件工程,機械工程及自動化,電氣工程及自動化,生物工程,新能源材料與器件,地下水科學與工程,地質工程,遙感科學與技術,材料科學與工程 |
8 | 卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 1 | 法學 |
9 | 卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 1 | 園林 |
10 | 卓越新聞人才教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 1 | 新聞學 |
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