2017年四川高考難度難嗎,四川高考難度系數(shù)難不難
9日,四川省教育考試院《招生考試報(bào)》對(duì)剛發(fā)布的《2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)考試說明》與《考試大綱》進(jìn)行權(quán)威解讀。今年是四川最后一年采用四川卷測(cè)試,也是最后一年英語(課程)不考聽力,數(shù)學(xué)取消有關(guān)難度“控制在3:5:2”的字樣。四川省部分特級(jí)教師表示2015年的考題基本是“穩(wěn)中求變”,符合四川省情的。
考題命題會(huì)更靈活
成都經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)特級(jí)教師劉杰分析,今年數(shù)學(xué)最大的變化在《說明》將過去“……命題時(shí)根據(jù)有關(guān)要求和教學(xué)實(shí)際合理控制容易題、中等難度題和難度題三種難度試題的分值比例(大致控制在3:5:2)及全卷總體難度”中的“大致控制在3:5:2”刪掉了。
他告訴記者,近幾年四川高考數(shù)學(xué)試題對(duì)易、中、難的比例基本符合3:5:2,其中選擇題3:2:1,填空題2:1:1,解答題的中檔題和難題的比例為2:1!皠h除這個(gè)比例數(shù)值,是表示命題可能更加靈活,但目前并不能預(yù)知是可能會(huì)更難還是更簡單!
教材也可做作文材料
成都市教科院特級(jí)教師程一凡分析了今年與去年的《考試說明》,發(fā)現(xiàn)沒有多大變化。他表示“穩(wěn)”的是試題的結(jié)構(gòu)、基本的題型,注重語文綜合能力的考查,“變”的是考查材料的選擇,語言運(yùn)用題型的變化。
他特別強(qiáng)調(diào)了四川考題的一大特點(diǎn),就是在課外現(xiàn)代文閱讀中強(qiáng)調(diào)與所學(xué)教材內(nèi)容的鏈接。“比如第18題就與教材中郁達(dá)夫《故都的秋》進(jìn)行了鏈接,四川高考語文試題特點(diǎn)很注重‘學(xué)’與‘考’的結(jié)合。因此,我們后期的復(fù)習(xí)不能脫離文本,應(yīng)在復(fù)習(xí)計(jì)劃中留出時(shí)間回歸文本!背汤蠋熤赋觯魑乃夭牡姆e累方式很多,教材就是非常重要的作文寶庫,善于在復(fù)習(xí)中挖掘,每篇課文都可以成為素材。
閱讀改錯(cuò)往年得分最低
2015年高考是四川省實(shí)施高中新課程改革的第三次高考,同時(shí)也是四川省自主命題、英語不考聽力的最后一次高考!扒泻鲜∏,川味不變”是成都市華陽中學(xué)特級(jí)教師鐘躍與成都七中高級(jí)教師陶家耀對(duì)今年英語考試說明的評(píng)價(jià)。
凡是練習(xí)、檢測(cè)做題時(shí),無論是在課內(nèi)或課外,一定要限時(shí),如做單選題時(shí),嘗試“30秒答題技巧”,即在練習(xí)、檢測(cè)或考試時(shí),養(yǎng)成10秒讀題干和選項(xiàng);15秒分析、理解試題、回憶已有知識(shí)或類似題型;5秒作出判斷、選擇。
根據(jù)2013、四川高考閱卷統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù),“閱讀表達(dá)”和“短文改錯(cuò)”是全卷中得分率最低,即難度系數(shù)最高的兩大難題。此外,“寫作”也是后期復(fù)習(xí),短時(shí)間內(nèi),提能漲分,增值(分?jǐn)?shù))空間最大的一大板塊。
重視基礎(chǔ)知識(shí)考察
據(jù)眉山一中特級(jí)教師王懷福分析,與往年相比,2015年地理部分較明顯的變化有:“獲取和解讀地理信息”中,將“圖、表”改為“圖形”并刪除了“畫面”;“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)”中,將“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)”改為“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、基本技能”。
分析示例試題可發(fā)現(xiàn),今年地理測(cè)試內(nèi)容覆蓋面廣,重視對(duì)地理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的考查。
考試內(nèi)容“三增五刪”
成都樹德中學(xué)特級(jí)教師何建明表示,物理有“三增五刪”,增加注重考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力;機(jī)械能包括動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能;電池組的計(jì)算只限于相同電池串聯(lián);刪除勻變速直線運(yùn)動(dòng)圖像只限于v-t圖像;處理物體在斜面上的問題,只限于已知相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或已知運(yùn)動(dòng)方向的情況;不要求解反電動(dòng)勢(shì)的問題;簡諧運(yùn)動(dòng)的公式只限于回復(fù)力公式,圖像只限于位移-時(shí)間圖像;光的干涉限于雙縫干涉和薄膜干涉。
精練各地模擬試題有必要
成都樹德中學(xué)高級(jí)教師馮維東分析,2015政治學(xué)科題型示例調(diào)整幅度大,考生應(yīng)關(guān)注范圍包括:選擇題由的11個(gè)調(diào)整為12個(gè),其中1、2、3、9、12題是說明中保留下來的,其余7個(gè)新增樣題選自:的四川、重慶、江蘇、全國Ⅱ、廣東、福建卷;非選擇題由的四個(gè)調(diào)整為3個(gè),分別選自的高考北京、全國Ⅱ、重慶卷。
馮維東認(rèn)為,精選精練高考試題和各地模擬試題備考很有必要。
復(fù)習(xí)注重今年高考“富礦區(qū)”
川大附中高級(jí)教師陳志先分析,歷史學(xué)科同往年相比:將“皇帝制度與中央官制、郡縣制”修改為“秦的中央集權(quán)制”;將“京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展”中的“等劇種”刪除;在“晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起”一子目中增加“發(fā)展”;現(xiàn)代中國部分,在“民主政治制度的建設(shè)”中增加“新中國建立初期”。
以下知識(shí)系統(tǒng)是近年高考比較青睞的“富礦區(qū)”:古代中國的經(jīng)濟(jì),尤其是明清時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及影響;古代中國的思想文化,尤其是主流思想的變遷和商品經(jīng)濟(jì)影響下的文化動(dòng)態(tài);中國近現(xiàn)代的工業(yè)化,尤其是民族工業(yè)興衰和新中國現(xiàn)代化建設(shè)的探索;西方人文精神的起源與發(fā)展,尤其是文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng);近現(xiàn)代的世界經(jīng)濟(jì),尤其是世界市場(chǎng)的變遷、西方經(jīng)濟(jì)模式(思想)演變、經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整及三次工業(yè)革命等;古今中外的政治文明,尤其是制度的創(chuàng)新等。
兩處增加一處刪去
成都石室中學(xué)高級(jí)教師任德懷表示,2015化學(xué)在考試說明上有變化。其中,有兩處增加,“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律”第(3)部分增加“了解微粒間作用力的大小對(duì)晶體物理性質(zhì)的影響”;將“了解中和滴定的原理和方法”調(diào)整為“了解中和滴定的原理、方法及應(yīng)用”。有一處刪去,“電解質(zhì)溶液”刪去:“(7)了解溶度積的含義及其表達(dá)式,并能進(jìn)行簡單計(jì)算”。該老師提醒,在復(fù)習(xí)時(shí),考生要同類歸納異類比較,抓實(shí)主干;注重教材變化,把教材讀;抓好解題環(huán)節(jié),提高復(fù)習(xí)效率。
考試難度三升三降
成都樹德中學(xué)一級(jí)教師胡元坤分析,生物考題一共七個(gè)地方有變化。在命題原則與指導(dǎo)思想中,增加了“注重考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力”,在考試范圍與要求中也有3個(gè)知識(shí)點(diǎn)降低難度、3個(gè)考查程度升為層級(jí)Ⅱ。
該老師說,提高生物科學(xué)素養(yǎng)是課程標(biāo)準(zhǔn)確定的基本理念之一,高考題貼近教材,并且樸實(shí)無華、簡短明快,堅(jiān)決杜絕“偏、難、怪”。請(qǐng)考生關(guān)注生活實(shí)際,特別訓(xùn)練審題能力以及獲取信息的能力。(記者肖笛張菲菲)