根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),無錫科技職業(yè)學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在221至238分,位次為253461至195530位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在221至238區(qū)間才能上無錫科技職業(yè)學(xué)院。
一、四川考多少分能上無錫科技職業(yè)學(xué)院
1、2021年四川考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要243分,錄取最低位次為251622名;
2、2020年四川考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要247分,錄取最低位次為253461名;
3、2021年四川考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要221分,錄取最低位次為195530名;
4、2020年四川考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要238分,錄取最低位次為199681名;
二、無錫科技職業(yè)學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2021年無錫科技職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | ? | 243 | 251622 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 221 | 195530 | 省政府 |
2、2020年無錫科技職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 247 | 253461 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 238 | 199681 | 省政府 |
高考成績出來后幾天填志愿
高考填志愿填報(bào)大概3天左右,不過各個(gè)批次的時(shí)間不同。高考志愿在不同的省份是有不同的填報(bào)時(shí)間的,所以考生要時(shí)刻關(guān)注本省高考志愿填報(bào)時(shí)間,以免因?yàn)闀r(shí)間的原因,而耽誤志愿的報(bào)考。
另外,高考志愿是分批次錄取的,本科和?频奶顖(bào)時(shí)間不同,甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報(bào)時(shí)間。一般情況下都是一個(gè)批次錄取結(jié)束后才開始進(jìn)行下一個(gè)錄取批次。高考填報(bào)志愿的時(shí)間都是不一樣的,有的省份比較早,可能在高考成績出來的十天左右就可以填報(bào)志愿了,但是也有的省份時(shí)間比較長,而且本科批和專科批的時(shí)間也是不一樣的,本科批的時(shí)間是比較靠前的,一般會(huì)差十天左右,但是大多數(shù)省份一般在高考結(jié)束的20天左右就可以填報(bào)志愿了。
覺得填報(bào)志愿的時(shí)間有點(diǎn)快,不夠去選擇好學(xué)校,可以提前估分,在成績沒有出來之前,估計(jì)一下分?jǐn)?shù)線,然后在這個(gè)分?jǐn)?shù)線的范圍內(nèi),去找一些自己喜歡的學(xué)校,在分?jǐn)?shù)出來之后,如果沒有太大的差別,就可以選擇自己喜歡的學(xué)校了。
輸入分?jǐn)?shù)預(yù)測大學(xué)網(wǎng)站有什么
在高考志愿填報(bào)的時(shí)候很多家長和考生都很迷茫,不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要。從學(xué)校的方面來說,好大學(xué)對(duì)于不同水平的成績有不同的理解,可以是985高校、211高校,雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校,也可以是普通一本高校,每個(gè)人對(duì)好大學(xué)的理解都是不同的;從專業(yè)方面來說,填報(bào)的時(shí)候是不是考生和家長喜歡的專業(yè)錄取,或者是被一個(gè)就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。
不管是選擇大學(xué)還是選擇專業(yè),小編都推薦你使用《高考助手網(wǎng)志愿》進(jìn)行模擬填報(bào),高考助手網(wǎng)志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行填報(bào),還可以將考生和家長心儀的大學(xué)添加進(jìn)備選庫,在填報(bào)時(shí)直接從備選庫內(nèi)添加,節(jié)約時(shí)間。
高考助手網(wǎng)志愿是一款致力于為高三學(xué)子提供高考志愿服務(wù)的產(chǎn)品。有著多年線上線下服務(wù)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)人群覆蓋全國31個(gè)省份,成功案例300萬+,錄取率高達(dá)99.2%以上,是學(xué)生和家長的不二選擇。
三、無錫科技職業(yè)學(xué)院最新介紹
無錫科技職業(yè)學(xué)院是江蘇省首家由國家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)舉辦的公辦高職院校、江蘇省示范性高職院校。學(xué)校位于中國最具經(jīng)濟(jì)活力的長三角幾何中心、吳文化發(fā)源地、素有“太湖明珠”之稱的歷史文化名城——江蘇省無錫市,坐落在擁有3000多家高新技術(shù)企業(yè)、53家世界500強(qiáng)企業(yè)的國家級(jí)開發(fā)區(qū)——無錫高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的核心地帶,毗鄰景色優(yōu)美怡人的新洲生態(tài)園,周邊機(jī)場、高鐵、地鐵等交通基礎(chǔ)設(shè)施完備,環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。 學(xué)校設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院(空港物流學(xué)院)、文化旅游學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(社區(qū)學(xué)院)7個(gè)二級(jí)學(xué)院,擁有移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理技術(shù)、會(huì)展策劃與管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等七大專業(yè)群。對(duì)接無錫高新區(qū)“以新興產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、先進(jìn)制造業(yè)為主體、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為支撐”的戰(zhàn)略布局,共設(shè)置33個(gè)專業(yè),全部與無錫區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)對(duì)接,形成了工、理、文、藝并行發(fā)展的專業(yè)格局,建有校內(nèi)實(shí)踐基地40個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地208家,其中包括教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心、中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、省高職院校工程技術(shù)研究開發(fā)中心等高水平平臺(tái),引進(jìn)了尚德太陽能、阿斯利康等著名企業(yè)“教學(xué)工場”。 學(xué)校占地面積391畝,建筑面積22.87萬平方米,圖書館收藏69萬冊(cè)印刷型文獻(xiàn)和100萬冊(cè)電子型、數(shù)字型文獻(xiàn)信息資源。學(xué)校著力打造專兼職相結(jié)合的“雙師”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師662人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位比例為70.4%,具有高級(jí)職稱比例為37.64%,“雙師”素質(zhì)比例為86.21%。柔性引進(jìn)高層次人才,聘請(qǐng)80余名企業(yè)海歸博士、行業(yè)精英、企業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任學(xué)校產(chǎn)業(yè)教授,打造了校企“混編式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有全日制在校生10000多名。 學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本,秉承“立足高新區(qū)、融入高新區(qū)、服務(wù)高新區(qū)”的辦學(xué)宗旨,始終踐行“聚焦高水平,服務(wù)學(xué)生成長成人,聚焦高質(zhì)量,服務(wù)高新區(qū)”的辦學(xué)初心,不斷深化“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、區(qū)校一體、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。積極落實(shí)國家長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略,牽頭組建長三角開發(fā)區(qū)職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟;牽頭組建全國移動(dòng)互聯(lián)和機(jī)器人職教集團(tuán)、全國“物聯(lián)網(wǎng)和智能互聯(lián)產(chǎn)教協(xié)同育人聯(lián)盟”和無錫市服務(wù)外包職教集團(tuán),與大型骨干企業(yè)共建企業(yè)學(xué)院,打造協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新的優(yōu)勢載體,形成特色鮮明的“區(qū)校一體化育人”的新吳模式。建校18年來已經(jīng)為國家培養(yǎng)了3萬余名高技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,服務(wù)地方和區(qū)域就業(yè)率達(dá)78%,連續(xù)多年獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。 學(xué)校大力推進(jìn)國際化辦學(xué),設(shè)有全省高職院校首家獲省政府批準(zhǔn)、教育部備案的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——中新外包管理學(xué)院,融合中、新、越三方資源,在新加坡PSB 學(xué)院越南分院掛牌成立了“一帶一路”越南教育培訓(xùn)基地,培養(yǎng)中外雙文憑學(xué)生400余名;設(shè)有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)、自主開展學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目4個(gè)。建校以來,與英、美、澳、加、日、韓、新等國家和地區(qū)的30余所院校、機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,建設(shè)國(境)外交流培訓(xùn)基地11個(gè),通過全額資助、企業(yè)聯(lián)培等多種模式,選派近180名教師赴國(境)外學(xué)術(shù)交流、訪學(xué)研修,140余名學(xué)生赴國(境)外交流研修、實(shí)習(xí)、深造,有近200名國(境)外師生來校交流、訪學(xué)、參賽。 學(xué)校于2019年正式設(shè)立了海外教育學(xué)院,招收國際留學(xué)生,目前已有印度尼西亞、越南、尼泊爾等多個(gè)“一帶一路”沿線國家的留學(xué)生近40名。 學(xué)校主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),積極開展協(xié)同創(chuàng)新,先后建成一批校地、校企技術(shù)服務(wù)平臺(tái)和特色智庫,整合政行企校優(yōu)勢資源,打造高水平應(yīng)用技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì),積極開展“四技服務(wù)”。繼續(xù)教育學(xué)院以成人學(xué)歷教育為基礎(chǔ),從事區(qū)域地方人才的繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn),同時(shí)運(yùn)行無錫高新區(qū)緊缺人才實(shí)訓(xùn)學(xué)院,已培訓(xùn)本科后軟件服務(wù)外包人才8200余人,同時(shí)對(duì)區(qū)域內(nèi)企、事業(yè)單位干部、職工、退役士兵、殘疾人等在職教育培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定;新吳區(qū)社區(qū)學(xué)院多年來面向新吳區(qū)全體居民進(jìn)行公益性終生教育服務(wù),以滿足人民群眾日益增長的精神需求為引領(lǐng),線上線下開展多種課程及活動(dòng),先后被評(píng)為“省級(jí)社區(qū)學(xué)院”“省級(jí)優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))”“全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))”“江蘇省成人教育改革發(fā)展40周年40佳社教單位” 學(xué)校被授予“中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)”,被評(píng)為“信息專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程培訓(xùn)基地”“全國計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培訓(xùn)基地”“華夏書香校園”“江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)!薄敖K省安全文明校園”“江蘇省軟件與服務(wù)外包人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”“江蘇省創(chuàng)意教育示范基地”“江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”,2017年、2018年、2020年三度榮獲“無錫市職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 進(jìn)入新時(shí)代,踏上新征程,無錫科技職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)秉承“弘毅守正、盈科匠心”的校訓(xùn),扎根無錫高新區(qū)這片充滿活力和機(jī)遇的沃土,凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取,改革創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng),深化“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、區(qū)校一體”的全國高新區(qū)高職教育新吳模式,奮力打造產(chǎn)教深度融合先導(dǎo)區(qū)和長三角開發(fā)區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樣板!