根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院的分?jǐn)?shù)在469至492分,位次為138056至37938位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在469至492區(qū)間才能上衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院。
一、四川考多少分能上衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院
1、2022年四川考生上衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院:理科最低分需要469分,錄取最低位次為135319名;
2、2021年四川考生上衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院:理科最低分需要469分,錄取最低位次為138056名;
3、2020年四川考生上衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院:理科最低分需要484分,錄取最低位次為128052名;
4、2022年四川考生上衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院:文科最低分需要509分,錄取最低位次為37938名;
5、2021年四川考生上衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院:文科最低分需要509分,錄取最低位次為38734名;
6、2020年四川考生上衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院:文科最低分需要492分,錄取最低位次為38877名;
二、衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 469 | 135319 | 省教育廳 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 509 | 37938 | 省教育廳 |
2、2021年衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 469 | 138056 | 省教育廳 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 509 | 38734 | 省教育廳 |
3、2020年衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 484 | 128052 | 省教育廳 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 492 | 38877 | 省教育廳 |
全國有哪些二本軍校
院校名稱 | 院校所在地 | 院校類型 | 學(xué)歷層次 |
陸軍裝甲兵學(xué)院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
陸軍防化學(xué)院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
海軍大連艦艇學(xué)院 | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
空軍預(yù)警學(xué)院 | 湖北 | 綜合 | 二本 |
陸軍炮兵防空兵學(xué)院 | 安徽 | 綜合 | 二本 |
武警特種警察學(xué)院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
陸軍軍事交通學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 二本 |
陸軍步兵學(xué)院 | 江西 | 綜合 | 二本 |
海軍潛艇學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 二本 |
陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院 | 廣西 | 綜合 | 二本 |
陸軍勤務(wù)學(xué)院 | 重慶 | 綜合 | 二本 |
想考軍校高考后做近視手術(shù)行嗎
高考后做近視手術(shù)不能考軍校。必須是在手術(shù)后半年且沒有并發(fā)癥的情況下才可以報(bào)考,如果是高考后去做完近視手術(shù),接著報(bào)考軍校的話是不可以的。
軍校的大部分專業(yè)是允許輕度近視的,一般說近視度數(shù)在4.5以上,也就是不超過300—350度的還是可以的,但是再高的話就不可以了,低于4.9的裸眼視力會(huì)被檢查戴上眼鏡后能不能達(dá)到,達(dá)不到的話就不行了。
特別說明:以上高考后做近視手術(shù)能考軍校嗎,僅供參考,具體以學(xué)校官網(wǎng)、教育考試院公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn),不具有實(shí)際指導(dǎo)意義,想要查看全部高考后做近視手術(shù)能考軍校嗎請上來高考志愿查看,來高考志愿還可以模擬填報(bào)。
三、衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院最新介紹
天下五岳,獨(dú)秀南岳;南岳學(xué)院,壽岳比鄰。 秉壽岳之鐘靈,承石鼓之流韻。衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、湖南省直屬、依托衡陽師范學(xué)院舉辦的普通全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院坐落于中國歷史文化名城衡陽,北接南岳,東鄰湘江,南岳機(jī)場和武廣高鐵環(huán)伺左右,水、陸、空交通極為便捷。學(xué)院面積近500畝,建筑面積約16萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值近3000萬元,圖書資料60多萬冊,并共享舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源。學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美,是湖南省“園林式單位”、全國“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。2010年,學(xué)院被中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)評為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”。學(xué)院納入國家任務(wù)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃,面向全國招生。 學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)特色鮮明;以教師教育為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院有15個(gè)教學(xué)系,教育部備案招生本科專業(yè)36個(gè)(含1個(gè)省級特色專業(yè)),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類,形成了以文、理學(xué)科為重點(diǎn),教師教育類專業(yè)和非教師教育類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)與應(yīng)用學(xué)科專業(yè)交叉滲透的專業(yè)體系。 學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工298人,專兼職教師252人,其中副高以上職稱教師占49%,碩士博士學(xué)位教師占58%。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省新世紀(jì)121人才、省優(yōu)秀社科專家、省級教學(xué)名師、省普通高校學(xué)科帶頭人、省青年骨干教師共計(jì)90余人,海內(nèi)外兼職教授50余人,1個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2019年,院長王芳宇教授領(lǐng)銜申報(bào)的項(xiàng)目“助力鄉(xiāng)村振興,構(gòu)建與實(shí)踐“五位一體”的鄉(xiāng)村教師職前培養(yǎng)體系”獲湖南省高等教育省級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 學(xué)院以質(zhì)量為立校之本,突出“師范教育”和“實(shí)踐育人”的辦學(xué)特色。學(xué)院在省屬同類高校中率先開展“演講與口才”“書寫技能”“綜合教學(xué)能力”等教學(xué)技能達(dá)標(biāo)測試,以考促練,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)教師職業(yè)技能的日常訓(xùn)練;學(xué)院構(gòu)建了高校、政府和中學(xué)的U-G-S培養(yǎng)模式,形成了“分階段”“分層次”“不斷線”的師范生技能訓(xùn)練、見習(xí)和實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院根據(jù)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,深度開展校企合作,按照“一非師范專業(yè)對接一國內(nèi)一流企業(yè)”的構(gòu)想,先后在深圳通拓、東莞佳睦、東莞徐福記、廣州翡翠皇冠、杭州太虛湖酒店等知名企業(yè)建立了實(shí)踐教學(xué)基地。近兩年,學(xué)院有12名學(xué)生獲國家獎(jiǎng)學(xué)金,232名學(xué)生獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,1679名學(xué)生獲國家助學(xué)金。學(xué)院每年均有數(shù)十名學(xué)生考取碩士研究生,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上,在全省同類院校中位居前列。 學(xué)院以素質(zhì)拓展為主線,深入開展學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)。在最近兩年的國家、省級學(xué)科競賽中,我院獲得獎(jiǎng)項(xiàng)69項(xiàng),其中國家級獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng):第九屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽2019年獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng),第九屆“華文杯”高等院校師范生語文教學(xué)設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng);省級獲獎(jiǎng)59項(xiàng):一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)32項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng):2018年湖南省第五屆大學(xué)生旅游專業(yè)綜合技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),2018年湖南省第六屆本科院校音樂舞蹈專業(yè)學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng),2019年“羊店潮妝杯”湖南省大學(xué)生電子商務(wù)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),2019年全國青春健康歌唱大賽湖南賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院鼓勵(lì)和支持學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng),每年為大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),我院學(xué)生獲國家級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng),湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目21項(xiàng),院級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目27項(xiàng),大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新作品競賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽立項(xiàng)近200個(gè)。在學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)過程中,發(fā)表論文十余篇。部分學(xué)生作品獲國家專利,如物理與電子信息科學(xué)系學(xué)生郭麒自發(fā)研制的“一泵多塔式水位控制器”科研成果已獲得國家專利。羅曉康同學(xué)的作品《新圖教育》獲“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”銅獎(jiǎng);湯富紅團(tuán)隊(duì)在2018年“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲“銀獎(jiǎng)”,該團(tuán)隊(duì)在2019年第九屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽榮獲一等獎(jiǎng)。 學(xué)院高度重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。近年來,學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多次被省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳等六部門授予“湖南省大中專學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號。2017年5月,院團(tuán)總支被湖南省團(tuán)省委評為“五四紅旗團(tuán)總支”。 學(xué)院積極開展對外交流,先后與美國、英國、韓國、香港、臺灣等國家和地區(qū)的10多所高校建立了友好合作關(guān)系。教師赴國外高校接受培訓(xùn)、學(xué)生暑期赴美參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、赴韓參加“2+2”交流學(xué)習(xí)、優(yōu)秀畢業(yè)生免試赴國外參加研究生項(xiàng)目學(xué)習(xí)等一系列合作辦學(xué)項(xiàng)目有序開展,與地方政府、中小學(xué)、企事業(yè)單位合作不斷加強(qiáng)。 目前,學(xué)院以“尚學(xué)、向善,求實(shí)、求真”為理念,內(nèi)涵建設(shè)與轉(zhuǎn)型發(fā)展并舉,狠抓學(xué)生管理,突出應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng),強(qiáng)化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練。努力把學(xué)院建設(shè)成為深受學(xué)生和用人單位歡迎的應(yīng)用型大學(xué)!