四川考多少分能上新疆科技學院 附-錄取分數線

根據最新四川招生考試院公布的數據，新疆科技學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上新疆科技學院的分數在260至488分，位次為272307至37166位次區(qū)間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在260至488區(qū)間才能上新疆科技學院。

一、四川考多少分能上新疆科技學院

1、2022年四川考生上新疆科技學院：理科最低分需要461分，錄取最低位次為145145名;

2、2022年四川考生上新疆科技學院：理科最低分需要260分，錄取最低位次為272307名;

3、2021年四川考生上新疆科技學院：理科最低分需要467分，錄取最低位次為140206名;

4、2020年四川考生上新疆科技學院：理科最低分需要471分，錄取最低位次為142247名;

5、2022年四川考生上新疆科技學院：文科最低分需要510分，錄取最低位次為37166名;

6、2022年四川考生上新疆科技學院：文科最低分需要324分，錄取最低位次為175841名;

7、2021年四川考生上新疆科技學院：文科最低分需要509分，錄取最低位次為38734名;

8、2020年四川考生上新疆科技學院：文科最低分需要488分，錄取最低位次為41994名;

二、新疆科技學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年新疆科技學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本二	461	145145	省政府
2022	四川	理科	�？�	260	272307	省政府
2022	四川	文科	本二	510	37166	省政府
2022	四川	文科	�？�	324	175841	省政府

2、2021年新疆科技學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本二	467	140206	省政府
2021	四川	文科	本二	509	38734	省政府

3、2020年新疆科技學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本二	471	142247	省政府
2020	四川	文科	本二	488	41994	省政府

填志愿必須要服從調劑嗎

選擇服從調劑，如果考生沒有達到該校專業(yè)分數要求的話，可以被調劑到其他專業(yè)，從而提高錄取概率；如果分數達到考生所報考的專業(yè)，該專業(yè)人數也未錄滿的話，那么也會直接被該專業(yè)所錄取，選擇服從調劑對考生是否能進入喜歡的專業(yè)沒有太大影響，重要的還是考生自己的分數，因此選擇服從調劑對考生來說是非常有利的。

被退檔是不服從調劑最嚴重的后果，熱門的學校和專業(yè)自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優(yōu)勢不明顯或者是競爭力較差的考生，很大幾率會被學校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補錄。

如果有考生一定要選擇不服從調劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學校報考，這樣才能避免被退檔。

服從調劑可以提高考生的錄取概率，同時減少被退檔的幾率，運氣好的話可以低分進入一個好大學。要說服從調劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業(yè)錄取，甚至與自己初衷相差甚遠，但目前很多高校都有轉專業(yè)的機會，考生也可以在大學里轉專業(yè)。

總得來說，服從調劑會為考生增加錄取機會，在服從調劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認是不服從調劑的。

輸入分數預測大學網站有什么

在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫，不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學校重要。從學校的方面來說，好大學對于不同水平的成績有不同的理解，可以是985高校、211高校，雙一流高校以及雙一流學科建設高校，也可以是普通一本高校，每個人對好大學的理解都是不同的；從專業(yè)方面來說，填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業(yè)錄取，或者是被一個就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。

不管是選擇大學還是選擇專業(yè)，小編都推薦你使用《高考助手網志愿》進行模擬填報，高考助手網志愿不僅可以根據考生自己喜歡的專業(yè)進行填報，還可以將考生和家長心儀的大學添加進備選庫，在填報時直接從備選庫內添加，節(jié)約時間。

高考助手網志愿是一款致力于為高三學子提供高考志愿服務的產品。有著多年線上線下服務經驗，服務人群覆蓋全國31個省份，成功案例300萬+，錄取率高達99.2%以上，是學生和家長的不二選擇。

三、新疆科技學院最新介紹

新疆科技學院始建于2002年，前身為新疆財經大學商務學院，為獨立設置的民辦普通本科高校，2004年批準為學士學位授予單位。2017年新疆財經大學、巴州人民政府和新疆思源教育投資有限公司簽署《合作辦學框架協(xié)議》并遷址庫爾勒市辦學。2019年4月，新疆思源教育投資有限公司退出辦學，新疆財經大學與巴州人民政府簽訂《合作辦學協(xié)議》。2019年12月教育部正式批復轉設新疆科技學院，為自治區(qū)人民政府主辦、教育廳直屬的普通本科高校。 辦學條件：學院占地面積1600畝，校區(qū)建筑面積20.85萬平方米，生均23.6平方米。其中包括：圖書館1棟、學生公寓12棟、教學樓5棟、教師公寓4棟、行政樓2棟、室內綜合體育運動場2棟、風雨操場1棟、實驗樓1棟、學生活動中心1棟、學生浴室2棟、食堂2棟、實訓中心（商鋪）2棟以及配套的鍋爐房、警衛(wèi)室后勤附屬用房等。教學科研儀器設備總值3238萬元，生均3712元。紙質圖書23萬冊，生均22.6冊；電子書籍100萬種，期刊549種，報紙26種。 新校區(qū)（本部）位于巴州教育醫(yī)養(yǎng)一體化項目所在地庫爾勒南市區(qū)，占地1070畝，規(guī)劃建筑面積36萬平方米，目前正處于規(guī)劃設計中。 機構設置：學院設有馬克思主義學院、化學化工學院、紡織工程學院、信息科學與工程學院、建筑工程學院、醫(yī)學院、旅游學院、會計學院、經濟學院、工商管理學院、文化與傳播學院、公共管理學院、基礎教學研究部、教育學院、產教融合研究中心等15個教學和科研機構，17個黨群行政及教輔部門。 師資隊伍：學校現有全日制本科在校生9960人，教職工547名，其中：院領導5人，院內中層干部70人，行政管理崗干部160人、輔導員34人，專任教師348人，其中：副教授41人，教授20人，副教授職稱以上的專任教師占比17.5%。具有碩士及以上學位教師318人，博士10人，占比91.4%。 人才培養(yǎng)：學院對接區(qū)域產業(yè)需求，構建統(tǒng)一規(guī)劃、共建共享的產教融合教育聯盟，致力于構建多聯盟協(xié)同人才培育模式（康養(yǎng)一體化教育聯盟、新疆教師發(fā)展教育聯盟、巴州重點工業(yè)教育聯盟、巴州現代農業(yè)發(fā)展教育聯盟），推進協(xié)同育人，培育優(yōu)良學風。已開展學士培養(yǎng)17年，學生參加各類大賽共獲獎277項（其中國家級7項、省部級25項）；獲得并完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目課題31項（其中國家級9項、自治區(qū)級22項）。17年來，學院為社會培養(yǎng)輸送畢業(yè)生10000余名，應屆畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。用人單位普遍反映我校畢業(yè)生專業(yè)精、用得上、沉得下、留得住。 教學科研：學院現有國務院政府特貼專家1人，優(yōu)秀教學團隊6個，具有一屆以上碩士生培養(yǎng)經驗的69人，涵蓋應用經濟學、工商管理學、化學工程與技術、紡織科學與工程、新聞學、藥學、計算機科學與技術等學科，通過高層次人才引進、返聘、彈性引進等方式引進高端人才98人。2019年至今以新疆科技學院為第一署名單位、在職教師為第一作者的學術論文發(fā)表205篇，其中核心期刊論文3篇；2021年擬出版學術專著4部；2018年至今，主持省部級科研項目2項，廳局級科研項目83項（含校級），橫向課題3個；2021年申報自治區(qū)普通高等學校人文社會科學重點研究中心“產教融合與新商科發(fā)展研究中心”，獲得培育資助。 學科專業(yè)：歷經20年的辦學積淀，學院已形成以經濟學、管理學為優(yōu)勢、以工學、醫(yī)學為特色，以文學、法學、農學為交叉融合的學科建設體系。開設金融學、會計學、財務管理、法學、新聞學、國際經濟與貿易、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、稅收學、電子商務、化學工程與工藝、紡織工程、輕化工程、計算機科學與技術、信息安全、工程審計、藥學、護理學、康復治療學、醫(yī)療保險學等21個本科專業(yè)，涵蓋經濟學、管理學、工學、醫(yī)學、文學、法學等6個學科門類。 辦學定位：圍繞綜合性、應用型本科院校建設，堅持以立德樹人為根本，以服務需求為導向，堅持產教融合、校企合作，立足南疆，面向全國，輻射周邊，服務絲綢之路經濟帶核心區(qū)、中巴經濟走廊綜合承載區(qū)、國家產教融合試點城市建設和區(qū)域優(yōu)勢特色產業(yè)，培養(yǎng)具有社會責任意識、敬業(yè)奉獻和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高層次應用型人才。 發(fā)展目標：按照優(yōu)文科、擴工科、興醫(yī)科、補農科的發(fā)展思路，積極申報增設工學、醫(yī)學相關專業(yè)。按照高等教育發(fā)展規(guī)律、自治區(qū)高等教育布局和巴州產教融合型試點城市建設及產業(yè)轉型升級的需要，到2025年逐步調整學科專業(yè)結構，在校生規(guī)模穩(wěn)步擴大，建設覆蓋8大學科門類，包括工學、醫(yī)學、管理學、經濟學、農學、教育學、文學、法學，本科專業(yè)40個左右的綜合性、應用型本科大學。 產教融合：為主動服務社會經濟發(fā)展和國家級產教融合型示范城市建設，學院組建了產教融合研究中心，下設有4個研究所，組建了8個咨政研究團隊，現有特聘研究員4名，專兼職教授12名，博士8名，行業(yè)專家4名，致力于圍繞學院應用型人才培養(yǎng)目標，統(tǒng)籌教育和科技資源，以巴州地區(qū)國家產教融合型試點城市建設項目為依托，開拓與地方合作交流渠道，深度融入產業(yè)需求側，深化校企在人才培養(yǎng)、科學研究等方面的深度合作，系統(tǒng)實施深化產教融合體制機制創(chuàng)新、科研平臺建設、人才培養(yǎng)嵌入、科技項目對接、師資隊伍共享、就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化提升、校園文化塑造傳播、特色品牌打造、管理服務升級等重大工程項目。作為巴州國家級產教融合聯盟骨干單位，承擔20個產教融合橫向科研項目。 支援合作：學院與新疆大學、新疆財經大學、新疆農業(yè)大學、新疆醫(yī)科大學、新疆工程學院、河北大學、燕山大學、河北科技大學、河北工業(yè)大學等疆內外高校建立對口支援關系，與域內40多家行業(yè)、企業(yè)等有實質性合作成果。