根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),上海第二工業(yè)大學在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上上海第二工業(yè)大學的分數(shù)在446至460分,位次為168177至10229位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年四川高考考生需要考在446至460區(qū)間才能上上海第二工業(yè)大學。
一、四川考多少分能上上海第二工業(yè)大學
1、2022年四川考生上上海第二工業(yè)大學:理科最低分需要511分,錄取最低位次為87226名;
2、2021年四川考生上上海第二工業(yè)大學:理科最低分需要560分,錄取最低位次為47298名;
3、2021年四川考生上上海第二工業(yè)大學:理科最低分需要518分,錄取最低位次為85974名;
4、2020年四川考生上上海第二工業(yè)大學:理科最低分需要446分,錄取最低位次為168177名;
5、2022年四川考生上上海第二工業(yè)大學:文科最低分需要552分,錄取最低位次為12582名;
6、2020年四川考生上上海第二工業(yè)大學:文科最低分需要547分,錄取最低位次為10229名;
7、2020年四川考生上上海第二工業(yè)大學:文科最低分需要528分,錄取最低位次為17274名;
8、2020年四川考生上上海第二工業(yè)大學:文科最低分需要460分,錄取最低位次為65473名;
二、上海第二工業(yè)大學在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年上海第二工業(yè)大學在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 544 | 56012 | 市政府 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 511 | 87226 | 市政府 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 552 | 12582 | 市政府 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 529 | 24071 | 市政府 |
2、2021年上海第二工業(yè)大學在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 560 | 47298 | 市政府 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 518 | 85974 | 市政府 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 551 | 13756 | 市政府 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 538 | 19818 | 市政府 |
3、2020年上海第二工業(yè)大學在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 583 | 36862 | 市政府 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 529 | 81375 | 市政府 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 446 | 168177 | 市政府 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 547 | 10229 | 市政府 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 528 | 17274 | 市政府 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 460 | 65473 | 市政府 |
被錄取后還可以復讀嗎
被大學錄取之后是可以回學校復讀的,具體建議如下:
1、如果已經(jīng)準備復讀了,一般情況下建議不要填報高考志愿,以便將錄取機會留給其他想上學的同學,這是一種美德。
2、如果已填報了某所大學,而且高考錄取通知書已經(jīng)來了,又不想去就讀,這是可以的,對來年復讀報考基本沒有影響。
3、如果填報高考志愿后,沒有按時去就讀,對來年的影響是:如果復讀后明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”,假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學,假如和另外一名同學高考分數(shù)相同,而他是應屆生,則會優(yōu)先錄取他,因為上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案,假如比另外一名同學高1分,還是會錄取的,高考錄取按照分數(shù)高低來的。
4、正常情況下,同一分數(shù),報考某大學某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的,可以忽略不計。
本科大專中專的概念
1、本科即大學本科,是學歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。
2、?埔话阒复髮W專科教育,是高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。在中國,大學?平逃饕筛呗毢透邔3袚,部分本科高校亦開設(shè)有專科。專科層次不頒發(fā)學位證書,只頒發(fā)?飘厴I(yè)證書。
3、中等專業(yè)學校簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。
三、上海第二工業(yè)大學最新介紹
上海第二工業(yè)大學成立于1960年,是一所工科見長,管經(jīng)文理藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬普通高等學校。 學校先后入選教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”、教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、上海市“高水平地方高校建設(shè)”培育單位、上!耙涣鞅究平ㄔO(shè)引領(lǐng)計劃”、上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點、上海“一流研究生教育引領(lǐng)計劃”,建有全國首家省級勞模學院“上海勞模學院”。擁有“上海先進熱功能材料工程技術(shù)研究中心”、“上海電子廢棄物資源化協(xié)同創(chuàng)新中心”、“上海市逆向物流與供應鏈協(xié)同創(chuàng)新中心(培育)”、“上海市勞模文化研究中心”、“中國自行車智能制造示范基地”、“中國自行車智能制造中心”等省部級基地平臺。“智能制造工廠實訓基地”被教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心授予“智能制造智慧學習工場(2020)”稱號,并入選“產(chǎn)教融合實訓基地”案例。 學校有6個專業(yè)碩士研究生學位點(電子信息、國際商務(wù)、翻譯、材料與化工、資源與環(huán)境、藝術(shù))、45個本科專業(yè)、20個高職專業(yè)。在校全日制學生共計13442人(其中普通本科生10681人、?粕2125人,預科生47人,碩士生480人,留學生109人),夜大(業(yè)余)學生數(shù)6859人,F(xiàn)有教職工1129名,其中專任教師838名,副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師346人,具有博士學位教師342人。教師隊伍中享受國務(wù)院政府特殊津貼者2人。上海高校教學名師4人。 學校人才培養(yǎng)覆蓋工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、理學、藝術(shù)學6個學科門類、24個專業(yè)類別。“材料科學與工程”學科獲批上海高校一流學科建設(shè)B類(培育)并曾參與上海高校Ⅳ類高峰學科建設(shè),“環(huán)境科學與工程(資源循環(huán)科學與工程)”學科獲批上海高校II類高原學科建設(shè)!笆奈濉逼陂g,學校結(jié)合高水平地方高校建設(shè)目標,依據(jù)規(guī)劃安排建設(shè)“機械工程(智能制造工程)”、“材料科學與工程(節(jié)能與新能源材料)”兩個高原學科。有國家級特色專業(yè)3個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個,教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)2個,教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點1個,上海市屬高校應用型本科試點專業(yè)10個,上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點8個,上海市本科教育高地建設(shè)項目8個,上海高校全英語規(guī)劃專業(yè)備案項目2個。有國家級一流本科課程、國家級精品課程、上海市精品課程等30余門,上海高校市級教學團隊16個,上海市教委重點課程104門。近三年,學生參加省部級及以上各類學科技能競賽213項,共獲得獎項739項,其中國家級獎項325項。年均1500余名學生參與市級及校級大學生創(chuàng)新項目。在2020年首屆全國職業(yè)技能大賽中,2名學生分別榮獲金牌、銅牌。 學校承擔國家“863”項目、國家自然科學基金重大項目、國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學基金項目等國家級項目百余項。曾入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃1項、東方學者特聘教授5項(含青年)、浦江計劃3項、曙光計劃7項、揚帆計劃12項、啟明星計劃1項、陽光計劃8項、晨光計劃17項等人才類項目。作為第一單位獲上海市科學技術(shù)獎二等獎3項,三等獎4項。學校與上海材料研究所聯(lián)合共建“上海市工程材料應用與評價重點實驗室”,與國家無線電監(jiān)測中心檢測中心合作共建“工信部重點實驗室上海第二工業(yè)大學分實驗室”。學?萍紙@獲批成為國家級大學科技園。 學校與36個國家和地區(qū)的150余個高校和機構(gòu)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系。與澳大利亞昆士蘭州TAFE教育集團合作舉辦昆士蘭學院,與美國布勞沃德學院合作舉辦2個中外合作辦學項目,與香港蒙妮坦國際集團合作成立蒙妮坦學院,聯(lián)合開展人才培養(yǎng)活動。與北京聯(lián)合大學、深圳職業(yè)技術(shù)學院和臺北科技大學等兩岸多所高校輪流舉辦“海峽兩岸應用性(技術(shù)與職業(yè))高等教育學術(shù)研討會”,在兩岸職業(yè)教育領(lǐng)域具有較大影響。 學校主校區(qū)位于上海浦東金海路,建筑面積近30萬平方米,其中實驗實訓中心4萬多平方米,工程訓練中心2萬多平方米。擁有標準實驗室47個,實驗用房面積6.6萬平方米,教學科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值5.53億元,館藏紙質(zhì)圖書147萬余冊,電子書273萬余種。學校實行校部(院)二級管理體制,設(shè)有智能制造與控制工程學院、計算機與信息工程學院、資源與環(huán)境工程學院、能源與材料學院、文理學部、經(jīng)濟與管理學院、應用藝術(shù)設(shè)計學院、國際交流學院、高等職業(yè)技術(shù)(國際)學院、上海勞模學院、職業(yè)技術(shù)教師教育學院、繼續(xù)教育學院、體育部、馬克思主義學院、工程訓練中心、藝術(shù)教育中心等16個二級教學單位。 學校是“上海市依法治校示范校”,連續(xù)8次獲評“上海市文明單位(文明校園)”。學校為“全國職業(yè)教育先進單位”、“中國應用技術(shù)大學聯(lián)盟”成員、“上海市職業(yè)教育協(xié)會”副會長單位、“上海市金橋出口加工區(qū)企業(yè)協(xié)會”常務(wù)理事單位、“浦東職業(yè)教育集團”理事單位。 在新的起點上,學校將緊扣時代脈搏,全面貫徹落實校第五次黨代會確定的目標任務(wù),傳承和發(fā)揚“勤奮、自強、求實、創(chuàng)新”的校風,“厚生、厚德、厚技”的校訓和“艱苦奮斗、自強不息、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的學校精神,以立德樹人為根本,培養(yǎng)精技術(shù)、重責任、國際化的應用型創(chuàng)新人才,為把學校建成以工科見長,多學科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展,產(chǎn)學研緊密結(jié)合的高水平應用技術(shù)大學而努力奮斗。 。〝(shù)據(jù)截至2021年11月)