根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東交通職業(yè)技術學院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上廣東交通職業(yè)技術學院的分數(shù)在222至355分,位次為265476至128824位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年四川高考考生需要考在222至355區(qū)間才能上廣東交通職業(yè)技術學院。
一、四川考多少分能上廣東交通職業(yè)技術學院
1、2022年四川考生上廣東交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要290分,錄取最低位次為265476名;
2、2021年四川考生上廣東交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要231分,錄取最低位次為253189名;
3、2020年四川考生上廣東交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要222分,錄取最低位次為256455名;
4、2022年四川考生上廣東交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要394分,錄取最低位次為128824名;
5、2021年四川考生上廣東交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要362分,錄取最低位次為144723名;
6、2020年四川考生上廣東交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要355分,錄取最低位次為146167名;
二、廣東交通職業(yè)技術學院在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年廣東交通職業(yè)技術學院在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | �?� | 290 | 265476 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | �?� | 394 | 128824 | 省政府 |
2、2021年廣東交通職業(yè)技術學院在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | �?� | 231 | 253189 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | �?� | 362 | 144723 | 省政府 |
3、2020年廣東交通職業(yè)技術學院在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | �?� | 222 | 256455 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | �?� | 355 | 146167 | 省政府 |
公辦二本和民辦二本的區(qū)別
民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有:收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。
公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校,但是在收費上卻有著很大差距,公辦二本是國家創(chuàng)辦院校,有一定的政策扶持,學費比較低,在大多數(shù)家庭的承受范圍內(nèi),學生在校期間也會獲得一些補助。
專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配什么意思
什么是定向調(diào)配
報考定向就業(yè)招生學校且愿定向的考生,應填報該校定向專業(yè)志愿或勾選該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時,若填報定向專業(yè)志愿考生的生源不足,學�?烧{(diào)配錄取勾選了“定向調(diào)配”欄的考生到定向專業(yè)。
各批次只在第一志愿中設置定向志愿(平行志愿為A志愿)。報考定向就業(yè)招生學校且愿定向的考生,應填報該校定向專業(yè)志愿或選擇該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時,若填報定向專業(yè)志愿生源不足,學�?烧{(diào)配錄取選擇了“定向調(diào)配”欄的考生到定向專業(yè)。國家專項計劃、省屬院校定向培養(yǎng)免費師范生、免費醫(yī)學定向和定向培養(yǎng)直招士官志愿不受院校志愿序號和專業(yè)“定向調(diào)配”志愿的限制。
什么是專業(yè)調(diào)配
專業(yè)調(diào)配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業(yè),但看好你是個人才,想留下你,如果你在專業(yè)調(diào)配打鉤就可以把你分配到其他專業(yè),不打鉤就可能錄取不到你,打鉤就意味錄取的幾率大些,不打鉤可能因分數(shù)不夠而落榜,打鉤就可能調(diào)到自己不喜歡的專業(yè)。
專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配有什么不同
簡單來說,專業(yè)調(diào)配是在分數(shù)滿足所報院校最低要求時,優(yōu)先考慮該院校其他專業(yè);而定向調(diào)配則是分數(shù)滿足所報專業(yè)的其他院校的分數(shù)線時,優(yōu)先考慮其他院校的同一專業(yè)。
(1)專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配如果你都勾選的話,被錄取的機會比較大。
(2)但是如果都勾選,意味著你會被任何一個專業(yè)錄取,畢業(yè)后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。
三、廣東交通職業(yè)技術學院最新介紹
廣東交通職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1959年,1999年經(jīng)教育部批準,由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成,是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校,迄今已有60多年辦學歷史。學院堅持立足交通、服務粵港澳經(jīng)濟與社會發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術技能人才,榮獲國家教學成果一等獎1項,二等獎2項;2004年,以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估;2013年,以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設項目驗收;2017年入選廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位;2016-2019年,連續(xù)四年榮獲“全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強院�!�;2018年獲 “全國高等職業(yè)院校教學資源50強院�!�;2019年獲國家優(yōu)質(zhì)�?聘叩嚷殬I(yè)院校;先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國交通系統(tǒng)先進集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進單位、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)基地等光榮稱號。 學院扎根南粵大地,服務“一帶一路”,目前有三個校區(qū),占地面積1000余畝,全日制在校生2萬余人,現(xiàn)有49個專業(yè),涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設備、電子信息、商貿(mào)等領域,形成了“公路、水路、軌道三路引領,機電信息、經(jīng)濟管理兩翼發(fā)展”的專業(yè)整體布局。 學院在專業(yè)建設方面,擁有“十三五”國家優(yōu)質(zhì)�?聘叩嚷氃盒9歉蓪I(yè)14個,廣東省高水平專業(yè)群6個,廣東省品牌專業(yè)16個(其中一類3個、二類13個),曾獲國家級教改試點專業(yè)2個,國家骨干高職院校重點專業(yè)6個,中央財政支持提升專業(yè)服務能力專業(yè)2個,開展省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)14個,“3+2”中高協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)25個,“3+2”“2+2”“4+0”等高本協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)14個;在教學資源建設方面,擁有專業(yè)教學資源庫國家3個、省級5個,精品在線開放課程國家級1門、省級13門,曾獲國家精品課程2門、國家精品資源共享課程1門、省級(國家教指委)精品課程17門、省級精品資源共享課17門,擁有216個設備先進的一體化多功能校內(nèi)實訓教學場所,51個政校企共建校內(nèi)實訓基地和培訓基地,582家緊密型校外頂崗實習基地,其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)基地(或公共實訓中心)4個,省級公共實訓中心2個,省級高等職業(yè)教育實訓基地14個,省級虛擬仿真實訓中心1個,省級大學生校外實踐基地17個;在產(chǎn)教融合方面,建有產(chǎn)業(yè)學院4個、國家發(fā)改委產(chǎn)教融合基地項目——現(xiàn)代交通綜合實訓基地,共6 個產(chǎn)教融合實訓中心,設備值5000余萬元,協(xié)同約克廣州空調(diào)冷凍設備有限公司成功立項廣東省第一批產(chǎn)教融合型企業(yè);在師資隊伍方面,高級職稱占比超34%,雙師型教師占專業(yè)課教師比例84%,擁有國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級優(yōu)秀教學團隊9個,擁有廣東省特支計劃教學名師2人、廣東省教學名師5人、全國交通運輸職業(yè)教育教學名師2人、全國物流行業(yè)教育教學名師1人、青年珠江學者1人、廣東省高職教育專業(yè)領軍人才6人、省部級技能大師工作室3個;在科技服務方面,建有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心4個、廣東省科技廳工程技術研究中心3個、廣東省高校科技創(chuàng)新平臺(團隊)9個,獲省級以上科技進步獎8項,授權知識產(chǎn)權654項,其中發(fā)明專利48項,主編專業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范5部,發(fā)表SCI/EI等收錄及核心期刊論文160篇;在學生競賽方面,學生獲挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽等各類學生競賽國家級獎項233項、省級獎項1000余項。 優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)良的教學質(zhì)量以及深厚的行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢,就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。 學院貫徹落實學歷教育與職業(yè)培訓并舉的法定職責,始終立足交通、面向區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展,開展職業(yè)培訓、職業(yè)資格考試等多種類社會服務項目,形成了以交通行業(yè)特色的系列培訓為主線、經(jīng)管機電信息系列培訓同步發(fā)展的社會服務體系。近三年,學院面向行業(yè)和社會共培訓和鑒定各類人員8萬多人次,組織職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格考試約15萬人次。 學院秉承“求是、篤實、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓精神,堅持“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量立校,開放融合、服務興�!钡霓k學理念,主動服務“交通強國”和粵港澳大灣區(qū)建設新需求。全力推進學院治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設,解放思想、凝心聚力、銳意進取,努力把學院建設成為類型特色、行業(yè)領先、國內(nèi)一流、有國際影響的高等職業(yè)院校,在奮力辦好新時代職業(yè)教育中實現(xiàn)新的跨越。 2021年9月