根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),海南師范大學(xué)在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上海南師范大學(xué)的分?jǐn)?shù)在521至542分,位次為82994至11784位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在521至542區(qū)間才能上海南師范大學(xué)。
一、四川考多少分能上海南師范大學(xué)
1、2022年四川考生上海南師范大學(xué):理科最低分需要522分,錄取最低位次為75982名;
2、2021年四川考生上海南師范大學(xué)(中外合作):理科最低分需要521分,錄取最低位次為82994名;
3、2021年四川考生上海南師范大學(xué)(只招有志愿考生其它):理科最低分需要529分,錄取最低位次為75051名;
4、2020年四川考生上海南師范大學(xué)(只招有志愿考生其它):理科最低分需要533分,錄取最低位次為77563名;
5、2020年四川考生上海南師范大學(xué):理科最低分需要553分,錄取最低位次為59703名;
6、2022年四川考生上海南師范大學(xué)(中外合作):文科最低分需要538分,錄取最低位次為18985名;
7、2022年四川考生上海南師范大學(xué):文科最低分需要548分,錄取最低位次為14213名;
8、2021年四川考生上海南師范大學(xué):文科最低分需要556分,錄取最低位次為11784名;
二、海南師范大學(xué)在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年海南師范大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 522 | 75982 | 省政府 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 528 | 70256 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 538 | 18985 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 548 | 14213 | 省政府 |
2、2021年海南師范大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 521 | 82994 | 省政府 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 529 | 75051 | 省政府 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 542 | 62819 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 542 | 17803 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 556 | 11784 | 省政府 |
3、2020年海南師范大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 533 | 77563 | 省政府 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 553 | 59703 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 542 | 11784 | 省政府 |
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征集志愿分?jǐn)?shù)線比首次投檔低嗎
各省征集志愿錄取時(shí),如有高校招生計(jì)劃未完成,將根據(jù)情況依次進(jìn)行批次分?jǐn)?shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時(shí),線上生源不足的院校,可在同批次控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi),對征集志愿填報(bào)該校的考生,逐分下降投檔,投滿為止。藝術(shù)、體育類專業(yè)考生文化均不降分。
事實(shí)是:征集志愿階段,有些高校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)降低,有些高校的錄取分?jǐn)?shù)不降反升。
出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個(gè)方面。一是在征集志愿時(shí),缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多,而考生人數(shù)卻不少,這種情況下很容易因?yàn)閳?bào)考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取平行志愿投檔錄取模式,根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔,分?jǐn)?shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個(gè)方面來說,征集志愿高校錄取分?jǐn)?shù)不降反升就很好理解了。
三、海南師范大學(xué)最新介紹
海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——�?谑�,現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個(gè)校區(qū),占地面積約3100畝,海南省重點(diǎn)大學(xué),是海南省卓越師資、高級(jí)專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今,已為社會(huì)培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級(jí)人才,被譽(yù)為“瓊島名校,教師搖籃”。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺(tái)書院,1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院,是海南省第一所公辦高校;1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范�?茖W(xué)校;1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制;1999年與海南教育學(xué)院合并,成立新的海南師范學(xué)院;2007年更名為海南師范大學(xué)。2013年獲批博士學(xué)位授予權(quán),2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養(yǎng)體系完整。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)學(xué)院,全日制學(xué)生20000余人(其中本科生19000余人,研究生2000余人)。有65個(gè)本科專業(yè),19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動(dòng)站,形成了學(xué)士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。 師資力量較強(qiáng)�,F(xiàn)有專任教師和科研人員1378人,其中正高級(jí)職稱人員245人,副高級(jí)職稱人員395人,專任教師中具有博士學(xué)歷人員460人。有國家“*”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選5人,全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,宣傳思想文化青年英才2人,國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者6人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家16人,全國優(yōu)秀科技工作者3人,全國優(yōu)秀教師3人,全國模范教師1人,全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人,海南省杰出人才8人,領(lǐng)軍人才65人,拔尖人才195人,其他類高層次人才254人,海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家15人,海南省“百人專項(xiàng)”人選6人。 育人成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持以生為本的理念,積極推進(jìn)“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學(xué)綜合改革,大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量教育教學(xué)體系。學(xué)校是全國首批中宣部與校共建新聞學(xué)院、教育部首批三全育人試點(diǎn)單位、全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院培育單位,國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。獲批國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個(gè),獲批教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地�,F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)6個(gè),國家級(jí)一流本科課程1門,國家級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè)。獲高等教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),基礎(chǔ)教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),是海南省獲得最多國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的高校。近五年,學(xué)生在省部級(jí)以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學(xué)科專業(yè)競賽中先后取得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)575項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)617項(xiàng),畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)6年排名省內(nèi)公辦本科高校第一,是全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作檢查評(píng)估中唯一獲得A等級(jí)的公辦本科院校。 學(xué)術(shù)水平較高。著力建設(shè)文理優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科、特色應(yīng)用學(xué)科和新興交叉學(xué)科“三大學(xué)科”群,充分發(fā)揮馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科引領(lǐng)示范作用,不斷提升學(xué)科整體建設(shè)水平。學(xué)�,F(xiàn)有部委級(jí)國別與區(qū)域研究基地2個(gè)、省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地10個(gè)、其他省廳級(jí)平臺(tái)4個(gè),成立了海南省首個(gè)人文院士工作站;教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、省級(jí)工程研究中心4個(gè)、建成省級(jí)院士創(chuàng)新平臺(tái)19個(gè)。近五年,獲國家級(jí)科研項(xiàng)目近200項(xiàng),國家社科基金重大項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零的突破;獲國家級(jí)、省部級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)120余項(xiàng),教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))一等獎(jiǎng)、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)均實(shí)現(xiàn)零的突破。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3365篇,其中SCI、CSSCI收錄論文1050篇,首次在《中國社會(huì)科學(xué)》(英文版)、《Science》(letter形式)發(fā)表論文;出版著作282部、獲批專利121項(xiàng);多份智庫報(bào)告被黨和*、省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)批示。 服務(wù)地方扎實(shí)。學(xué)校以服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,自2007年來,積極響應(yīng)海南省委省政府號(hào)召,開展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓(xùn)”“周末流動(dòng)師資培訓(xùn)學(xué)院”等項(xiàng)目,為提升海南省基礎(chǔ)教育水平,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),曾受到時(shí)任國務(wù)委員劉延?xùn)|同志的肯定性批示。全國20所開展體育美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃的高校之一,分別與儋州市和定安縣共建“海南省教師教育改革與創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”。面向海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,充分發(fā)揮多學(xué)科的優(yōu)勢,在南海開發(fā)、海南生態(tài)省建設(shè)、黎族文化教育、教育扶貧、熱帶植物資源的保護(hù)與利用、海南本土文化傳承與創(chuàng)新等領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn),近三年新增橫向科研合作項(xiàng)目103項(xiàng)。學(xué)校圖書館長期注重海南黎族、南海區(qū)域等地方文獻(xiàn)、東南亞歷史文獻(xiàn)收集,是海南地方文獻(xiàn)收藏最多最豐富的圖書館。學(xué)校創(chuàng)建的海南生物多樣性博物館,填補(bǔ)了海南省自然類科學(xué)博物館的空白。學(xué)校還建有國家級(jí)大學(xué)科技園,已辦理工商注冊手續(xù)入孵企業(yè)561家,2020年企業(yè)總產(chǎn)值近5億元。 開放辦學(xué)有力。與60多個(gè)國家、100多所高校和教育機(jī)構(gòu)開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),與美國夏威夷大學(xué)、英國切斯特大學(xué)、德國巴特洪堡大學(xué)、日本廣島大學(xué)等82所大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學(xué)合辦廣播電視編導(dǎo)本科教育專業(yè),與美國德保羅大學(xué)合辦學(xué)前教育本科專業(yè),與印度國家信息技術(shù)學(xué)院共建軟件工程專業(yè)。建有海南唯一的來瓊留學(xué)生預(yù)科學(xué)院,具有招收港澳臺(tái)學(xué)生資格,與馬來西亞世紀(jì)大學(xué)共建了孔子學(xué)院。作為中國政府獎(jiǎng)學(xué)金生接收院校,現(xiàn)有來自47個(gè)國家的1000多名留學(xué)生在讀。學(xué)校與陜西師范大學(xué)簽訂對口支援協(xié)議,與北京外國語大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、黑龍江大學(xué)、長春理工大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系,與海口市、三沙市、儋州市、東方市、定安縣、瓊中縣、四川省富順縣等地方政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。 校園和諧穩(wěn)定。積極推進(jìn)校園文化建設(shè),不斷探索藝術(shù)教育的新途徑、新方法和新思路,有力地提升了大學(xué)生人文素養(yǎng)。在第二屆全國文明校園評(píng)選中獲得“全國文明校園”稱號(hào),為海南省唯一獲獎(jiǎng)高校。在中國青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、大學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽、大學(xué)生藝術(shù)展等活動(dòng)中獲金獎(jiǎng)等國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20多項(xiàng)。 在新的歷史時(shí)期,學(xué)校將以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)**“4·13”重要講話和中央12號(hào)文件精神,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),抓牢立德樹人根本任務(wù),聚焦教師教育主業(yè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平示范性大學(xué)不懈努力,為海南自由貿(mào)易港建設(shè)培養(yǎng)更多的卓越師資和高素質(zhì)人才,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)海師力量! 2021年11月3日