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為什么有千萬別學口腔醫(yī)學技術專業(yè)的說法

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這種說法僅為少數(shù)考生的想法,并不能代表絕大多數(shù)學口腔醫(yī)學技術專業(yè)的學生的想法。以下是小編整理的相關內容,供廣大考生參考閱讀。

為什么有千萬別學口腔醫(yī)學技術專業(yè)的說法

1、學口腔醫(yī)學技術后悔死了

學口腔醫(yī)學技術后悔死了,這種說法僅為少數(shù)考生的想法,并不能代表絕大多數(shù)學口腔醫(yī)學技術專業(yè)的學生的想法。下文將為2023年高考生解釋,為什么網(wǎng)上會出現(xiàn)“不建議學口腔醫(yī)學技術專業(yè)”、“口腔醫(yī)學技術專業(yè)是不是很爛”等聲音。

口腔醫(yī)學技術專業(yè)基礎信息

學歷層次授予學位學制年限
高職本科高職本科四年

學口腔醫(yī)學技術后悔死了的原因之一:有的考生本來沒有報考口腔醫(yī)學技術專業(yè),但是卻被調劑到了口腔醫(yī)學技術專業(yè)。在大學里讀了幾年口腔醫(yī)學技術專業(yè)后,也仍然對口腔醫(yī)學技術提不起興趣,所以自然會產生學口腔醫(yī)學技術后悔死了的說法。但這只是由于考生的志愿填報失誤造成的,并非是因為口腔醫(yī)學技術專業(yè)不好、很爛!

學口腔醫(yī)學技術后悔死了的原因之二:部分考生在報考口腔醫(yī)學技術專業(yè)的時候,并沒有真正了解口腔醫(yī)學技術專業(yè)的核心課程,就直接填報了口腔醫(yī)學技術專業(yè)。但是真正在大學里學習口腔醫(yī)學技術專業(yè)時,卻發(fā)現(xiàn)那些課程對于自己來說有一定難度。所以才會說學口腔醫(yī)學技術專業(yè)后悔死了!

2、千萬別學口腔醫(yī)學技術專業(yè)

綜合上文可見,學口腔醫(yī)學技術后悔死了的主要原因在于個人考生,而非是口腔醫(yī)學技術這個專業(yè)不好,所以“千萬別學口腔醫(yī)學技術專業(yè)”這種說法自然也是不成立的。

建議對口腔醫(yī)學技術感興趣的考生,在充分了解口腔醫(yī)學技術專業(yè)學什么、到底好不好就業(yè)后,再判斷口腔醫(yī)學技術這個專業(yè)是否真的適合自己,而不是隨便聽信了他人“千萬別學口腔醫(yī)學技術專業(yè)”的片面之詞。

口腔醫(yī)學技術專業(yè)培養(yǎng)什么人:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和口腔醫(yī)學、口腔修復體設計與制作及相關法律法規(guī)等知識,具備各種口腔修復體設計與程序化制作、口腔修復體數(shù)字化設計與智能化制作等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng),能夠從事口腔修復體設計與制作、口腔修復工藝椅旁技術服務、口腔修復工藝管理和技術研發(fā)等工作的高層次技術技能人才。

由此可見,口腔醫(yī)學技術專業(yè)是一個比較好的專業(yè),并非是爛專業(yè)。認真學習完口腔疾病概要、口腔修復學、固定義齒修復工藝技術、全口義齒修復工藝技術、可摘局部義齒修復工藝技術、種植義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術、口腔 CAD/CAM 技術(計算機輔助設計與制作)、口腔修復工藝椅旁技術、口腔修復工藝管理等口腔醫(yī)學技術專業(yè)核心課程的考生,在口腔醫(yī)學技術對口行業(yè)都會比較好就業(yè)、有前途!

3、口腔醫(yī)學技術專業(yè)的優(yōu)缺點

口腔醫(yī)學技術專業(yè)優(yōu)勢優(yōu)點

1.就業(yè)前景好 口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。為了緩和醫(yī)患供求比例失調的現(xiàn)狀,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。

2.就業(yè)方向廣泛

口腔醫(yī)學技術專業(yè)應屆畢業(yè)生,畢業(yè)后可在醫(yī)療機構,從事口腔醫(yī)生、口腔正畸、口腔修復; 也可以在美容類企業(yè),從事面部整容、美容等工作。

3.就業(yè)競爭力小,工資待遇好

因為口腔醫(yī)學技術專業(yè)開設院校少,每年招生和報考的人數(shù)也都不多,所以應屆畢業(yè)生就業(yè)競爭力就會小很多,并且口腔醫(yī)學技術專業(yè)應屆畢業(yè)生,就業(yè)薪資待遇也是很不錯的,一線城市里口腔醫(yī)學技術專業(yè)平均薪資都在7000以上。

口腔醫(yī)學技術專業(yè)劣勢缺點

1.學習內容多口腔醫(yī)學技術專業(yè)學習內容多。

口腔醫(yī)學技術專業(yè)主干學科:口腔基礎醫(yī)學、材料學、口腔修復工藝學。

核心課程:系統(tǒng)解剖學、口腔解剖生理學、口腔材料學、口腔臨床醫(yī)學、口腔修復學、固定義齒 工藝學、可摘局部義齒工藝學、全口義齒工藝學、活動矯治器工藝學、種植義齒工藝學。

2.課程難度大

口腔醫(yī)學技術專業(yè)課程整體內容偏重理科,學習難度較大,需要學生具有一定的理工科基礎。

3.口腔醫(yī)學技術專業(yè)是冷門專業(yè)

口腔醫(yī)學技術專業(yè)是冷門專業(yè),是因為開設口腔醫(yī)學技術專業(yè)的院校少,報考的人數(shù)也不多。

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