復(fù)讀生沒(méi)有保送大學(xué)的機(jī)會(huì),而應(yīng)屆生有;復(fù)讀生報(bào)考軍事院校會(huì)受限,因?yàn)閳?bào)考者不能超過(guò)20歲,而應(yīng)屆生年齡基本都符合要求;復(fù)讀生高考時(shí)心理壓力一般比應(yīng)屆生大。上大學(xué)以后,復(fù)讀生和應(yīng)屆生是沒(méi)有區(qū)別的。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,供廣大考生參考閱讀。
1、高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生的區(qū)別
考試沒(méi)什么不同,只是最后選擇專業(yè)的時(shí)候有些區(qū)別,免費(fèi)師范的提前批可以報(bào)考。復(fù)讀生多一次高考經(jīng)驗(yàn),別的和應(yīng)屆生差不多;心態(tài)方面,復(fù)習(xí)生壓力更大,應(yīng)屆生更容易超常發(fā)揮。
考生的心態(tài)不一樣。應(yīng)屆生第一次參加高考,雖然他們的內(nèi)心緊張又忐忑,但是相對(duì)于復(fù)讀生來(lái)說(shuō),心理壓力會(huì)小一些。復(fù)讀生已經(jīng)參加過(guò)一次高考,體驗(yàn)過(guò)考場(chǎng)的環(huán)境,明白在考場(chǎng)上的心情,對(duì)一切程序雖然比應(yīng)屆生更了解,但是畢竟有過(guò)失敗的陰影,所以復(fù)讀生的心態(tài)會(huì)更加拘謹(jǐn),對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這一次的高考意義重大,如果再次落榜,那么復(fù)讀這一年所承受的一切壓力都白扛了,所以他們的內(nèi)心只有勝利。
應(yīng)屆生享有保送的機(jī)會(huì)。在高中期間多次獲得過(guò)競(jìng)賽大獎(jiǎng),并且成績(jī)優(yōu)秀的高三學(xué)子會(huì)享有保送的機(jī)會(huì),一些名校會(huì)拋出橄欖枝,被保送的學(xué)生不用參加高考,直接上大學(xué)。不過(guò)這個(gè)待遇只有應(yīng)屆生才享有,往屆的學(xué)生復(fù)讀是不具備保送資格的。
復(fù)讀生報(bào)考軍事院校會(huì)受限。報(bào)考軍校會(huì)有年齡要求,報(bào)考者不能超過(guò)20歲,而一些復(fù)讀生經(jīng)歷過(guò)幾次高考,在年齡上不符合要求,就沒(méi)有報(bào)考資格了,這是硬傷。
2、復(fù)讀生的學(xué)習(xí)方法
1、復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目。分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
2、薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)。永遠(yuǎn)的拉分科目是投入精力就會(huì)成為漲分的科目。
3、復(fù)讀生根據(jù)自己的能力,制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不要目標(biāo)過(guò)高,到時(shí)完不成或者對(duì)結(jié)果不滿意的話,會(huì)打擊自己的自信心,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)就怠慢了。
4、復(fù)讀生所面臨的壓力不僅是高考的壓力,還會(huì)有高考失利造成的心理壓力。雖說(shuō)有壓力才會(huì)有動(dòng)力,但是壓力過(guò)大影響學(xué)習(xí)的效率,導(dǎo)致結(jié)果不如自己意。復(fù)讀生要比其他學(xué)生更看重學(xué)習(xí),不要在意別人的眼光和看法,要對(duì)自己充滿信心。
3、復(fù)讀生不能報(bào)考什么專業(yè)
1.國(guó)防生和軍校軍事生(不是地方生)。2.公安現(xiàn)役院校(與公安院校不同)。3.8年制醫(yī)學(xué)。4.某些特殊專業(yè)(比如涉及國(guó)家安全的)。