湖南省eeid綜合素質(zhì)評價(jià)臺系統(tǒng)登錄:http://zhpj.hnedu.cn/login
湖南省學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)原則
1.公公正原則。評價(jià)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序、人員組成和有關(guān)制度須提前公開。評價(jià)過程中要注重客觀公正,實(shí)事求是,要重實(shí)際、重依據(jù),注重全>面衡量評價(jià)。
2.科學(xué)性原則。評價(jià)內(nèi)容要包含學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的基本領(lǐng)域,評價(jià)指標(biāo)體系要具體、有效,從實(shí)際出發(fā),具有較強(qiáng)的可操作性;評價(jià)主體突出多元;評價(jià)方法堅(jiān)持定量與定性相結(jié)合;評價(jià)程序科學(xué)有序。
3.導(dǎo)向性原則。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全>面考查,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操和行為慣;注重知行合一,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,動(dòng)手能力,發(fā)揮學(xué)生在評價(jià)中的主體地位和作用,把評價(jià)的過程變成學(xué)生自我教育,促進(jìn)學(xué)生全>面發(fā)展的過程。
4.發(fā)展性原則。以發(fā)展的眼光評價(jià)學(xué)生,注重挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)摿蛡(gè)性特長。重視學(xué)生素質(zhì)的動(dòng)態(tài)發(fā)展,注重學(xué)生的發(fā)展差異,力爭通過評價(jià)反映學(xué)生>發(fā)展趨勢的全貌。
(1)、eeid綜合素質(zhì)評價(jià)臺系統(tǒng)登錄的操作指南
第一步:在瀏覽器中可以直接輸入網(wǎng)址:http://zhpj.hnedu.cn/login也可以在搜索欄內(nèi)輸入:高中綜合評價(jià)臺,點(diǎn)擊下方圖片紅框的鏈接即可進(jìn)去。2第二步:進(jìn)入網(wǎng)站看到的界面圖如下,點(diǎn)擊立即注冊EEID賬號(紅框部分)3第三步:點(diǎn)擊后進(jìn)入界面如下,選擇身份:學(xué)生4第四步:按照提示填寫身份證號、真實(shí)姓名、所屬學(xué)校等信息,注意密碼設(shè)置為:6-20個(gè)字符,字母,數(shù)字和特殊符號至少包含2種。...查看更多
(2)、福建省eeid綜合素質(zhì)評價(jià)臺系統(tǒng)登錄
福建省eeid綜合素質(zhì)評價(jià)臺系統(tǒng)登錄:http://112.111.2.107/eedu_pro_fj/r_login.do 高中綜合素質(zhì)評價(jià)作用一是由高中學(xué)校用于學(xué)生教育。高中學(xué)校利用綜合素質(zhì)評價(jià),對學(xué)生成長情況進(jìn)行科學(xué)分析,把握學(xué)生成長規(guī)律,全面優(yōu)化課程建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、做好自我成長規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的成長。二是便于學(xué)生全面了解自我。全面實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)...查看更多
(3)、福建省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)登錄臺入口
福建省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)登錄臺入口:http://112.111.2.107/eedu_pro_fj/r_login.do 為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的意見》(教基二〔2014〕11號)和《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》等文件精神,制定本實(shí)施辦法。一、指導(dǎo)綜合素質(zhì)評價(jià)是...查看更多
(4)、福建省中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)登錄入口
福建省中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)登錄入口:http://fj.huihaiedu.cn/ 為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的意見》(教基二〔2014〕11號)和《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》等文件精神,制定本實(shí)施辦法。一、指導(dǎo)綜合素質(zhì)評價(jià)是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培...查看更多
(5)、福建省普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)登錄入口
福建省普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)登錄入口:http://112.111.2.107/ 高中綜合素質(zhì)評價(jià)作用一是由高中學(xué)校用于學(xué)生教育。高中學(xué)校利用綜合素質(zhì)評價(jià),對學(xué)生成長情況進(jìn)行科學(xué)分析,把握學(xué)生成長規(guī)律,全面優(yōu)化課程建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、做好自我成長規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的成長。二是便于學(xué)生全面了解自我。全面實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識自我、做好自我成長回話,積極主動(dòng)地發(fā)展。三是...查看更多
(6)、最新的綜合素質(zhì)評價(jià)個(gè)性與發(fā)展自我評價(jià)模板
【自我評價(jià)一】我??總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活,善解人意,寬容大度,有著一顆善良的心;樸實(shí)無華,好不矯揉造作,是老師心目中的好學(xué)生,工作上的好幫手。從小對英語就是狂熱的喜愛,我堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路是坎坷,艱難但卻永無止境的,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰!柏M能盡如人意,但求不愧我心!薄咀晕以u價(jià)二】從小到大,對學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆...查看更多
(7)、學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)評價(jià)簡短的自我評價(jià)
學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià)篇1孝敬父母是我做人的原則。有一定的責(zé)任感,與同學(xué)相處融洽,雖然有時(shí)鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時(shí)也會積極參加體育運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我能堅(jiān)持到底,敢于追求,因?yàn)槲蚁嘈牛簺]有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實(shí)地的拼搏,在美好的愿望也是過眼云煙。本人遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和審美感.自尊自信,自強(qiáng)自愛,有上進(jìn)心,常與同學(xué)交流合作,樂于思考,...查看更多
(8)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)簡短的自我評價(jià)范文精選
【篇一】綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)簡短本人熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個(gè)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,...查看更多
(9)、山東省教育云服務(wù)臺綜合素質(zhì)評價(jià)入口
山東省教育云服務(wù)臺登錄入口官網(wǎng):http://www.sdei.edu.cn 山東省教育云服務(wù)臺 山東省教育云服務(wù)臺登錄入口官網(wǎng)登錄步驟:第一步:進(jìn)入“山東省教育云服務(wù)臺-http://www.sdei.edu.cn”,找到“綜評專用入口”第二步:可直接輸入“用戶名”、“密碼”,點(diǎn)擊登錄,即可進(jìn)入;或點(diǎn)擊“綜評專用入口”進(jìn)入入口,輸入“用戶名”、“密碼”,點(diǎn)擊登錄。注意事項(xiàng):1....查看更多
(10)、湖南省綜合素質(zhì)評價(jià)登錄入口地址
湖南省綜合素質(zhì)評價(jià)登錄入口地址:http://zhpj.hnedu.cn/login 高中綜合素質(zhì)評價(jià)的作用一是由高中學(xué)校用于學(xué)生教育。高中學(xué)校利用綜合素質(zhì)評價(jià),對學(xué)生成長情況進(jìn)行科學(xué)分析,把握學(xué)生成長規(guī)律,全面優(yōu)化課程建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、做好自我成長規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的成長。二是便于學(xué)生全面了解自我。全面實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識自我、做好自我成長回話,...查看更多