1、世界大學(xué)排名有幾個(gè)機(jī)構(gòu)靠譜
QS世界大學(xué)排名、U.S. News世界大學(xué)排名、THE泰晤士高等教育世界大學(xué)排名和軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名是公認(rèn)的四大較為權(quán)威的世界大學(xué)排名,但也因存在商業(yè)因素和偏向英語(yǔ)國(guó)家而受到爭(zhēng)議。
2009年10月前,泰晤士高等教育一直與QS合作共同發(fā)布世界大學(xué)排名,稱(chēng)為“THE-QS世界大學(xué)排名”,之后二者放棄合作,從2010年起各自發(fā)布獨(dú)立的世界大學(xué)排名。2010年,《泰晤士高等教育》開(kāi)始與湯森路透集團(tuán)(現(xiàn)稱(chēng)為科睿唯安)合作推出泰晤士高等教育世界大學(xué)排名。
前面已經(jīng)給大家分別講過(guò)四大排名(具體可查看往期文章),今天給大家對(duì)比下四大排名。
發(fā)布機(jī)構(gòu)
QS:由英國(guó)一家國(guó)際教育市場(chǎng)咨詢(xún)公司Quacquarelli Symonds(簡(jiǎn)稱(chēng)QS)所發(fā)表的年度世界大學(xué)排名。
U.S.News:由美國(guó)的《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》發(fā)布。
THE:由英國(guó)《泰晤士高等教育》發(fā)布。
ARWU:于2003年由上海交通大學(xué)高等教育研究院(前身為高等教育研究所)世界一流大學(xué)研究中心首次發(fā)布。
排名側(cè)重
QS:雇主評(píng)價(jià)、師生比
U.S.News:科研、學(xué)術(shù)
THE:科研、教學(xué)
ARWU:科研、師資、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)
優(yōu)勢(shì)
QS:雇主評(píng)價(jià)占比高,注重就業(yè),為學(xué)生和用人公司提供參考信息,企業(yè)HR喜歡看QS排名。
U.S.News:學(xué)術(shù)為先,同時(shí)融合聲譽(yù)和國(guó)家交流等軟因素,對(duì)于美國(guó)大學(xué)的排名經(jīng)驗(yàn)比較豐富。
THE:注重學(xué)校的科研實(shí)力,學(xué)術(shù)力較強(qiáng)。
ARWU:采用論文引用和諾貝爾獎(jiǎng)等透明的硬數(shù)據(jù),注重學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和研究實(shí)力。
劣勢(shì)
QS:注重學(xué)術(shù)同行的評(píng)議,這種沒(méi)有數(shù)據(jù)的軟指標(biāo)主觀性較強(qiáng);師生比權(quán)重高,對(duì)公立大學(xué)不利;國(guó)際教師比和國(guó)際師生比對(duì)于國(guó)際師生人數(shù)少的國(guó)家不利。
U.S.News:全球?qū)W術(shù)聲譽(yù)和地區(qū)學(xué)術(shù)聲譽(yù)這兩個(gè)指標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)源問(wèn)卷調(diào)查,并未核實(shí)學(xué)校提供數(shù)據(jù),主觀指標(biāo)較多。
THE:論文引用率占比大,不利于非英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言的大學(xué)。
ARWU:過(guò)度偏重理工領(lǐng)域,側(cè)重校友取得諾貝爾獎(jiǎng)的多寡,偏人文大學(xué)參考意義不大;學(xué)術(shù)指標(biāo)看的是總量,而不是質(zhì)量,醫(yī)科強(qiáng)勢(shì)學(xué)校綜合排名占優(yōu)勢(shì)。
2、四大排名哪個(gè)更權(quán)威
四大排名側(cè)重點(diǎn)不同,各有優(yōu)劣,總的來(lái)說(shuō),QS是知名度最高的,比較注重就業(yè),比較商業(yè)化,國(guó)內(nèi)企業(yè)的很多HR都看重QS,THE和ARWU比較偏向?qū)W術(shù),U.S.News對(duì)美國(guó)大學(xué)的排名經(jīng)驗(yàn)豐富。
學(xué)術(shù)方面:
ARWU>THE=U.S.News>QS
就業(yè)方面:
QS>THE>U.S.News>ARWU
具體參考哪個(gè)排名還是要根據(jù)自己的實(shí)際需求,排名對(duì)大家來(lái)說(shuō)就只是個(gè)參考,而且每年排名波動(dòng)也很大,四大排名之間也有差異。
世界大學(xué)排名沒(méi)有最權(quán)威的,只有最適合自己的,除了參考排名,專(zhuān)業(yè)口碑、學(xué)校氛圍、地理位置等等都是需要考慮的因素。