首先作為一個師范類大學(xué)卻沒有選擇讀師范專業(yè)的過來人告訴你,當老師不一定要讀師范大學(xué),但讀了師范大學(xué)更容易讓你當上老師。
先說一個大家基本上都知道的問題,那就是就讀師范大學(xué)師范專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)時是可以直接拿到教師資格證的,雖然也要考試,但是專業(yè)教育中對于此類對口的人才是有綠色通道的。因此社會運轉(zhuǎn)的規(guī)律告訴我們,專業(yè)化分工能夠提升社會生產(chǎn)效率,其實教育也是如此。
那么沒有讀師范大學(xué)當老師就差別很大嗎?
不,不是的,你先思考一個問題,那就是你如果是從清華大學(xué)畢業(yè)的,一個合格的畢業(yè)生去考教師資格證之后你覺得學(xué)校優(yōu)先考慮誰?
沒錯,一定是你。也就是直接說明了你身上舉辦的教育資源和教學(xué)能力以及管理能力決定了你在成為老師之后的發(fā)展以及職業(yè)生涯的受關(guān)注度。
我有非常多不是師范專業(yè)的同學(xué)一樣考取了教師資格證,用自己的行動說明了當老師并非要讀師范。
當然,還有一個渠道,那就是通過在自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域類深耕數(shù)年成為行業(yè)巨頭或者前列,讓行業(yè)的頂尖資源主動向你靠攏,這樣也就意味著你成為特聘教師只是你愿不愿意的問題。
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成為一個老師的夢想本身就是值得尊重和偉大的,千萬不要因為沒有讀師范大學(xué)擔(dān)心自己喪失了優(yōu)勢,也不要因為自己沒有成為老師而覺得自己不能去考教師資格證。我們的社會里每天都存在著這樣的思考和問題。
當老師不一定要讀師范大學(xué),相信自己應(yīng)該成為一個優(yōu)秀的教師。